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文档简介

20132014学年度第二学期“和谐德育研究与实践” 主 题 班 会内 容:感恩父母,回报真情 学 校:兴义市下五屯办新屯学校 班 级:八(1)班指导教师:刘文花时 间:2014年4月15日活动背景:青少年时期是学生个性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习固然重要,但教会他们生活,教会他们做人更为重要。通过进行感恩教育,引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩,表达对父母的感恩之情,思索对父母的报恩之举,在日常学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周围的世界,始终保持一颗感恩的心是十分必要的。因此,八(1)班决定举行“感恩父母,回报真情”的主题班会。活动目标:1、让学生学会感受父母的爱并体谅父母。2、引导学生学会关心、理解、感恩父母。3、激励学生努力学习回报父母。活动准备:黑板上写“感恩父母”、调查问卷、音乐、课件等。活动形式:游戏、讲故事、互动调查、朗诵、手语表演等等。活动流程:(一)在音乐烛光里的妈妈中班主任宣布活动开始 。(二)游戏小调查舍弃。(三)一个真实的故事天亮了。(四)真情回放成长的过程。(五)诗歌朗诵感恩母亲。(六)感恩调查问卷。(七)家长和孩子真情交流(请两对作现场发言)。(八)情景剧感恩的心。(九)宣读感恩宣言。(十)指导老师小结,主题班会结束。活动过程:(指导老师开场白) 尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的同学们:大家下午好!感谢各位老师,各位家长和同学们积极参与我们今天的主题班会,我们这节课的主题是:“感恩父母,回报真情”,众所周知,当我们遇到困难,能倾注所有来帮助我们的人,是父母。当我们受到委屈,能耐心倾听我们哭诉的人,是父母。当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。当我们取得成功,会衷心为我们祝福,与我们分享喜悦的,是父母。我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助。滴水之恩当涌泉相报。因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。有请我们今天的两位小主持人。(主持人上场)男:尊敬的各位老师,各位家长女:亲爱的同学们,合:大家早上好!男:我是来自于八(1)班的张炎林女:我是来自于八(1)班的马麟辉男:世界上,有一个慈祥的名字叫母爱 女:世界上,有一个深沉的称号是父爱 男:当你叫妈妈时,只有一个人会答应你,因为她是母亲。 女:当你叫爸爸时,只有一个人会答应你,因为他是父亲。 合:下面我们宣布新屯学校八(1)班“感恩父母,回报真情”主题班会现在开始!第1章 感受父母的爱活动一:做游戏舍弃女:同学们,下面我们来做个游戏,因为它比较残酷,我们姑且给它一个名字,就叫舍弃,游戏的规则是:让我们从金钱、事业、父母、健康和荣誉这五个选项中只能选取一个,其余的都必须放弃,那么你会保留哪一个选项呢?好,现在给大家一点时间做出认真的选择。 男:同学们心里一定都有了答案,请问这位同学,面对这样的一个抉择,你是如何选择的呢?(回答)嗯,你选取了健康,请你给我们谈谈你的想法好吗?女:哪位同学再来说说你的选择是什么?请问这位同学,面对这样的一个抉择,你是如何选择的呢?你也选择了父母而舍弃了其他很具有诱惑力的东西,请谈谈当时选择的感受。男:还有其他选择吗?这位同学,你又是如何取舍的呢?(回答)噢,你保留的是父母,请谈谈你选择时的感受。活动二:讲故事 天亮了-背后的故事男:面对这样一个有些残酷的舍弃,有的同学保留了“父母”,有的同学保留了其他,还有很多同学在内心中还在为保留哪个舍弃哪个而苦苦的思索挣扎。女:可是,如果我们的父母也面对这样的一个选择、他们会用多长时间,做出一个什么样的保留呢?相信同学们马上就可以替我们的父母给出答案!那就是“孩子”。男:同学们,父母对孩子的爱就是这样坚决,当我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然的舍弃自己的生命,把生的希望留给子女。