创卫汇报材料.doc

凝心聚力 营造爱.悦学习环境 多年以来，我校一直牢固树立“健康第一”和“依法促卫”的思想，按照市政府“创卫”的具体要求，努力搞好学校卫生工作，营造了一个干净、整洁、舒适、优美的工作、学习、生活环境，培养了学生良好的卫生习惯。我们的办学宗旨是“培养健康、文明、诚信、有民族灵魂和面向世界的现代人”,在此基础上，学校确定了”环境显雅气，教师有底气，学生有灵气，校园有生气，家校讲和气一流学校。”办学目标。抓住这个目标，六小人齐心协力，共同为学生营造安全、卫生、和谐的校园环境，为实现“呵护金色童年，奠基幸福人生”的教育理念而迈进。现将学校在落实创卫工作中的一些情况汇报如下：一、领导重视，精心谋划促发展为了加大创卫工作力度，我校加强了管理工作，首先成立了以刘翠娥校长为组长、魏忠书记为副组长的创卫工作领导小组，并以2位副校长、3位后勤服务中心、学生发展中心、课程发展中心为创卫领导小组成员，实行校长牵头、党支部主抓，学生发展中心、后勤服务中心的管理模式，成员职责分明，做到既分工又合作。学校还定期召开领导小组成员会议，专题研讨和解决卫生工作中的问题，制定了卫生工作年度计划，坚持把卫生工作列入学校的议事日程和写入学校工作计划中。根据我校具体情况，制定了光谷六小卫生管理实施意见和光谷六小班级卫生、纪律考核办法、光谷六小五旗捍卫大比拼方案、光谷六小厕所卫生消毒制度、光谷六小学生餐前洗手制度等制度。二、 凝心聚力，积极宣传营氛围认真落实卫生制度，不是一人之功，需要全体师生共同努力。凝心聚力，积极宣传才是做好卫生工作的硬道理。创卫以来，我校卫生工作实行班级包干、保洁负责、干部督查的三条线原则，积极宣传学校卫生制度，明确各部门各成员的职责。学校为每个班划分了班级卫生包干区，每个班级都必须做到教室和包干区“一日三扫”的打扫制度。学校对班级卫生考评制订了相关的细则，从教室、走廊、厕所、绿化带、公共区域等清洁区都有明确而具体的评分标准。学校设立了专门的卫生检查小组清洁卫生巡查组，由行政值日负责当日的卫生工作巡查和督改，将班级的清洁卫生检查情况纳入班主任工作量化考评的重要内容之一。德育处各成员明确分工，全天候不定期突击检查，确保卫生工作的长效管理，检查内容不仅包括学生教室、包干区还包括教师办公室。保洁人员上岗前进行体检，持证上岗，全天候负责学校的清洁及厕所、教室、办公室的消毒工作，总务处每天至少巡查3次，督促保洁人员及时整改。学校行政值日人员更是每节课课间巡查，还充分利用行政会、教职工会、班会、国旗下的讲话、宣传橱窗等形式进行广泛的宣传发动，及时表彰先进典型，对某一阶段存在的普遍问题及时召开专题会议进行调整，做到宣传教育活动人人皆知，深入人心。学校把卫生健康教育放在首位，每学期至少保证两次利用周一集会升旗机会对师生进行卫生知识教育，每月至少开展一次卫生知识专题讲座，对卫生、疾病知识防治宣传，并要求班主任经常利用班会课，对学生进行督促、教育。参加宣传工作的有班主任老师、美术老师、学生等等，实现了创建整洁校园人人参与的热潮。 学校还积极开展“周末清洁家园“活动，每个周五中午，全校进行卫生大扫除，大扫除时，正副班主任指导学生，既保证安全，又提高效率。每月学校还组织志愿者小队，进行社区垃圾清拣、去除牛皮癣等活动，为学生创建良好的校园环境和主人翁意识提供了平台。 为了确保学生的身体健康，把传染病拒之于学校大门外，我校还开展了晨检和午检制度，每日上午9:00之前，下午2:30之前，各班将学生的出勤情况在班主任群进行汇报，缺课学生的缺课原因进行追踪，及时上报，对患有水痘、腮腺炎等传染性疾病的学生要求隔离治疗，凭借医院的病历和医生的康复证明方可上学，确保全校学生的身体健康。为了预防学生近视，学校还专门为学生购买了专用托架，以纠正学生的不良坐姿。学校每年为学生请来医院专家检测视力，通过眼保健操、室外活动、教师指导、家长督促等方法预防学生视力下降.学校开展“阳光一小时”活动，组织学生每天中午进行活动，减少学习时间，减少课业负担，学生的视力有了较大的提高。另外，学校还专门为一年级新生送去了握笔器，纠正学生不良的握笔姿势。“关注学生健康成长”，学校这一系列做法取得了家长的一致好评。三、精细管理，创卫专项勤整改1、细化工作，及时评比、反馈。 