运动 经验总结 .doc

运动 经验总结 运动 经验总结（一）：运动 经验总结社会公益运动 是直接办 事 于社会公益事业无偿的义务劳动，其目的是培养学生的劳动不雅 点和习惯，培养他们的社会义务感和职责感，学习和掌握必须 的自我办事 和生产劳动的知识和技能 ，另外社会公益运动 对坦荡 学生的眼界，扩年夜 和加深他们的人际关系、社会关系的懂得 都有重要的好处 。我校多年来一向保持 勉励 学生参加 社会组织的各项公益运动 ，201X年4月23日全校师生又组织了一次公益运动 ，这次公益运动 是清扫镇里的白色路面和清理市场东侧的排水沟两项劳动。初一、初二学生清扫路面，初三学生清理排水沟，这次劳动很困难 ，那天风对照年夜 ，尘土 许多 ，个性是市场东侧的水沟，沟很深垃圾又多，初三的学生们不怕脏不怕累，在班主任和班级干部的率领 下，把这条臭水沟清理得干清洁 净，他们的精力 深深冲动 了过路的行人。为了协助 和增进 年夜 学生组成 优越 的思想素质和道德修养，增强 和改良 年夜 学生对传统革命精力 的连续 和发扬，以此影响社会上更多的人介入 到传统革命精力 的学习中来，提高人们的思想觉悟 ，组成 优越 的社会风俗 ，以实际行动弘扬老一辈革命家的优良品质，特此，我校于2018年3月30日组织了一次以弘扬先烈遗志传承革命精力 为标语 的给革命先烈清扫陵园的社会公益运动 。此次公益运动 以提倡 年夜 众学习传统革命精力 为目的，让年夜 学生亲身介入 到实际运动 中，近距离了解革命家的先进事迹，以此号令 更多的社会人群用心参加 到这样的精力 生活的学习军队中，为树立 加倍 完美的社会风俗 而努力。现将公益运动 的具体资料报告请示 如下：由找总结网整理一、运动 议程1、4月2日下午1点整，我校全体学生在校园门口聚拢 从校园整队出发 ，步行道郫县葛民烈士陵园(约两点达到 )2、4月2日下午2点10分，主持人宣读悼词，全体默哀3、4月2日下午2点30分，全体同学开端 清理扫除 陵园4、4月2日下午2点55分，全体同学聚拢 返校二、运动 经费结算(共计60元)花圈2个三、运动 自我评价总的来说，我们这次以弘扬先烈遗志传承革命精力 的社会公益运动 ，各阶段都十分胜利 ，胜利 的原因我们总结为以下几点：1、准备较充分 凡事预则立，不预则废在这次运动 中获得 了充分 体现，正是因为有了详实的思考、周全的筹划 和充分 的准备，这次扫墓运动 才有了胜利 开展的前提。如学生会提前派人接洽 去陵园的相关事宜，并且 在运动 开端 之前我们就有了详细的筹划 及运动 安排 。2、密切配合多方面的用心协助和努力，是运动 得以完成的包管 。如在运动 中，学生会各部分 及各班负责人推选参加 运动 的人员，由秘书部负责人清点人员。有组织部人员准备清洁对象 ，新闻宣传中心准备主持人的谈话 稿。新闻宣传部负责摄影和新闻稿等。3、分对象 体支配 合理在运动 没有开端 之前，学生会负责人就已经将对象 、劳动任务合理分派 ，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。4、运动 影响范围 年夜 这次扫墓运动 ，年夜 家步行走到郫县陵园。一路上，同学们有组织有规律 的有序前进，并高举弘扬先烈遗志传承革命精力 的旗帜，很好地向路人转达 了学习传统革命精力 的信息，提倡 人们学习革命精力 。在校内外都施展 了很好的社会效益。达到 了此次公益运动 的最终目的。四、运动 成果 及好处 1、运动 虽然小，却含义 深远，回声 优越 ，充分 体现了年夜 学生参加 社会公益运动 ，让社会更多的人们连续 和发扬传统革命精力 尽一份微薄之力的优越 心愿。2、这次运动 紧扣发扬革命精力 的主要任务，提高社会人群的思想觉悟 和精力 境界，充分 调动了各方面的用心性，努力组成 优越 的社会风俗 ，并且 让我们年夜 学生透过参加 此次社会公益运动 ，了解革命先烈的光辉 汗青 ，连续 革命先烈的精力 精华 并发扬和传承下去。3、运动 紧紧围绕弘扬先烈遗志传承革命精力 的创卫标语 ，在郫县陵园开展为革命先烈清扫陵园运动 ，并进展顺利，影响普遍 ，取得了圆满的胜利 ，也达到 了预期的目的。4、这次运动 我们以最小的费用高质量的完成了此次社会公益性的运动 。运动 经验总结（二）：运动 经验总结这学期在领导的指点下，把运动 系列化，效果不错。本学期持续 三次运动 的胜利 举办 也让我对搞运动 加倍 有热情。继前两次运动 （阿六头来讲座、校长和初中学长讲座）之后，12月24日，我们又胜利 地举办 了迎新年的联欢运动 。现总结如下：一、规划总领全部搞运动 规划是基本 。结合 校园的主题运动 ，同时把运动 纳入到自己年级的系列运动 中，提高了工作成效，又能高质量地完成校园的工作。这几回 运动 ，我都先制定出一个初步的运动 规划，然后把运动 规划供年夜 家讨论、修改。群众的智慧在讨论中得以充分 地施展 ，同时在讨论的碰撞中还能产生 更多灵感的火花。比如 ，这次的艺术节表演，各班级的节目真正定下来照样 需要经由 讨论。先生 要到班级征求学生意见，年级汇总节目后，再进行整合。事先预设王先生 和学生合奏，一齐吹萨克斯，但讨论后才明白，王先生 的萨克斯摔坏了。年夜 家最后商量换全体先生 的歌曲联唱，让先生 躲在屏风后面，清唱一句后，请学生猜是哪位先生 。这一运动 ，一方面激发了先生 运动 的热情，同时又把运动 推向了热潮 。学生个性喜欢看先生 表演，即便唱得不是最好，也没有关系。二、筹划 随时调剂 运动 经常是筹划 不如变更 快。所以，在准备运动 的历程 中要随时应变。原筹划 给年级每位先生 都支配 了工作，但校园实验年会是重中之中，年级筹划 屈服 校园筹划 。周三、周四年级多位先生 被抽到西湖运动 ，导致原先分派 给这些先生 的工作无法完成。接到状况变更 后，我们实时 调剂 工作支配 ，动员 学生，把场地的部署支配 给能干的学生负责。其他工作分派 给留校的年级组先生 。年夜 家齐心协力，同样把工作完成得十分好。洪先