女:在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿女,这就是父母之爱。男:看过2000年315晚会的人们可能都还记得晚会最开始的那首歌天亮了,这是歌手韩红自己创作自己演唱的。可是谁知道这动人的歌声背后,还隐藏着一个催人泪下的真实故事(配乐讲故事) 第二章 理解父母活动三:真情回放成长的过程男:父母之爱就是这样的伟大而令人感动,我们希望故事中的潘子灏能健康快乐地长大,告慰父母在天之灵。女:我们更希望现实中的我们能为父母多做一些力所能及的事情,为父母分担一些忧愁,去努力实现父母对我们的无限期盼。男:接下来请同学们欣赏一组漫画。女:(漫画解说)(播放背景音乐)男:同学们,看完漫画,你们有什么感受呢?大家来讨论一下?女:(自由讨论)谁来说一下你的感受是什么?男:谁再来说一下你的感受是什么?女:同学们还有其他想法吗?活动四:诗歌朗诵感恩母亲女:相信同学们的心里一定还有很多的想法,父母之爱是人世间最伟大的爱,享受到父母之爱的人才是世界上最幸福的人。男:接下面有请罗圆圆同学为我们带来诗歌朗诵感恩母亲。 第三章 感恩父母活动五:感恩调查问卷男:那么,同学们,你们对自己的父母了解吗?了解有多少?你又为他们做了些什么?现在,我们来做一个小调查。女:我们提出一些问题,请同学们说出自己的答案,看看你们对父母到底了解了多少?请看屏幕男:从刚才的调查结果中可以看出,我们对父母的付出和父母对我们的付出比较起来是多么微不足道啊!活动六:家长、子女真情告白女:此时此刻,你们一定有很多话想对爸爸妈妈说。哪几位同学愿意上来,向你的爸爸妈妈吐露你的心声!男:有请XXX同学,有请XXX同学女:同学们,让我们用最最热烈的掌声请出这两位同学的家长,好吗?男:这位同学,你想对你的爸爸(或妈妈)说什么?女:这位叔叔(或阿姨),你呢?你有什么想对孩子说吗?女:同学们,我们的父母,为了我们能接受好的教育,省吃俭用;只要听到对孩子有益的书籍,营养品等,父母们会毫不犹豫地掏钱,而面对自己几十元一件的心仪的服装却斟酌再三,常常忍痛割爱。合:这就是我们亲爱的爸爸妈妈,为我们健康快乐成长整日奔波操劳的的爸爸妈妈。 第四章 回报父母活动七:情景剧感恩的心女:同学们,让我们心怀感恩,回想我们和爸妈感动的事情,虔诚的祝福他们吧,用我们的双手,用我们的一颗真挚的的心,去感恩,去祝福。男:爸爸妈妈总有变老的一天,无论他们变成怎样都是疼我们的最亲的人。合:让我们怀抱一颗感恩的心,大声地说出我们的心里话:谢谢您们,亲爱的爸爸妈妈!(播放感恩的心歌曲)活动八:班长引领宣誓女:回想生活中父母中为我们所做的点点滴滴,总会让我们感动不已,同学们,常怀感激之心,让我们的生活更加充实愉快,让我们的人生更加美丽。男:下面有请班长带领同学们一起宣誓,请全体同学起立。(全班宣誓)活动九:指导老师做总结女:其实生活中应该感恩的又何止是自己的父母呢?和平的生活,温暖的阳光,老师的教导,朋友的帮助,陌生人的微笑,如此种种都是需要我们时常心怀感恩的。一个不懂感恩父母的人,又怎么可能会感恩别人呢?男:下面有请指导老师做总结。(指导老师小结)同学们,本次主题班会大家都表现得很积极、主动,感谢你们的积极参与,也感谢各位家长的到来。同学们,世界上最不能等待的事情就是孝敬父母,我希望在座的各位同学能记住这句惊世之语,“树欲静,而风不止。子欲养,而亲不在,”珍惜每一分每一秒,珍惜你身边的每一个机会,去感恩你的父母,如果有一天当他们站也站不稳,走也走不动时,你能够紧紧握住他们的手,就像当年他们握住你的手一样。在此,送给大家一句话:“如果你现在赖在床上,你可能会完成一个梦;如果你现在起来做事,你可能完成一个梦想”。同学们,从现在起,努力学习以优异成绩回报父母吧。最后,作为子女,让我们祝福天下所有的父母安康,幸福。同时,作为母亲,我也要祝天下的孩子健健康康,快快乐乐的度过每一天。谢谢大家!男:春天的泥土中有我们播下感恩的种子女:春天的和风中有我们年轻的诺言男:让我们记住今天,记住承诺女:让感恩之心与日月共长久男:感谢我们的父母女:再次感谢各位领导、各位老师,感谢所有的同学合:新屯学校八(1)班感恩父母 回报真情主题班会到此结束!谢谢大家的参与!活动反思:首先,本节主题班会充分体现学生的主体地位。指导老师活动前提供总体思路,从活动主题确立、选材取舍、活动准备、节目排练、主持人用语编写等都由学生完成。排练时做幕后导演,发现问题适时点拨,充分体现了学生的主体地位。其

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