人教版（新课程标准）六年级上学期语文第七单元测试题试卷（A卷）.doc

人教版（新课程标准）六年级上学期语文第七单元测试题试卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共47分)1. （8分）看拼音，写词语。 sh wzhu ziwng chngxn y wi zhn_yn jngy zhy yeshn q hu xin_2. （6分）在横线上填上合适的词语。 _的沙漠 _的平原 _的湖泊_的沼泽 _的海湾 _的高山3. （2分）把下列词语补充完整。满园_一枝_4. （4分）写出下例词语的反义词。 嫩绿_ 融化_ 巨大_ 升起_5. （3分）选择正确的说明方法。 打比方 作比较 列数字海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。_有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。_海藻的种类很多，有八千多种。_6. （5分）在横线上填上恰当的词语，使句子的意思更具体_的我_丢了_雨伞。_的我设计了_的背包伞。7. （6分）把下列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在横线上 _不知什么时候，天渐渐变阴了。_傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。_周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。_上午，天气晴朗，无一丝云彩。_周大爷把稻子晒到场上。_当他刚把最后一袋稻子运到屋，大雨倾盆而至。8. （13分）课文精彩内容我知道。 （1）我画了个_的太阳，送给秋天。我画了个_的太阳，照亮冬天。 （2）夜来_，花落_。 （3）要是能赶上_，就不会迟到了。 （4）野火烧不尽，_。 （5）_，疑是地上霜。 （6）蝌蚪_游得欢，蜘蛛房前_。 （7）莺歌对燕舞，_对_。 （8）小荷才露_，早有蜻蜓_。 二、 阅读短文，回答问题。 (共1题；共17分)9. （17分）阅读下文，回答问题我没有钓住那条鱼我这一生，有过许多令人难忘的时刻。然而，我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天，温煦（x）的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓鱼线。忽然，诱饵消失得无影无踪了，我赶紧猛地一拉鱼竿，没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhui）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小鱼，在璀（cu）璨（cn）的阳光下活蹦乱跳。“叔叔！”我掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓住了一条！”“还没有哩。”叔叔慢条斯理地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑（ku），快到手的捕获物眨眼间又溜走了。我分外沮丧，可叔叔却意味深长地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽（zhui）上岸之前，千万别吹嘘（x）你钓住了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。”打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘（x）时，我就情不自禁地回忆起小河边垂钓的那一幕。（1）填入适当的量词。一_水草 一_鱼竿（2）照样子，写一写。无影无踪（ABAC式）：_、_（3）根据意思，从文中找出相应的词语填在横线上含意深远，耐人寻味。_控制不住自己的感情。_（4）找出文中的一处比喻句_。这句话中把_比作_。（5）文中有许多描写“我”心情变化的词语，我找到了这些词：_、_、_等。 （6）这个故事告诉我们一个深刻的道理，请你在文中找到。三、 写作。 (共1题；共5分)10. （5分）题目：我得到了要求：先将题目补充一个适当的词语再作文，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等;选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚;400字以上。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4