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八年级(上)数学实数单元试卷1、 填空题(20%)1. -的绝对值是 ;2. 的平方根是 3.27 的立方根是。 4.比较大小: 5.如图:以直角三角形斜边为边的正方形面积是 OA116.估计的值_.(误差小于1)7.如右图,数轴上点A表示的数是 8.写一个无理数,使它与的积是有理数 9.当时,有意义;10.已知,则= 2、 选择题(12%)11.下列说法中,正确的是()A数轴上的点表示的都是有理数B无理数不能比较大小C无理数没有倒数及相反数D实数与数轴上的点是一一对应的12.下列各式中,正确的是( )A. B. C. D. 13. 满足的整数是( )A、 B、 C、 D、14.估算的值应在( )。7.07.5之间 6.57.0之间7.58.0之间 8.08.5之间15.下列各组数中互为相反数的是()、与、与、与 、与216.圆的面积增加为原来的4倍,则它的半径是原来的( )A. 1倍; B. C. 倍D. 4倍。三、解答题17把下列各数分别填在相应的集合内:,(本题4分)有理数集合: ;无理数集合: ;正数集合: ;负数集合: .18.快速口答题(本题18分)= = 19.计算(每题3分,共30分)(1) (2) (3) (4) (5)(6) (7)(8) (9) (10)20.请在同一个数轴上用尺规作出 的对应的点并估算的值(误差小于0.1)。(本题4分)21. 如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点就做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形;, 使三角形的三边长分别为2,3,(在图中画出一个既可);(2分), 使三角形为钝角三角形且面积为4(在图中画出一个既可),并计算你所画三角形的三边的长。(4分)。 23分析探索题:细心观察如图(1),认真分析各式,然后解答问题(本题6分)= S=;= S=;= S=(1)请用含有n(n为正整数)的等式= ;(2)推算出OA= (3)求出的值【变式1】下列说法中正确的是( )A、的平方根是3 B、1的立方根是1 C、=1 D、是5的平方根的相反数举一反三:【变式1】1)1.25的算术平方根是_;平方根是_.2) -27立方根是_. 3)_, _,_. 【变式1】如图,数轴上表示1,的对应点分别为A,B,点B关于点A的对称点为C,则点C表示的数是( )A1 B1 C2 D2变式2 已知实数、在数轴上的位置如图所示: 化简 4化简下列各式:(1) |-1.4|(2) |-3.142| (3) |-| (4) |x-|x-3| (x3)(5) |x2+6x+10|【变式2】已知那么a+b-c的值为_8(1)已知的整数部分为a,小数部分为b,求a2-b2的值.实数单元测试题填空题:(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、的算术平方根是_。2、 _。3、2的平方根是_。4、实数a,b,c在数轴上的对应点如图所示化简_。5、若m、n互为相反数,则_。6、若0,则m_,n_。 7、若 ,则a_0。8、的相反数是_。9、 _,_。10、绝对值小于的整数有_。3. 选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)11、代数式,,中一定是正数的有( )。A、1个 B、2个 C、3个 D、4个12、若有意义,则x的取值范围是( )。A、x B、x C、x D、x13、若x,y都是实数,且,则xy的值( )。A、0 B、 C、2 D、不能确定14、下列说法中,错误的是( )。A、4的算术平方根是2 B、的平方根是3C、8的立方根是2 、立方根等于的实数是15、64的立方根是( )。A、4 B、4 C、4 D、1616、已知,则的值是( )。A、 B、 C、 D、17、计算的值是( )。A、1 B、1 C、2 D、718、有一个数的相反数、平方根、立方根都等于它本身,这个数是( )。A、1 B、1 C、0 D、119、下列命题中,正确的是( )。A、无理数包括正无理数、0和负无理数 B、无理数不是实数C、无理数是带根号的数 D、无理数是无限不循环小数20、下列命题中,正确的是( )。A、两个无理数的和是无理数 B、两个无理数的积是实数C、无理数是开方开不尽的数 D、两个有理数的商有可能是无理数三、解答题:(本题共6小题,每小题5分,共30分)21、求的平方根和算术平方根。 22、计算的值。23、解方程x80。 24、若,求的值。25、计算26、若,求3xy的值。四、综合应用:(本题共10小题,每小题2分,共20分)27、若a、b、c满足,求代数式的值。 28、已知,求7(xy)2

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