为配合武汉市创建全国文明城市这个目标的开展，我校对卫生工作实行精细化管理，全面落实各项卫生工作要求，并公布检查结果，做的不好的责令限期整改，每月结合学生行为规范检查情况，实行严格的卫生管理目标责任制，量化卫生责任区包括室内、室外、门窗、地面、墙壁、课桌、厕所、绿化带等，都细化、量化、责任化，分配到每个班级，做到了任务明、范围清、标准高、责任强。学校制定了严格、细致的检查评比制度，成立了卫生检查小组，坚持每天检查，进行总结评比，真正做到了全过程有纪录、有评比、有反馈、有奖惩，极大地调动了全校师生的积极性。通过卫生工作专项治理活动，学校还购买了环保质量好的垃圾箱，清除了卫生死角，确定专职人员每天定时清理。这些活动的开展，对我校卫生工作上档次、上水平起到了很大的推动作用。2、清除“四害”，灭绝卫生死角为加强“除四害”工作，学校成立了“除四害”工作领导小组，具体由总务处负责，定期进行工作调度和集中治理。首先对重点部位，如厕所、教室、办公室、水沟等进行专项治理。对教室、水沟、等彻底清理，定期保洁；厕所安排专人清扫、消毒；校园相关角落施行药物喷洒，垃圾日产日清；空调、饮水机请专业人士清洗。专项治理工作的开展，为从源头上治理“四害”打下了较好的基础。3、开展活动，卫生意识深入人心 为积极响应市区创卫号召，教育引导我校广大师生自觉革除危害健康、污染环境的不良习惯和不文明行为；首先在全校范围内开展“改陋习，树新风”、杜绝乱扔乱倒、乱吐乱甩、喧哗打闹为主要内容的“告别不文明行为”主题活动，并通过校园宣传栏、黑板报等形式，广泛发动全校学生从现在做起，从身边事情做起。其次响应区爱卫会号召多次组织学生清扫和清洗学校附近及社区周围沿路张贴的小广告。本学期，我校教师、学生自愿者3次到坐标城、关南小区进行文明卫生宣传，让学生在参与活动的过程中自我教育，自我提高。四、开齐课程，健康教育促成长 健康教育课是学校开展健康教育、保证学生健康成长的基础。学校积极采取各种措施，认真落实健康教育课，保证了学生健康教育、环境保护教育知识知晓率。在健康教育中，我们做到“三保证”： 1、保证课时。我校把健康教育课排入课表，保证每二周一节健康教育课正常进行。全校六个年级，29个教学班，班班开设健康教育课，开课率100%。并且做到不缺一节。 2、 保证“五有”： 健康教育教师人人做到有计划、有教案、有作业、有考核、有成绩，学校定期进行检查。 3、保证效果。我校健康教育教学效果良好，学生健康知识知晓率稳定在97%以上，学生测试合格率97%，优秀率达90%以上。学校还建立了体育健康工作笔记和健康教育工作档案，强化健康教育常规宣传，充分利用各种时间，不定期进行健康教育知识测试，注重经验和教训总结等，提高了健康教育工作的针对性。通过扎实有效地开展健康教育和环境保护教育工作，大大增强了全体师生保护环境、维护健康的意识，推进了整体文明水平的发展与提高。五、加大投入，硬软建设两手抓我校建立了创卫经费保障机制，创卫工作的经费得到全面保障，校园环境得以全面改善。1改善硬环境 学校厕所为水冲式厕所，延时阀达到了节水目的。为了保证学校厕所干净整洁，今年2-9月学校投资近3万元为每个班购置了旋转式拖把、便捷式刷子、消毒喷壶等清洁工具，减轻了清洁负担，提高了清洁效率。另外学校投资20万余元装修体育馆、小舞台，学校投资3万多元补种树苗，为学生创造一个干净、整洁、优雅的校园环境；目前学校绿化覆盖率达90%以上，学校卫生在区级检查中多次受到表彰。2优化软环境（1）常设宣传栏，提升宣传效果。各班的黑板报作为宣传卫生知识的小天地，在学校门口的橱窗每月定期更换健康小常识，以供居民阅读。（2）做好“三结合”。即内外结合，家校结合，学习与测评结合。我校既注重搞好校内教育，还注重外聘专家开展讲座：如进行学生心里健康教育讲座；进行教师心理调适讲座.班主任还利用每周一次的班会课，为学生讲解卫生知识、健康常识。目前为止，学生卫生知识知晓率为97%，学生健康行为达90%。在各级领导的关心与支持下，在我校领导的高度重视和全体教师的齐心协力，我校的创卫工作收到了良好的效果。学生卫生习惯初步养成，学生个人卫生100%达到良好，100%以上学生能做到不随手乱扔，80%以上学生养成了自觉捡拾的好习惯。在以后的工作中，我校将继续抓好抓实学校卫生工作，进一步加强管理，完善机制，创新活动，凝心聚力，为孩子们创建一个健康、和谐的成长环境而