倡导爱心育人.doc

倡导爱心育人 注重形象提升努力使学校在稳定中健康持续发展 黄仁发各位领导、同志们： 下面我代表学校向大会作2005学年学校工作总结。过去的2005学年，我校认真贯彻党的技工教育办学方针，在县教育局、教育中心的领导下，在县劳动和社会保障局、县旅游局以及各大企业（用人单位）的大力支持下，以保持共产党先进性教育活动为契机，认真做好党员干部、教职工的思想教育工作，深入开展社会主义荣辱观教育，不断增强全体教职工的政治理论水平和政治敏锐性；积极倡导“爱心育人”，努力更新教育理念，不断探索学生思想道德建设的新理念、新方法、新措施，有效遏制学生不良行为的发生，努力为打造“平安教育”做贡献；认真探索适合学生实际素质的教学方法，注重学生操作能力的培养，努力为学生的终身发展服务；紧贴地方经济发展对人才的需求，积极启动“3311”培训工程，努力为企业造就高素质、高技能型人才；实践“人本管理”，加强校务公开，充分调动教职工在工作中的主动性和创造性；积极搭建平台，努力为教职工业务素质提高服务，不断增强学校综合竞争能力。一学年来，通过全体教职工的共同努力，学校较好地完成了2005学年教育教学工作，校风学风进一步好转，学校的公众形象进一步提升，使学校在稳定中健康持续发展。一、2005学年工作总结 （一）党支部工作校党支部能遵照上级党委（党总支）的工作要求，认真做好党员干部队伍的思想教育工作，坚持月月有学习教育活动，能充分利用业余党校这一阵地，对中层以上干部、教研组长、青年教师进行强化教育，更新理念，提高素质，凝聚人心。一年来，有40余名师生主动递交了入党申请书，叶丽娟、冯钗二位教师被转为正式党员，蒋爱清、张香琴、童强新、王淑珍等四位教师被发展为预备党员，王敏娅、秦伟锋确定为入党积极分子。特别是去年开展的“保持共产党员先进性教育活动”和今年上半年开展的“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动，校党支部根据县教育局、教育中心的统一部署，认真组织、精心准备、扎实开展，成效显著。通过系列的思想教育活动，全体党员干部的党性增强了，工作作风得到了进一步的转变，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到极大发挥。我校党支部在活动中涌现出来的先进事迹分别在教育信息报、今日宁海、县教育局保持共产党员先进性教育活动办公室和县教育中心保持共产党员先进性教育活动办公室的工作简报上刊登。仇惠君、叶源有、娄建设、徐勤丰、林维宝、黎震、杜建国等七位党员被评为县教育中心保持共产党员先进性教育活动学习积极分子。今年上半年，学校还邀请了原县委党校校长苏小方老师来校作树立社会主义荣辱观的专题讲座，支部书记仇惠君作了学习贯彻党章，增强党员意识，永葆党的先进性专题讲座，并结合学习教育活动，组织全体党员干部到沙家浜革命根据地参观学习，接受革命传统教育。（二）师德教育工作“没有爱就没有教育，离开了爱就办不好教育”。一年来，学校以倡导“爱心教育”为主题，注重教职工教育理念的更新，扎实开展思想教育活动。认真组织学习周济部长的以服务为宗旨、以就业为导向，实现职业教育快速、健康和谐发展讲话精神，通过学习，进一步统一思想，明确学校的办学方向，坚定技工教育的办学特色，坚持培养一线技术工人为主，向高一级院校输送人才为辅，努力为地方经济发展服务；组织观看原国家副总督学王文湛新观念、新课程，素质教育与教师素质的讲话录像，努力更新教师的教育教学理念，要求广大教师努力为每一个学生的终身发展服务。