赣南版2019-2020学年六年级下学期语文期中测试试卷.doc

赣南版2019-2020学年六年级下学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 客观题（36分） (共15题；共36分)1. （4分）请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题。 （1）请根据录音内容判断对错。 胡萝卜笔是我最喜欢的一支笔。胡萝卜笔是妈妈送给我的。我认为这支笔非常有趣，因为它高兴会爆墨，生气会写不出字。（2）我最喜欢的这支笔，长什么样呢？（ ） A . 它有一顶嫩绿的头发，一件橙色的衣服，还有一只橙色的鞋子。B . 它有一顶深绿的头发，一件黄色的衣服，还有一只绿色的鞋子。C . 它有一顶嫩绿的头发，一件橙色的衣服，还有一只绿色的鞋子。（3）你最心爱的文具是什么？请你用准确的语言描述它的外形。 2. （2分）下面选项中下划线字注音全部正确的一项是（ ）。 A . 枇杷（ba） 颓败（tu） 衣兜（du） 弯曲（q）B . 粜米（ch） 撩起（lio） 粽子（zng） 客栈（zhn）C . 缴费（jio） 委屈（wi） 高跷（qio） 疙瘩（g）D . 榜样（bng） 铺床（p） 辞藻（zo） 誊写（tng）3. （2分）下列词语中没有错别字的一组是（ ） A . 躁热辐射 座右铭 和言悦色 称心如意B . 拥戴 震撼 下功夫 祖传秘方 记忆犹新C . 渲染 喝彩 照像机 栩栩如生 一股作气4. （2分）夏洛的网狼王梦绿山墙的安妮青铜葵花的作者分别是（ ）沈石溪 曹文轩 EB怀特 露西蒙哥玛丽A . B . C . D . 5. （2分）在第四组积累过“磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不拍困难”等方面的成语。积累的目的在于运用，请你选择运用不恰当的一组是（ ） A . 我们只要有精卫填海、愚公移山的精神，无论遇到多大的困难都能克服。B . 革命先辈为了人民利益而鞠躬尽瘁、死而后已 ， 这种精神值得永远传承。C . 父母含辛茹苦 ， 好不容易把我们拉扯大，所以我们应该以实际行动报答父母。D . 我班小明同学每天千里迢迢、风雨无阻地赶到学校读书，从来没有迟到过。6. （2分）选出每组中不是同类的词语，填序号。 （1）下列词语中不是同一类的词语是（ ） A . 雾B . 雷C . 树D . 雨（2）下列词语中不是同一类的词语是（ ） A . 顽皮B . 妹妹C . 淘气D . 可爱（3）下列词语中不是同一类的词语是（ ） A . 城市B . 房屋C . 街道D . 桥梁（4）下列词语中不是同一类的词语是（ ） A . 黑猫B . 白马C . 花狗D . 绿叶7. （2分）对下列句子的表现手法判断有误的一项是_。 A . 不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发（夸张/外貌描写）B . 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（拟人/动作描写）C . 她想:“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”（反问/心理描写）D . 山洪咆哮着，像一群受惊的野马。（比喻/环境描写）8. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。B . 3月份，北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。C . 每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。D . 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。9. （2分）“我爱阅读。我爱思考。”把两句话合并成一句话运用最恰当的关联词语是（ ） A . 如果就B . 因为所以C . 不但而且10. （2分）贝多芬是（ ）A . 德国的音乐家B . 英国的音乐家C . 法国的音乐家11. （2分）选择。 （1）一位同学不小心把一位小朋友撞倒了，这位同学会说（ ） A . 喂，我不是故意的B . 对不起，我不是故意的（2）图书馆里，小明想看一本书，但这本书放得很高，自己拿不到。他对图书管理员说（ ） A . 阿姨，麻烦您帮我拿一下那本书吧B . 你快把那本书给我拿过来12. （2分）下面有关科普名著森林报说法错误的是（ ） A . 它是英国著名科普作家维比安基的代表作。B . 它是采用报刊的形式，用轻快的笔调，讲述森林里发生的故事。C . 它是十二个月森林新闻的精彩合集。D . 它是自然科学与儿童文学的完美结合。13. （2分）下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ）。 A . 本刊除发表文学作品和文学评论外，还有当代军人掠影和特区风情等丰富多彩的栏目。B . 同学们拉着张老师，难过地问他：“您是今天走，还是明天走？”C . “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。D . 贵州的黄果树、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。