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文档简介
省(市区) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年教师资格证考试(中学)综合素质题库检测试题B卷 附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明;关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。体现的职业道德是( )。A.教书育人B.为人师表C.关爱学生D.终身学习2、下列成语中,不是出自论语 的是( )。A.升堂入空B.教学相长C.诲人不倦D.有教无类3、“我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是( )。A.我谈了我朋友的隐私B.我朋友是个温和的人C.我没有谈我朋友的隐私D.我朋友为人倒是挺不错4、16岁的学生王某放学途中不慎将同学孙某眼部戳伤。依据学生伤害事故处理办法,对于该事故承担损害赔偿责任的主体是( )。A学校B班主任C王某本人D王某的监护人5、下列选项中,对“只有内正其心外修其行,才能表里如一”的理解不正确的是( )。A.若能内正其心外修其行,则必能表里如一B.不能内正其心外修其行,则不能表里如一C.若能表里如一,则必能内正其心外修其行D.若想表里如一,就必须内正其心外修其行6、教育行政部门转变管理职能的关键,是教育研究、教育决策和( )相结合。A教育实践B教育过程C对学校的评价D对教育的评价7、国际货币体系是保证国际交易正常进行的某种世界各国_的制度安排。其主要_有二:第一,提供流动性,方便商品、资产跨境交易;第二,提供调整贸易不平衡的某种机制。填入画横线部分最恰当的一项是( )。A遵照、目标B遵循、目的C遵从、用途D遵守、功能8、留守儿童小华身上有一些不良习惯,班主任应( )。A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然C.严厉责罚小华,令其尽快改变不良习惯D.联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯9、教师的平均工资水平应当( )国家公务员的平均工资水平。A高于B接近C不低于或者高于D同等于10、李丽同学的爸爸跟学校校长是好朋友,班主任知道后,主动给李丽调整了座位,在课堂教学中给李丽争取更多的机会回答问题,并让其担任班长。班主任的行为( )。A.有利于促进家校合作 B.有利于履行班主任的职责C.影响了其他学生的成长 D.影响了校长的廉洁从教11、在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多,一是“教学中心”的领导方式,另一种是( )的领导方式。A“学生中心” B“教师中心” C“德育中心” D“集体中心”12、国际关系中,主权国家会在建交国设立外交代表机构,外交代表机构通常划为三个等级,下列选项中,不属于三个等级的外交代表机构是( )。A.大使馆 B.领事馆 C.公使馆 D.代办处13、根据1992年统计,社会服务和个人服务领域的就业比重在美国为22,日本为22,德国为28,加拿大为31,巴西为35,而我国仅为5,差距很大。这一领域为国有企业解决富余劳动力问题提供了广阔的空间。下面哪项最能反映上文的主要观点?( )A第三产业是吸纳劳动力较多的领域B国有企业必须认真解决富余劳动力问题C解决国营企业富余劳动力是深化改革的关键D加快发展第三产业,为国有企业解决富余劳动力提供条件14、小明看书时可以“一目十行”,而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异?( )。A、注意广度B、注意分配C、注意稳定D、注意转移15、达尔文在物种起源中阐述的主要内容是( )。A.基因理论 B.条件反射C.进化论 D.细胞学说16、国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、( ),提高教师素质,加强教师队 伍建设。A学习和培训 B沟通和合作 C培养和培训 D交流和互访17、“二战”结束后,在亚洲和欧洲分别对主要战犯进行了审判,亚洲审判史称“东京审判”, 欧洲审判称为( )。A. “伦教审判”B.“柏林审判”C.“细伦堡审判”D.“波茨坦审判”18、依据中华人民共和国教师法,为保障教师完成教学任务,下列有关各级人民政府、教育行政部门有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法,不正确的一项是( )。A.提供教育教学设施和设备B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C.对教师在教育教学、科学研究中的创造工作给以鼓励和帮助D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为19、依据中华人民共和国未成年人保护法.对未成年人的杜会保护不包括( )。A.预防未成年人沉迷网络B.禁止拐卖、虐待 未成年人C.履行监护职责.抚养未成年人D.任何人 不得在中小教室吸烟20、“不惑”是指( )岁。A20B30C40D5021、英国政府1870年颁布的初等教育法中,一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统,另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于( )。A.双轨学制B.单轨学制C.中间型学制D.分支型学制22、从“所有罪犯都不是有投票权的公民”推出“所有罪犯都是没有投票权的公民”,是利用( )得出的结论。A换质法 B换位法 C换质位法 D引导法23、有关专家指出,月饼高糖、高热量,不仅不利于身体健康,甚至演变成了“健康杀手”。月饼要想成为一种健康食品,关键要从工艺和配料方面进行改良,如果不能从工艺和配料方面进行改良,口味再好,也不能符合现代人对营养方面的需求。由此不能推出的是( )。A.只有从工艺和配料方面改良了月饼,才能符合现代人对营养方面的需求B.如果月饼符合了现代人对营养方面的需求,说明一定从工艺和配料方面进行了改良C.只要从工艺和配料方面改良了月饼,即使口味不好,也能符合现代人对营养方面的需求D.