县教育局提出2006年是师德建设年，为此，学校高度重视教师的师德提升工作，今年上半年，黄仁发校长结合全国职业教育工作会议精神，针对当前我校师德现状，举办了一期师德教育专题讲座，并要求广大教师工作中必须以学生为本，必须牢固确立“先成人，再成才”的育人理念，必须明确“国家责任、社会责任、岗位责任”。与此同时，学校充分利用暑假积极开展校本培训，一年来，邀请余姚四职陈正良校长、县教科室龚锦如老师、宁波星火模具有限公司石守工总经理来校讲课，努力提高中层干部、班主任、任课教师的育人思想及工作能力、服务水平。通过一系列的学习教育活动，教师的整体素质有了进一步提高。也涌现出了一批先进的教师，陈育勤、王仲斌、章金旭、陈建招、周毅、王姝云、秦伟峰、王必快、葛剑平等九位教师2005年工作考核被评定为优秀等第；蒋爱清、杜建国、罗建国、王丽丽、胡育林、张相琴、应建军、欧阳小艳等八位教师被推荐为县教育中心先进工作者；周毅、顾亚琴、王淑珍等三位教师被评为校级优秀班主任；黄仁发、孙旭扬、王敏亚等三位教师被推荐为2006年县级德育先进工作者；周毅老师被推荐为2006年县级十佳爱心教师；陈育勤老师被推荐为2006年县级先进教育工作者。（三）学校德育工作在“先成人、再成才”教育理念的指导下，针对技校学生的实际素质，学校高度重视未成年人的思想道德建设，并始终把中层以上干部、班主任队伍建设作为重中之重工作来抓。通过暑假的集中培训、修订工作考核办法、完善各项管理制度、开通校长热线电话、严格重大事项报告制度、设立安全奖等一系列行之有效的措施，强化中层以上干部、班主任队伍的管理，不断增强责任感、使命感。特别是广大班主任能严格遵照学校的工作要求，坚守岗位，起早摸黑，强化学生的思想教育，实践“爱心育人”，工作中注重与广大家长的联系、交流，采取各种有效方式，争取家长的积极配合，努力引导学生养成良好的行为规范，教育学生不要违纪，遏制学生不良行为的发生。与此同时，学校十分注重班主任队伍育人理论水平的再提高工作，通过培训努力提高班主任的写作能力，2005年12月编印了一期爱-教育的基石育人文章汇编，这是班主任不断探索育人新理念迈出的可喜第一步，目前，正在筹备编印第二期。“安全无小事”，按照教育局年度安全责任目标，一方面，学校执行“行政24小时值班制”，推行“校长一日负责制”，建立教师值日制度，鼓励学生自己管理自己，加强值班，强化管理与监督，通过健全各项管理制度，采取一系列行之有效的方法，确保校园平安。每逢“春节”、“五一”、“十一”、“元旦”，“暑假防台”、紧急情况，校领导都能以身作则，坚守岗位，周密部署，确保校产安全。另一方面加强学生“法制、交通、卫生、消防”等方面的教育，教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观。此外，学校积极探索学校德育工作新机制，动员社会有效力量,营造区域化育人的整体环境,建立了以校长为组长,校政教、校安全工作领导小组成员、大桥里、网吧、周边企业相关人员组成的校“社校联动预警工作领导小组”，创造性的“社校联动预警工作”，深受教育局领导赞誉，工作经验曾在教育局预警工作会议上作典型发言。校“社校联动预警工作的实践”已申报市级德育课题。“辛勤付出终回报”，由于措施得力，方法有效，2005年，我校学生的违法犯罪率为零，校园稳定系数比去年有所提升，学校无发生一例师生严重伤亡事故及意外事件，为打造平安教育、平安校园作出了贡献。