初三物理力、电综合 月考.doc

初三年级第二次月考物理试题试题卷命题人:陈超(全卷共四个大题，满分80分，与化学共120分钟)一.选择题(每个小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共21分)1. 小华同学对身边的物理量的大小进行了估测,下列估测中接近实际的是( )A.一个玻璃杯的质量约为5kgB.初中物理课本的宽度约为10.5cmC.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4sD.成年人正常步行5min通过的路程约为300m2. 用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果( )A.与力的大小有关 B.与力的方向有关C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关图13. 2011年3月22日,中国三一重工公司向日本免费支援一台泵车,参与福岛核电站反应堆冷却作业,如图1所示.泵车涉及到的物理知识分析正确的是（ ）A.轮胎做得多且宽是为了减小压强B.轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦C.开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性D.泵车在静止时没有惯性4. 一本物理书静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是( )A.书对地球的引力和地球对书的引力 B.书受到的重力和桌面对书的支持力C.书对桌面的压力和书受到的重力 D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力图25. 如图2所示的各种情况中,用同样大小的力F将重物匀速提升,若不计摩擦和滑轮重,则物重最大的是( )6. 如图3所示,是改进后的测量滑动摩擦力的装置,用这个装置可以得到更加准确的滑动摩擦力.地面不光滑,现在匀速拉动A物体,弹簧测力计的示数为10N,则下列说法中正确的是( )图3A.物体B所受的滑动摩擦力为10N,方向向左B.拉力F=10NC.物体A受两个摩擦力,一个方向向左,一个方向向右,大小都为10ND.物体A受两个摩擦力,方向都向左,一个大小为10N,另一个大小无法确定图47. 如图4所示,一直杆可绕O点转动,杠杆下端挂一重物,为了提升重物,用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置,在这个过程中( )A.动力臂长度始终不变,F大小也不变B.阻力臂长度始终不变,F逐渐变大C.阻力臂长度逐渐变大,F逐渐变大D.这始终是一个费力杠杆二.填空作图题(将正确的答案填在题中横线上,每空1分,第13题要作图1分,共16分)8. 坐在向东行驶的汽车里的乘客,以_为参照物,他是运动的,若以车为参照物,他看到的树木是向_运动的9. 两个站立在冰面上静止不动的滑冰者,当其中一个人用手推另一个人时,两个人同时_滑动,此现象说明_10. 向天空中抛出去的篮球,最后会落回地面,是因为受到_的作用,如果没有这个力和空气阻力,那么篮球将会_11. 一木箱重100N,放在水平地面上,小王用50N的推力去推木箱,结果没有推动,则木箱所受摩擦为_N,他把推力增加到80N,则木箱_被推动(填 “可能” 或 “一定” )图8图7图612. 如图5所示,一盛水的容器,在水平桌面上运动的瞬间所发生的现象示意图,产生这一现象的原因可能是:(1)往_(填 “左” 或 “右” )运动的小车,忽然减速;(2)静止的小车,忽然往_(填 “左” 或 “右” )加速图513. 如图6所示,AOB为一机械设备的简化示意图,我们可以把它看成杠杆(自重不计),已知AO=2BO.固定O点,使OB处于水平位置,此时B端挂一重为40N的物体,要使杠杆不发生转动,至少需要在A端施加F=_N的力,在图上画出此时力F的方向.14.如图7所示,两只同样的弹簧测力计,每只自重1N,而挂钩的重力忽略不计,甲正挂,而乙倒挂,在乙的下面挂上了一只重2N的砝码,则甲的示数为_N,乙的示数为_N15. 如图8所示,A、B两物体处于静止状态,A重30N,B 重10N,那么图中弹簧测力计的示数为_N,物体A受到的支持力为_N三.实验探究题(共20分,16题4分,17题8分,18题8分)图1216.下图是四种仪器的测量情形图11图9图10(1) 图9中天平的示数为_g(2) 图10中铅笔长为_cm(3) 图11中液体的体积为_mL图13(4) 图12中弹簧测力计的示数为_N17.如图13所示,是某校初三物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置.(1)图中杠杆两端平衡螺母的作用主要是_;若发现杠杆在使用前右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向_调节,也可以将杠杆左端的平衡螺母向_调节.此后在整个实验过程中_(填 “需要” 或 “不需要”)再旋动两侧的平衡螺母表一表二(2)一实验小组得到的两组数据如表一所示,这两组数据中,实验序号为_的一组肯定有错误.经检查,发现是测量动力臂时读错了,动力臂的实际值比记录值_ (填 “大” 或 “小” )(3)通过此探究实验应该得出的结论是_(4)另一实验小组的同学获得的数据如表二所示,他们得出的结论是: “动力+动力臂=阻力+阻力臂”,他们的实验存在的问题是_18.在如图14所示的装置中,小车在水平方向受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向是否处于静止来探究二力平衡需要满足的条件.(1)把小车放在较_(填 “光滑” 或 “粗糙”)的水平面上,对实验结论的得出更有利图14(2)向两吊盘中加砝码,当两盘中的砝码质量_(填 “相等” 或 “不相等”)时小车静止(3)保持两吊盘中的砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松后手,小车会_,直到两边的拉线_(4)如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上;可以发现小车不会静止,这表明小车受到的二力平衡必须满足二力方向_这一条件.(5)通过上述过程可知,作用在同一物体上的两个力,只有不大小_,方向_且作用在_,这两个力才能平衡四.计算题(共23分,19题9分,20题8分,21题6分)A图1519. 一气球吊着重物A匀速直线上升,速度为5m/s,如图15所示.气球自身的重力和空气阻力不计,气球受到一个竖直向上的500N的浮力.求:(g=10N/kg)(1)在图中画出重物A的受力示意图(2)A物体的质量是多少(3)这个物体从地面上升到500m的高空需要多少时间20.如图16所示,绳及滑轮重不计,滑轮转动的摩擦不计.物体A重800N,B重100N,A、B两物体在地面滑动时的滑动摩擦力为物体重力的0.2倍,其中A物体以2m/s的速度沿水平面匀速运动.求:图16(1)物体B所受的滑动摩擦力为多少?(2)物体B的运动速度是多大?(3)拉力F为多大?21.某同学利用如图17所示的装置去提一重物M,重物M的底面面积为0.1m2 ,重物M所受的重力为50N,其中B为杠杆AO的中点,杠杆的支点为O,滑轮组的绳子可承受的最大拉力为30N.所有摩擦力不计.求解下列问题:图17(1)不计动滑轮的重力,把物体刚好提离地面,F至少为多大?(2)不计动滑轮的重力,此装置最多可以提起多重的物体?(3)若动滑轮重力不能忽略,动滑轮总重10N,想要重物A对地面的压强只有200Pa,那么自由端拉力F为多大?初三年级第二次月考物理试题答题卷一.选择题(每个小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共21分)题号1234567答案二. 填空作图题(将正确的答案填在题中横线上,每空1分,第13题要作图1分,共16分)8._ _9._ _13题图10._ _11._ _图612._