14. （2分）读送元二使安西，选出理解错误的一项（ ）送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。A . 诗的开头勾画了一个能增强离情别绪的环境客舍，制造一种凄冷的氛围：春晨的细雨不但润湿了飞尘，则且洗涤了旅舍旁的柳树，送别的人在这样的环境、这样的氛围中分手了。B . 三，四句直抒胸臆，表达了作者对友人依依不舍，无比挂念心情。C . 第一句写雨，制造春寒料峭、凄清冷落的氛围，同时也烘托出诗人送别友人时的忧郁心情。第二句写柳，雨后柳色虽然很美，但柳象征离别，陡然增加人们浓厚的离情别意。D . 这首诗能广为流传，主要是因为诗人所流露出的强烈而真实的哀伤悱恻之情，能引起人们的共鸣，而其境界并不高。15. （6分）根据诗词内容判断下列说法的正误。 （1）牧童中的“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍 晚的静寂。 （2）舟过安仁的前两句写诗人的感悟，后两句写诗人的所见。 （3）本课的三首古诗词都描写了古代儿童有趣的生活，表现了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。 二、 主观题（34分） (共5题；共34分)16. （5分）把下面句子补充完整。 （1）_，千里不同俗。 （2）_必培其根，_必养其心。 （3）操千曲而后晓声，_。 （4）当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的“_，_。”来表达对家乡亲人的思念。 （5）春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。想到了唐代诗人杜甫的一句诗“_，_。”这句诗写出了春雨悄无声息的特点。 17. （8分）根据要求改写句子。 鹭鸶本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）那雪白的蓑毛，那全身流线型结果，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。（仿写句子）18. （3分）三黑一边耙地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈，也叫得更欢。 （1）用横线画出这段话中对三黑心理描写的句子。 （2）“翻身的人儿心里真甜。”你是怎么理解这句话的？ 19. （8.0分）阅读文言文，回答问题。 晋平公问祁黄羊晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令 ， 其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之。居有间 ， 平公又问祁黄羊曰：“国无尉 ， 其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”（节选自吕氏春秋）【注】祁黄羊：名奚，字黄羊，晋国大夫。令：县官。居有间：过了些时日。尉：军事长官。举：举荐。（1）祁黄羊向晋平公举荐的人分别是_和_。 （2）判断下列说法的正误。 “午非子之子邪”中的两个“子”指的是同一个人。“国无尉，其谁可而为之”和“午非子之子邪”都是反问句。（3）请结合选文，根据你的理解，分析“国人称善焉”的原因。 （4）文中的孔子，是古代著名的思想家，论语一书记录了他和他的弟子的言行。下面哪一句不是孔子说的？（ ） A . 三人行，必有我师焉。B . 治大国，若烹小鲜。C . 己所不欲，勿施于人。D . 温故而知新，可以为师矣。20. （10.0分）阅读理解吃蚕蛹前几天，邻居给我家送来些蚕蛹，让我们炸着吃。我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕蛹，不由得打了个冷（ ），起了一身鸡皮疙瘩。心想：这些小东西放在外面会不会变成蛾子？吃了会不会变成蛾子在肚子里乱飞？我不敢（ ）想下去了。因为这些东西长得太吓人了，跟书上画的一模一样。这天，爸爸炸了一些让我们尝尝。我看见爸爸吃的可香啦！心里也想吃。爸爸见我这副模样，便让咬一个尝尝。我闭着眼，屏着气咬了一口。哇好难吃！我发誓再也不吃蚕蛹了！今天，爸爸又炸了一些蚕蛹，不知怎么回事，“馋虫”又在我肚子里张开了小嘴儿，脑袋朝上，想吃蚕蛹了。我使劲向下沿着口水，实在（ ）制不住自己了，便找爸爸要了几个，咦？这次怎么比上次好吃呢？我顾不得这些了，又找爸爸要了几个。开（ ）我吃蚕蛹的白肉，别的什么也不吃；后来连皮带肉一起吃。我吃得津津有味。噢 我敢吃蚕蛹喽 蚕蛹不仅味美 而且还含有许多营养呢 （1）选择正确读音。炸_（zh zh） 模_（m m）（2）写出下列词语的反义词。睁_ 放纵_（3）选择正确的字。冷（ ） 战 站 占不敢（ ）想 再 在（ ）制 课 刻 克开（ ） 始 使（4）请你解释。蠕动：_津津有味：_（5）给最后一自然段加标点。（6）文中的“我”开始是怎么吃得，感觉如何？后来又是怎么吃？三、 说写表达（30分） (共1题；共30分)21. （30分）同学们，春节期间，你一定做了许多事情，例如给长辈拜年、放鞭炮、包饺子、看春节晚会等。请你按时间顺序，写写你是怎样过春节的。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 客观题（36分） (共15题；共36分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6