2006年1月学校隆重召开了“校2005年安全工作表彰大会，娄建设、孙旭阳、王立跃、饶思胜、罗建国、王淑珍、应建军等七名教职工被评为2005年校安全工作先进个人。此外，学校十分关心贫困学生的生活，积极开展“关爱贫困学子，共建和谐校园”送温暖工作，一年中组织二次全体教职工参与的家访活动，得到社会各界赞誉，全年累计发放慰问金2万余元，慰问贫困学生100余人次，尽力实现“不让一名学生因贫困而辍学”。为响应胡锦涛总书记的倡议，我校认真开展“冬衣暖人心”活动，捐赠冬衣、棉被1000余件；“慈善一日捐”活动，捐款5000余元；并建立了党员帮困资金。扎实有效的德育工作，使学生的精神面貌有了很大的改观，根据教育中心统计，2005学年校产人为破坏率有大幅下降。学校的校风也有明显的提高，也培养出了一批“葛巧珍式”优秀学生，顾晴濛同学被评为市级优秀学生干部，王晓晓同学被评为市级三好生；吴能水、柴振鹏、柴林彬、张良东、王姗姗5位同学被评为县首届“职教学子”。19名学生获校一等奖学金、33名学生获二等奖、46名学生获三等奖学金；13名学生授予校优秀学生干部；55名学生授予校级三好学生；144名学生被评为校级文明生。（四）基础教学工作教学质量是一所学校的生命，决定教学质量的关键在于教师的业务素质。一年来，学校十分重视教师业务素质的再提高工作，牢固树立终身学习的思想，积极鼓励广大教师业务进修，当前学校教师的“充电”意识较强，有4人研究生班结业，有10人本科毕业。鼓励教师参加劳动部门技术等级鉴定，本学年有3人参加钳工高级工、数控车床中级技能鉴定，7人参加计算机系统操作工中级鉴定；通过“请进来”授课，“送出去”培训，有计划地开展校本培训; 组织每月两次的校本教研活动，充分发挥老教师的“传、帮、带”作用，发挥骨干教师的示范性作用;积极推广“行为导向教学法”等比较适合技校生学习的教学新方法;认真组织高复班参加高职考试，共有4个专业76人参考，从总体上看，参考学生学习劲头较足，任课教师们也比较投入，尽管今年高职招生比例大幅降低，我校仍有7人上线，另有62人上成人高职分数线；广泛开展校际交流，一年中组织部分教师到鄞州职教中心、吉利技校、余姚四职、东钱湖旅游学校等兄弟学校学习取经，努力更新教师的教学理念，初见成效，学校的教学质量有所提升，广大教师的业务素质得到了进一步的提高，青年教师更趋成熟。“一份耕耘，一份收获”，一年来，学校基础理论教学线工作，通过教务处、各教研组长、广大教师的共同努力，成绩斐然。蒋爱清老师在劳动和社会保障部培训就业司举行的2005年全国技工教育和职业培训教学研究优秀成果论文类比赛中获得二等奖；蔡彦老师在县职校青年英语教师创新课评比中获三等奖；王丽丽老师在2005年度省职教优秀课件比赛中获一等奖；王敏娅老师在县青年教师基本功比赛中获三等奖；冯钗老师在宁波市中等职校旅游专业教学设计比赛中获得三等奖；周毅老师在县第二届美术教师基本功比赛中获中学组一等奖；陈建招老师在县第九届中学“教坛新秀”评选中荣获二等奖；8名教师参加县2005年度中学学科教学论文评比，其中陈建招、张相琴老师获一等奖，王敏娅老师获二等奖，陈聪、王丽丽、饶思胜、吴敏获三等奖；在2005年宁波市职成教学科优秀论文评比中，饶思胜获德育学科三等奖，王丽丽获数学学科三等奖，陈建招、张相琴分获计算机学科一、二等奖；在宁波市职成教语文创新课教学设计比赛及创新课课堂教学比赛中，张艳云老师获得二等奖，王敏娅老师获得三等奖；在宁波市职成教机械专业教学设计竞赛中，蒋爱清、王姝允老师获得二等奖；孙旭扬老师获得三等奖；在宁波市职成教外贸专业教学设计竞赛中，陈聪老师获得二等奖；王丽丽在宁海县职校数学课堂教学设计比赛中获得三等奖；郑珍宏老师的数学论文在中国教师报和发现杂志举办的比赛中获得优秀学术成果一等奖。