统编版2019-2020年六年级上册语文第一单元培优测试卷（d）.doc

统编版2019-2020年六年级上册语文第一单元培优测试卷（d）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练营。 (共10题；共100分)1. （7分）根据拼音写词语。 （1）春风吹拂着大地，柳枝的jng_又nn_又软，枯wi_了一冬的小草探出了“小脑袋”，qio_着外面万物复苏的世界，桃花密密地重di_在一起，jn_匀地开满了树，没有一点空x_，漂亮极了。 （2）草坪又大又绿，zhn_满了整个co_场，在上面踢球真是太舒服了。 2. （4分）给加横线的字注音一滴雨_ 枯黄_ 灌溉_3. （3分）下列加线字注音完全正确的一项是（ ）A . 鸿鹄（ho） 稀粥（zhu） 哆嗦（du） 军阀（f）B . 毡靴（xu） 宪兵（xin） 涔涔（cng） 潸潸（shn）C . 伶俐（l） 萦绕（yng） 掺和（cn） 窈窕（tio）D . 贮藏（zh） 梗概（gng） 烟囱（cng） 汲水（j）4. （10.0分）我能按课文内容填空。 蒙娜丽莎之约讲了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏_的心情和此画来纽约_的原因，接着具体介绍了画的尺寸_，人物的_，蒙娜丽莎的_表情和_的微笑，以及她_的坐姿、_的双手和_的背景，最后告诉大家，蒙娜丽莎给人带来了_的震撼，留下了_的印象。5. （15分）照样子，写词语。蓝蓝的 弯弯的_的 _的 _的很大很大 很长很长很_很_ 很_很_ 很_很_6. （3分）读诗句，想象画面。连一连。 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。_ 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。_ 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。_ 7. （9分）阅读下文，回答问题富饶的西沙群岛（节选）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（1）这段话是围绕哪句话写的？ （2）这段话主要写出了西沙群岛鱼的_和_多。（3）文中画横线的句子用了_和_的修辞手法，具体描写了_种鱼的特点。文中最后一句说明_。A鱼和水各占一半 B因为海水多，鱼也多 C鱼非常多（4）你最喜欢文中哪句话，请抄写下来。请说出你的理由。8. （16.0分）阅读短文，完成练习。 爬山虎的脚学校操场北边墙上满是爬山虎.我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成城绿的爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙，一阵风捧过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬.今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角，细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圈片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就类了，后来连痕迹也没有了，触着墙的，细丝和小圈片逐渐变成灰色，不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢国，要是你的手指不费一点儿动，休想拉下爬山虎的一根茎。（1）判断下面句子的说法是否正确。 爬山虎是一种植物。_爬山虎刚长出来的叶子是嫩绿的，绿得很新鲜，非常引人注意。_爬山虎的脚长在叶柄上。_“要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎”意思是说你的手指不用费劲，就可以拉下爬山虎的一根茎。_（2）根据选文内容填空。 作者观察认真细致，具体生动地写出了爬山虎脚细微的变化：先是茎上长叶柄的地方，反面伸出_，触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成_，细丝原先是直的，巴住墙后变成的_，颜色开始是_，后来变成_。（3）你觉得选文第自然段中“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色”一句中，“逐渐”一词可以去掉吗？写出你的理由。 （4）简要概括第自然段的主要内容。 9. （30分）请你结合课文内容展开想象：西蒙的孩子抱回来以后，渔夫一家是怎样生活的，渔夫、桑娜会怎么样，孩子们会怎么样？后来又发生过什么事请你以“西蒙的孩子抱回来以后”为话题，续写一个片断。10. （3分）对“心驰神往”一词中的“驰”，解释正确的一项是（ ）。 A . 跑得很快B . 传播C . 向往D . 松开第 6