人教版2019-2020学年九年级上学期化学期末教学质量检测考试试卷D卷.doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学期末教学质量检测考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 燃放烟花B . 活性炭吸附冰箱内的异味C . 利用干冰制造舞台云雾D . 分离液态空气制氧气2. （2分）下列关于分子和原子的说法正确的是（ ）A . 分子可分，原子不可分B . 分子间有间隔，原子间没有间隔C . 分子的质量一定比原子的质量大D . 分子、原子都可以直接构成物质3. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 空气中氧气质量约占空气质量的21%B . 用排水法可以收集不易溶于水的气体C . 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧D . 原子核由质子和电子构成4. （2分）某学生测定的的下列数据中，不合理的是（ ） A . 用10mL量筒量取了7.5mL水B . 用托盘天平称得某小苏打样品的质量为16.7克C . 用广泛pH试纸测得某地水的pH为5.2D . 测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%5. （2分）下列现象与空气污染无关的是（ ）A . 温室效应B . 臭氧空洞的形成C . 酸雨的形成D . 豆科植物根瘤菌的形成6. （2分）实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：装入药品；检查装置气密性；给固体药品加热；将装置固定在铁架台上；熄灭酒精灯；收集气体；将导管移出水槽。则正确的操作顺序为（ ） A . B . C . D . 7. （2分）铁及其合金在人类生产、生活中占据着重要的地位下列说法正确的是（ ）A . 铁在干燥的空气中容易生锈B . 铁元素是地壳中含量最多的金属元素C . 铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁D . 生铁的含碳量比钢的含碳量高8. （2分）2010年世界环境日中国主题：“低碳减排，绿色生活”。下列不符合“低碳理念”的做法是（ ）A . 用太阳能热水器代替电热水器B . 经常开车上班C . 使用节能灯泡D . 节约每一滴水9. （2分）水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是（ ） A . 活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化B . 用过滤的方法可以使硬水软化C . 用肥皂水区分硬水与软水，用明矾可促进水中悬浮杂质的沉降D . 水通电分解产生氢气和氧气质量比为2：110. （2分）在浴室里使用燃气热水器时，若通风不畅，易产生使人中毒的气体是A . 氮气B . 水蒸气C . 二氧化碳D . 一氧化碳11. （2分）下列说法能体现物质物理性质的是（ ）A . 镁粉用作照明弹B . 石墨用于制铅笔芯C . 天然气用作燃料D . 氧气用于气割气焊12. （2分）森林失火时，灭火队员通常要砍伐一些树木，开辟“防火隔离带”，其主要目的是（ ）A . 隔离空气B . 降低可燃物的温度C . 隔离可燃物D . 降低可燃物的着火点13. （2分）下列现象或事实与相应的解释不一致的是（ ）事实解释A木炭燃烧能生成一氧化碳或二氧化碳反应物的量不同，生成物可能不同B二氧化碳与水反应生成碳酸，但在光照的条件下生成葡萄糖和氧气反应的条件不同，产物不一样C冰水混合物属于纯净物冰、水由同种分子构成D液氧和氧气的颜色不同同种分子在不同温度时，颜色不同A . AB . BC . CD . D14. （2分）关于分子、原子、离子的说法中正确的是（ ）A . 原子是最小的粒子，不可再分B . 化学反应前后分子的数目一定不变C . 当水结成冰时，水分子间不存在间隔D . 分子、原子、离子都可以直接构成物质15. （2分）下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ） A . B . C . D . 16. （2分）一定质量的稀硫酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应，所得溶液中溶质质量分数为10%，则溶液中钠离子和水分子的个数比为（ ）A . 1:71B . 2:71C . 1:79D . 2:7917. （2分）（2017湖北）我国著名化学家张青莲教授主持测定了锑、铕、锌等几种元素的相对原子质量新值如图是元素周期表中的一部分，对图示中元素的信息分析错误的一项是（ ） A . 原子序数是“30”B . 元素符号是“Zn”C . 元素名称是“锌”D . 电子数是“65.41”18. （2分）2011年3月，日本福岛的核泄漏带来了海水污染，我国城乡居民盲目抢购碘盐，碘盐是加入了碘酸钾（KIO3）的食盐。下列有关说法错误的是（ ）A . 碘盐是纯净物B . KIO3是一种化合物C . 吃碘盐可预防甲状腺肿大D . KIO3是一种盐19. （2分）FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生CO2 ， 其化学方程式为：4FeS2+11O2 2X+8SO2 ， 则X的化学式为（ ）A . FeOB . Fe2O3C . Fe3O4D . FeSO420. （2分）下列实验操作先后顺序正确的是（ ）A . 实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳时，先检查装置气密性，然后再装药品B . 检查装置气密性时，应先用双手握住容器外壁，再把导管放入水中C . 实验室加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时，实验结束前先熄灭酒精灯，后把导管从水槽中取出D . 排水法收集满氧气后，先将集气瓶小心地移出水面正放在桌面上，再迅速用玻璃片磨砂的一面盖好集气瓶口二、 填空题 (共2题；共9分)21. （4分）根据题意填空。 （1）3个二氧化碳分子_。（2）氧化铜中铜元素显2价_。（3）硝酸银的化学式_。 （4）(NH4)2SO4的名称_。（5）NH4NO3中N元素的化合价_。（6）构成氯化铵的两种离子的符号_、_。