与此同时，学校积极鼓励广大教师开发校本教材，目前已完成6大类8个项目鉴定标准和大纲，校本教材2套（计算机、英语）， 校教改课题1个（语文），题库7个（计算机、餐饮、数控、机械基础、数学等），课件6个（机械基础、英语），教案及案例分析若干。还根据各个教研组开展的教研情况进行了评比，机电组获得一等奖，计算机组、旅游组获得二等奖，文综组、语文组、数学组、实习组获得三等奖。在各任课老师的认真辅导下，我校学生2005年在各类比赛中获得市级团体一等奖2次，二等奖2次，三等奖1次，获得市、县各类竞赛个人奖项达40人次。在市第八届中小学生汉字纵横码输入比赛中，我校学生获得高中组团体一等奖和二等奖，王燕等5名同学获高中组个人一等奖，另有3名同学获二等奖，1名同学获三等奖；在全市中小学生安全知识竞赛中，由我校学生组成的宁海队获二等奖，；在市技校首届电脑DIY大赛中，我校学生获团体一等奖和个人攒机比赛第一、二名；在宁波市第二届职业技能大赛中，我校学生获得客房服务团体三等奖及个人二等奖2名、三等奖4名，还有2名学生分获数控车二、三等奖；顾晴蒙获得县纪念抗战60周年演讲比赛第一名、获得市“身边的榜样”宣讲赛三等奖，何密巧等3人参加市导游技能竞赛获得三等奖；在县“三独”比赛中，王宏彪、郑超获中学组独舞三等奖；屠成杰获中学组独唱一等奖；张晶晶获中学组独唱二等奖；吴能水参加教育局纪念抗日战争胜利60周年书法比赛中荣获三等奖；我校代表队代表县教育局参加全市中小学生安全知识竞赛中获二等奖；我校学生作品“环保吸铁器”、“千分尺固定架”获宁波市第二届中小学生科技节科技作品二等奖（全县唯一）；在县中学生田径运动会中，有9人次获奖。学校还克服了困难下半年举办了首届体质测试运动会。 （五）实习教学、就业分配、培训等工作一年来，学校本着“以人为本”的教学理念，坚持技工教育的办学特色，狠抓学生操作能力的培养，不断增强学生的就业能力与生存能力。教学中狠抓实习教学安全及工量具的管理，确保实习教学安全。与此同时，积极探索校外实习生的安全管理，出台了多项措施，使学生在安全生产的同时又学到了技能。特别一提的是，学校积极探索“工学结合”的教学模式，精心策划，努力开展“寒假志愿者活动”，得到企业、家长、学生的认同。今年寒假有60名女生、10名男生参加了“宁波小雪人文具有限公司”生产劳动，有55名学生参加了各大酒店的生产劳动，学生在得到实惠的同时，享受到了劳动给他们带来的快乐。“学生、企业、学校”三赢助学模式的实践已申报市级课题。学校十分重视对实习指导教师的专业技能培养，积极鼓励专业教师业务进修，通过送到宁波技师学院深造，到企业顶岗实习等途径，努力使实习指导教师的教学理念与企业接轨、教学内容与现代生产相适应。本学年陈育勤、王群伟、章金旭、秦伟锋4位实习教师获得技师资格，技师在我校实习教师中比例已达62.5；黎震、陈育勤还获得一级实习指导教师资格。本学年学校投入50余万元，建成了数控车床实习车间，机械类专业的实习条件得到了进一步改善。“让学生获取理想岗位，使家长满意。”，“让企业得到理想工人，使老总满意。”这是技校的立校之本。目前，289名毕业生（高复班学生除外）的就业推荐工作已顺利完成，一次性率为98.3，专业基本对口率为91.1。此外，学校不断完善鉴定站的各项规章制度，做到社会鉴定工作“公平、公正”。 