没有从工艺和配料方面改良月饼,却能符合现代人对营养方面需求的情况是不可能存在的24、对教师“廉洁从教要求具体内容不包括( )。A.不在学生面前抱怨自己的薪酬B.不收取学生及家长的任何礼物C.校外兼职不得影响本职工作D.不贪占公共和他人钱物25、初一学生小武想做一名科学家,班主任说:“你现在学数学都那么吃力,以后学物理、化学肯定学不好,一定不能把当科学家当做人生目标”。班主任的说法( )。A忽视了学生的主体性B忽视了学生的发展性C忽视了学生的创造性D忽视了学生的差异性 26、在下列传统节日中,有吃粽子、赛龙舟习俗的是( )。 A.清明节 B.重阳节 C.端午节 D.元宵节 27、初中生林某在参加学校组织的春游时不慎摔伤。经认定,学校有一定过错,对于这起事故,学校应当( )。A.对林某补偿经济损失B.对林某补偿精神损失C.对林某依法赔偿损失D.与林某平均分担损失28、下列音乐家中,创作了钢琴曲致爱丽丝的是( )。A. 肖邦 B. 贝多芬 C. 舒伯特 D. 李斯特 29、保险公司X正在考虑发行一种新的保单,为那些身患困扰老年人疾病的老年人提供他们要求的服务。该保单的保险费必须足够低廉以吸引顾客。因此,X公司将为从保单中得到的收入不足以支付将要产生的索赔而忧虑。以下哪一种策略将最有可能把X公司在该保单上的损失降低到最小?( )A吸引那些将在未来很多年里都不可能提出要求从该保单中获益的中年顾客B仅向那些年幼时没有得过任何严重疾病的个人提供保险C在该项保单中提供比在其他成本更低的保单中数量更多的服务D仅向那些被其他保险公司在类似的保险项目中拒绝的人提供保险 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、教师节前夕,许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信:许老师,您还记得毕业前的那次主题班会吗?班会上您送给我们每人一张三年前刚入学时的照片,并在照片的背面写上了您的赠言,送给即将走进考场的我们。我端详着照片中有些稚嫩的自己,翻看背面您的赠言:“相信自己,成功就在下一步的坚持中!”心中涌动着一阵暖流,这句话给了我前进的动力,激励我实现了梦想。我不会忘记,您陪我走过情绪低沉的时光。突如其来的重病使我一度那么消沉与无助,是您无微不至的关心给了我战胜病魔的信心与勇气!等我身体恢复后,您又利用休息时间不知疲倦地帮我补习落下的功课。我不会忘记,为了和同学们有更多的交流话题,年过半百的您学习制作视频,关注足球赛事,就连“超女快男”也略知一二;我不会忘记,为了拓展学生们的知识面,您带领我们一起快乐“悦读”;不会忘记您在课余时间伏案学习的背影问题:请从教师职业道德的角度,评价许老师的教育行为。2、一天,一位老师给学生上科学课,主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻找有生命的物体,并做记录。走出课堂的孩子们显得很兴奋,不久一位同学跑过来说:“老师,我捉到一只蚂蚱。”其他同学也围过来看,突然,一个同学说:“这是只公的。”围观的同学哄堂大笑。老师问道:“你怎么知道的?”“我观察的,公蚂蚱有劲,跳的高。”他自信地说。这是孩子最直接的推理,确实难能可贵的!老师及时表扬道:“你真是一个小生物学家,科学就是提出问题、研究问题、解决问题,希望你能认真研究一番。”孩子认真地点点头。就在这时,一位同学跑过来告状:“一个同学把蚂蚱踩死了。”老师很快意识到这是一个绝好的教育机会。他走过去,几个同学正在气呼呼地责备那个同学。这位老师说:“一个蚂蚱也是一个有生命的物体。我们应该爱护每一个有生命的物体。我相信,这位同学一定是无意踩死的。这样吧,老师提一个建议:不如挖一个坑,把他安葬了吧!”于是,在学校的草地上,举行了一个特殊的“葬礼”。可以说在这潜移默化中,学生对生命的理解和珍惜,会比多少遍说教都来得有效!问题:试从教师职业理念的角度,评析这位老师的教学行为。 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、阅读下列材料,按要求写作文共享单车火了,不到半年,在北京、上海等大城市,大街小巷随处可见橙、黄等各种共享单车,与公交站、地铁站等交通枢纽接驳,解决出行最后一公里的问题,对缓解交通拥堵和环境保护,共享单车都很有用。然而,在单车数量飙升的同时,共享单车“任性”停放的问题也日益突出。有的无处安放,让本来就狭窄的非机动车停车区域更显紧张;有的直接停在出入口台阶下,挡乘客进站通道;有人甚至将车塞进绿化带里,锁在栏杆上,靠在大树边.根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、B2、B3、C4、D5、A6、A7、D8、A9、C10、C11、D【解析】我国学校教育对班主任工作的考评和教学成绩挂钩,导致当前班级管理实践中,“教学中心”和“集体中心”的领导方式运用比较多。12、B13、D14、A15、C16、C17、答案:C18、A19、D20、C21、A22、A23、C24、C25、B26、C27、C28、B29、A二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、许老师的行为充分地践行了教师职业道德规范,具体体现在以下几个方面:第一,许老师践行了“关爱学生”。许老师将全身心的爱投入到工作中,以师爱作为工作的核心动力,保留学生入学的照片,以鼓励的言语“相信自己,成功就在下一步的坚持中”爱护学生,激励学生取得好的成绩。用自身的实际行动诠释了师德的灵魂-“关爱学生”。第二,许老师践行了“爱岗敬业”。许老师利用休息时间不知疲倦地帮助学生补习落下的功课,帮助学生走出困境,战胜病魔,体现了许老师“爱岗敬业”的职业道德。第三,许老师践行了“终身学习”。许老师坚持树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。许老师虽然已经年过半百,但是仍然学习新知识,仍然学习制作视频,带领学生快乐“悦读”,并利用课余时间伏案学习。这体现了许老师“终身学习”。2、这位老师的做法是值得学习的,践行了素质教育的理念。首先,基础教育课程改革的教师观要求教师对学生要尊重和赞赏。材料中教师在一个同学发现蚂蚱并通过自己判断是公蚂蚱的时候,没有像其他同学一样对他一笑置之,而是表示
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