22. （5分）（2015贺州）根据题意填空： （1）目前属于最清洁的气体燃料是_； （2）常用于改良酸性土壤的是_； （3）金刚石和石墨性质存在明显差异的原因是_； （4）A，B，C三种物质的溶解度曲线如右图所示，根据如图给的信息回答问题：在t2时，A，B，C三种饱和溶液，降温到t1时仍然是饱和溶液的是_；把C的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有：加入溶质、蒸发溶剂、_；在t2时，A饱和溶液的溶质质量分数是_（精确到0.1%）三、 综合题 (共8题；共44分)23. （5分）（2016大连）写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型（1）加热高锰酸钾制氧气：_、_；（2）常温下铝与氧气反应：_、_；（3）碳酸钾溶液与氢氧化钙溶液反应：_、_24. （6分）（2016营口）化学源于生活，化学改变生活，请你根据化学知识回答下列问题： （1）倡导“低碳”生活，保护环境，下列举措能达到“低碳”目的是 A . 提倡使用节能灯B . 广泛使用一次性筷子C . 利用和开发太阳能、风能等能源D . 选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行（2）“材料创新”标志着人类文明的进步，“神舟十号”飞船的发射让航天员再次访问“天宫一号”，资源舱舱段使用了铝锂合金材料代替传统材料，铝锂合金属于_材料（“金属”或“合成”或“复合”） （3）“科学认识”确保健康，生活中的下列做法，你认为合理的是 A . 家居装饰好后可使用活性炭吸附一些有异味的物质B . 发霉的大米蒸熟后可放心食用C . 市售香烟通常装有过滤嘴，所以吸烟对人体无害D . 合格的火腿肠中含有防腐剂亚硝酸钠，因此也不能食用（4）“安全意识”在我们心中要警钟长鸣、天然气或沼气已在城乡普遍入户，为了及时发现漏气，可在厨房墙壁的_方安装报警器（填“上”或“下”） （5）有些村庄需打深井取用地下水，可用_区分地下水是软水还是硬水，生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是_ （6）2016年“欧洲杯”足球赛正在法国举行，运动员剧烈运动大量出汗后，你建议他们饮用含_的运动饮料（填六大营养素之一）为维护足球场地草坪，可使用含硝酸钾的营养液，硝酸钾属于_肥 25. （4分）某电镀厂排放的污水中含有CuSO4、FeSO4和ZnSO4 ， 为减少水污染及节约成本，回收重要物质硫酸锌、金属铁和铜，设计如图所示流程： 回答下列问题：（1）固体b的成分是_ （2）上述流程的四个操作中，有一个和其它三个不同，它是_ （3）过程中可加入的物质有两种，它们是_过程中一定发生的化学反应方程式为_ （4）上述物质中含有锌元素的是_ 26. （5分）草木灰是农家肥料，主要含钾盐请回答相关问题【分离提纯】（1）在烧杯里放一定量的草木灰，加入水，同时用玻璃棒搅拌浸出溶液中主要含有的金属阳离子是_（2）把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤如果滤液仍然浑浊，处理的方法是_（3）把滤液倒入蒸发皿里，加热，用玻璃棒搅拌当蒸发到_时，停止加热（4）【成分探究】取（3）所得的晶体少量溶于水，分到两支试管中第一支：滴加盐酸，产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体请写出化学方程式：加盐酸：_；产生浑浊：_（5）第二支：滴加酚酞溶液后，溶液变为_色，说明溶液呈碱性为证明溶液呈碱性是由CO32引起的，再向试管中加入_可供选择试剂：澄清石灰水、KCl溶液（呈中性）、CaCl2溶液（呈中性），此时发生反应的方程式为_，当看到_时即可证明因此，草木灰_（填“能”或“不能”）与铵态氮肥混合施用27. （4分）现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，B是气体单质，C、F是常见的金属，其中F为红色，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如图所示关系： （1）试推测下列物质的化学式：B_；D_ （2）写出其中A转化成C的化学方程式：_； （3）写出C+G反应的化学方程式：_ 28. （6分）（2015深圳）某小组欲用4.9%的稀H2SO4测一瓶标签破损的NaOH溶液的质量分数（1）从一瓶标签模糊的NaOH溶液里取出几滴后向_（填写溶液名称）里滴加，呈红色（2）取10g NaOH溶液样品，并与4.9%的稀硫酸溶液混合由图可得，完全反应时，所用稀硫酸溶液中溶质的质量为_（3）求NaOH溶液样品中溶质的质量分数29. （7分）实验室有高锰酸钾、稀盐酸、澄清的石灰水、过氧化氢、二氧化锰、大理石，碳酸饮料，下列仪器及相关用品：（1）用上述一种药品在实验室制取氧气的化学方程式为_；导管口开始有气泡时，不宜立即收集。当_时，再把导管口伸入_。 （2）实验室以二氧化锰为催化剂用过氧化氢制氧气，选择的仪器是_(填字母)，你选择上述仪器作为发生装置的依据是_。 （3）请连接A、B并将装置图补充完整_，以证明碳酸饮料中含二氧化碳。打开汽水瓶盖，瓶内压强减小，_， 气体逸出，使A中气体增多，_，在压强差的作用下，气体进入B中，产生明显现象。根据A、B中现象，能推测出二氧化碳的性质是_。30. （7分）蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究 【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素【实验探究】（1）方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的” 小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是_（2）方案二：小刚用如图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热 观察到_出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验实验过程和现象如表：实验过程实验现象 _，点燃酒精硬纸玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光；_写出上述实验过程中一个反应的化学方程式：_（3）【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的 【拓展交流】方案二中，先通入一会儿氮气的原因是_查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11 ， 小红发现：蔗糖分子中氢原子数目是氧原子数目的倍，但是，蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍导致出现这种情况的原因是_第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1