充分利用现有的师资力量及教育资源，积极开展社会培训工作，努力为各大企业在职职工业务素质再提高服务，也产生了可观的经济效益，全年学校回笼培训资金30万元。“3311”工程进展顺利， 新培养技师5人、高级钳工82人、中级钳工672人。一学年共开办培训班10期，社会培训人员达363人（其中高级工2期，88人。CAD与机械制图1期，16人。CAD与PROE2期，93人。数控车床3期，114人。电脑操作1期，29人。餐饮服务员培训1期，23人），共有134人获得劳动部颁发的职业技能资格证书。与此同时，对一职高、双林职高147名学生进行了中级钳工鉴定，283名学生进行了初级钳工鉴定；对长街成校进行了精雕培训班的鉴定，鉴定人数50人。与此同时，学校积极探索“校企合作”的办学途径，不断加强校外实践基地的建设工作，努力弥补学校教学资源的不足。与嘉隆公司的合作进一步深化，2005年嘉隆公司用于表彰优秀学生、资助贫困学生资金达5万余元，与此同时，2005年9月该公司在我校设立了嘉隆实验班。另外，2006年1月17日，在原技校毕业生的努力下，三林模架有限公司向我校捐赠了一台价值16万元的铣床。（六）团委、学生会工作校团委扎实开展“增强团员意识”主题教育活动，面向青年学生，强化服务功能，积极开展丰富多彩的文体活动，努力营造积极向上的校园文化。一年中，组织纪念抗日战争胜利60周年革命大合唱比赛、诗歌朗诵比赛等系列活动，校女子第七届、男子第十五届排球联赛和校第五届“魅力无限”活动，迎接五四运动87周年、中国共产党成立85周年纪念活动和首届象棋比赛十多个项目的竞赛类活动，积极搭建平台，让广大青年学生展示才华；本学年还刊出了两期开拓，发行量400本；还承办了宁海县“十八岁成人仪式暨法律志愿者进校园活动”仪式，团县委娄黛敏书记、团县委张琼副书和县关工委杨启炉副主任都到现场参加了活动；组织60名学生参加宁海之春之十里红妆演出；还向全校团员青年发出“省吃一根棒冰，奉献一片爱心”的倡议活动，共向04（9）班张丽娜同学捐款1479.40元。特别一提是，校团委能积极动员教师团员开展“团员文明岗”活动，青年团员们每天分成2班轮流值班，牺牲自己的休息时间义务值班，为打造“平安校园”贡献了一份力量。一学年来，校团委荣获县增强团员意识主题教育活动先进集体、市级优秀青年志愿者服务队、全市主题团日活动设计大赛三等奖等荣誉，并连续第二年被评为市级先进团组织。（七）工会工作 “依法治教、依法治校”是历史发展的必然趋势，学校领导班子高度重视此项工作，校工会能充分发挥工会组织的桥梁作用，努力为广大教职工服务，积极推进校务公开，加强教职工的参政议政意识培养，强化民主监督。学校严格遵守上级规定，在教师职称评定、优秀推荐、入党等方面，坚持民主集中制原则，充分尊重民意，坚持公示；遵守财经纪律，收费公示，不向学生多收一分钱；我校的校务公开工作得到县教育局检查组的高度肯定。与此同时，积极组织教职工参与县教育局组织的“我为教育创新献一计”活动，获得优秀组织奖，陈清获得一等奖，杜建国获得二等奖，娄建设、孙旭扬、蒋爱清获得三等奖；参加市总工会“好书伴我成长”读书征文比赛，获得优秀组织奖，童强新获得市三等奖、县优秀奖，施斌获得县优秀奖；在教育局开展的自助学习活动中，我校孙旭扬的坚持科学发展观，促进教师专业化成长获得三等奖；校工会课题编制外聘用教师管理模式的构建获市三等奖、扎实做好工会维权工作 切实维护编外教师利益获县优秀奖。校工会在信息报道工作上取得显著成绩，杜建国老师被教育工会授予2005年度工会信息工作先进个人，学校工会被授予2005年度县先进工会、信息工作先进单位，校女工委被市总工会授予“女工达标创优”优胜单位。同时，学校对广大教职工的身体健康十分关心，组织教职工体检一次，建立了健康档案，并特别重视生病教职工及“做产”女职工的身体健康，校党政工领导专门到医院、家里进行慰问、探望；“每逢佳节倍思亲”，今年中秋学校特地为非宁海籍的教师举办了中秋酒会，真正使广大教职工体会到技校大家庭的温暖。按照逐年提高的要求，努力改善教职工的福利待遇，今年向教职工发放了校服、年货等各种生活用品，深受教职工们的好评。此外，利用暑假、节假日，组织教职工到西安、大连等地考察学习、旅游观光，“三八”妇女节组织女教职工到仙居、温岭春游一次，“教师节”组织全体教职工到三门蛇盘岛秋游一次，通过活动既放松了心境，又增强了凝聚力。此外，学校还十分关心离、退休教职工们的生活与学习，老同志们月月有活动，精神与身体都十分良好，2005年10月份，学校还组织离、退休教师到奉化滕头、溪口和象山影视城及渔村观光，在王维生老校长80高龄时，学校特别为他举办了寿宴，所有这些都得到了老人们的高度肯定。 （八）其他工作1、2005年12月县教育局举办了职业教育20年成果展示系列活动，我校能抓住机遇加强宣传，定做了4幅宣传板块，钱英清等9位技校毕业生的成才之路入编教育局编制的走向成功一书，孙旭扬技工学校创业型人才培养初探入选宁海职业教育研究集萃一书。此外，一年来，学校十分重视宣传报道工作，外树技校良好形象，有50多篇报道在教育信息报、宁波日报、钱江晚报、东南商报、今日宁海等刊物上及宁海教育网等网站上发表，杜建国老师作出了积极的贡献。2、承办比赛工作：2005年8月27日，我校承办了由宁波市教育局和宁波大学联合主办的市第八届中小学生纵横码汉字录入比赛，我校承办大型比赛的组织和协调能力得到了各级领导的高度肯定。 11月11日，由我校策划、市劳动和社会保障局主办的宁波市首届锦都“LG杯”电脑DIY大赛在我校举行。此外，学校还承办了市职校系统电工比赛和县职技校女子篮球赛。3、2005年学校通过了“市级文明单位”复评。我校档案室在2005年12月1日，又通过了县档案局、教育局的评估验收，评估检查组对我校的档案工作给予了高度的肯定。 4、2006年5月承担了浙江省中小学教师素质提升工程宁海县考点工作。5、2006年6月我校第三次承担了高考考点工作，我校教师以高度责任感，使命感投入工作，没有出现一点差错，圆满地完成了任务，受到市、县、局三级领导的肯定,巡视组检查后评定为100分。 6、徐霞客开游节活动是我县一张亮丽的名片，在今年第四届中国（宁海）徐霞客开游节“十里红妆”婚庆风情大巡游表演活动中，我校80名男生表演的节目，受到县、局领导的高度好评。 总而言之，过去的一年经过全体教职工的共同努力，学校各方面工作更上了一层楼，取得了较好成绩。但我们也应清醒地看到在许多方面还存在着较大的困难和不足，离上级领导的要求还有很大距离。教学硬环境不理想，实习工场面积的欠缺，已严重制约了学校进一步发展及创建“省级重点技工学校”目标；部分教师的工作责任心、教学业务水平、获取新知识的求知欲等方面存在问题，教师整体的业务水平与其他同类学校相比，差距较大；尚未形成浓厚的教科研氛围，未能很好地发挥教研组在教学工作中的作用；青年团员教师在教学、育人方面的作用有待于进一步提高；学校一些制度尚需进一步修订，收入分配存在平均主义，激励机制没有真正与工作量、工作能力挂钩；师生对学校后勤服务等方面的满意度不高；教学方法与教学手段有待于进一步改进；未成年人思想道德教育的方法、途径有待于进一步探索，“全员育人”没有真正落实；学校安全工作有些方面还有隐患。所有这些必须在新的一年里加以改进、完善与提高。 二、2006学年工作指导思想及工作目标指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十六届五中全会精神，贯彻落实全国职业教育工作会议精神，巩固保持共产党先进性教育活动成果，深入开展社会主义荣辱观教育，努力提高教职工队伍的师德素养和业务水平，加强“双师型”教师的培养，坚持不懈地抓好未成年人的思想道德建设，积极探索“校企合作”的新途经，完成实习场地的筹备、建设工作，积极争创省级重点技工学校。 具体工作：一、2005年11月国务院召开的全国职业教育工作会议，为职业教育的发展指明了方向，为把沉重的人口负担转化成强大的人力资源，明确提出“十一五”期间国家将大力发展职业教育，并把职业教育作为今后五年教育工作的战略重点。我们要认真学习和贯彻会议精神，把握机遇，科学制订学校“十一五”发展规划，统一思想，明确目标，坚定技工教育的办学方向和办学特色，努力实现学校稳步健康发展，争创“省级重点技工学校”。二、在巩固“保持共产党员先进性教育活动”成果的同时，按照建设“敬业型教师、勤业型班子、节约型学校”的工作目标，充分利用业余党校这块阵地，不断加强党员干部的政治理论学习，不断增强党性修养，不断提高干部素质，重点抓好中层干部、班主任的培训、再提高工作，充分发挥党员干部在教育、教学工作中的模范作用,坚持原则，认真做好党员的发展工作。三、认真贯彻执行中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的决定，学生的思想教育活动必须坚持以“爱国主义教育”为主线，强化“集体主义、团队精神”培养，加强“纪律”、“法制”、“消防”、“交通法规”、“卫生意识”、“心理健康”等方面的教育，加强“尊敬教师、感恩父母、关爱他人”教育，加强“成人”教育，不断规范学生的言行举止，不断增强责任感。努力探索符合技校生特点的德育工作新理念、新方法、新措施，加强“预警”机制建设，有效遏制违法行为发生，为学生将来走向社会、服务于社会奠定良好的道德基础，为打造“平安教育”作贡献。 四、按照教育局关于师德建设的工作要求，认真做好教职工队伍的思想教育工作，不断改进师德规范；加强育人责任意识的培养，不断增强“岗位责任、社会责任、国家责任”；积极倡导“全员育人”教育理念，积极推进“育人导师制”、“结对帮助制”工作，逐步形成“人人皆教育之人，处处皆教育之地”，努力使师德考核奖真正与育人工作挂钩；加大“扶贫帮困”的工作力度，积极争取企业的支持，努力使学生不因贫困而辍学；扎实开展校本培训，认真做好教师的业务素质再提高工作，通过各种方法、各种途径努力打造骨干型、“双师型”教师；逐步建立专业教师下企业顶岗实习制度；积极营造良好的教科研氛围，鼓励教职工参与课题研究；不断完善职称评聘制度，聘用时优先考虑班主任、骨干教师。通过扎实有效的工作，不断增强学校的综合竞争能力，为学校的可持续发展奠定人才基础。五、努力探究适合学生实际基础的教学方法，积极推行“行为导向”教学法，深化教学改革，不断改进教师业务评价机制，实现“优师多酬”分配制度；教学中突出学生的技能培养，扎实开展二满意工程“学生获取理想岗位，让家长满意”、“企业得到理想工人，让老总满意”；课程设置中应增加与人交流、合作和自主创业等方面的内容，不断增强