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文档简介

张庙小学教师月绩效考核方案为了客观、科学、公正地评价教师的教育教学工作,最大限度的激发教师的工作积极性,实现科学管理,真正落实多劳多得、优劳优酬的激励机制,根据绩效考核有关精神,结合我校实际,特制定本方案。一、 指导思想以科学发展观为指导,以上级绩效工资改革政策为实施依据,坚持优劳优酬,充分调动全体教师的积极性,为提高教育教学质量服务。二、考核原则根据上级有关精神,绩效工资的评定必须遵循以下原则;1、 按劳分配,奖励津贴与履行岗位情况等严格挂钩。2、 总额控制,不搞平均化,不吃大锅饭。3、 客观公正,准确合理。4、 定量与定性结合,定量为主。5、 集中考核与日常考核相结合。三、考核内容(一)、师德考核(10分)1、热爱教育事业,为人师表。如因师德有问题导致学生家长到学校或上级有关部门上访,造成严重后果或不良影响的,经调查核实扣除师德考核1分。2、全面贯彻教育方针,面向全体学生、关心学困生,不体罚或变相体罚学生。不侮辱女学生。如发现并造成恶劣影响或造成一定经济损失的,一经查实,一次扣除2分。3、热爱学生,关心集体,顾全大局,服从分配,努力完成本职工作,积极完成学校交给的临时任务。如无正当理由不服从分配的或不接受学校安排,工作责任心不强造成较大影响的,一次扣除2分。4、教师必须认真参加政治学习,不迟到早退,有事办好请假手续。认真做好每学期5000字的读书笔记及心得,不做与政治学习无关的事。违反一次扣1分。5、不得在全乡统一举行的各类竞赛活动中弄虚作假。违规者扣除师德考核1分。6、工作推诿,不服从分配(学校各处室、教研组等安排的工作必须服从,有不同意见可以保留),违者一次扣1分。7、工作失职,造成不良影响,危害学校声誉,违者一次扣1分。8、搞不正当之风,当众顶撞领导,说别人闲话,搬弄是非,影响团结,造成不良影响每次扣1分(累计扣分)。9、教师穿着仪表、举止不文明者(如穿拖鞋、背心进入教室,随地吐痰,讲粗野话等)发现一次扣0.5分。10、严禁在工作期间打牌或打麻将等,违者每次扣2分。(二)教师出勤(15分)1、每月工作期间,病假累计不超过2天或事假累计不超过1天记15分;病假累计不超过3天或事假累计不超过2天记10分;病假累计不超过5天或事假累计不超过3天记5分;病假累计不超过10天或事假累计不超过5天记2分;病假累计超过15天或事假累计超过15天此项不记分;无故旷工半天以上此项不记分。2、旷正课每节扣3分,迟到、早退每次扣1分。旷早操、周日例会每次扣1.5分。3、旷升旗、会议每次扣3分,迟到或早退每次扣1分。4、病事假把功课对调好并告知教导处备案,则不扣考勤分。5、病假必须有医院的证明,每学期4天内不扣考勤分,若重大疾病需住院治疗,住院期间不列入病假4天范围(以出院单为凭),但住院的当月和本学期不得满勤奖,病假5天以上每天扣0.5分。6、法定产假、婚假、丧假等,到期未上班,每天扣2分。7、学历进修的教师,不算公假,也不算事假,经学校同意后,以文件通知的天数为准自行调课参加,未经学校同意私自调课者,按旷课处理。8、教师外出培训,参加教研活动等,必须先把功课对调好。(三)工作量(15分。)1、除语、数、英学科外的其他学科系数为1,英语、数学和一、二年级的语文系数为1.1,三、四、五年级的语文的系数为1.2,六年级语文系数为1.3。学校安排六年级语、数、英的课外辅导系数为1。2、附加工作量:当班主任的每周加2课时工作量,男55岁以上(含55岁)女50岁以上(含50岁)的教师每周加2课时工作量。3、教师的周工作量=周所任课时量该科系数兼任学科周课时量该科系数附加分(语、数)。4、教师的工作量分=20(教师的周课时量全校周平均课时量)本学期代课分。5、班主任工作,从绩效工资中提取20元/每班每月,另行考核后加入班主任绩效工资。(四)教育教学过程(30分)1、学习笔记(2分)2、教学资料上交(2分)3、教师备课(5分)4、作业布置与批改(2分)5、听课与评课(4分)6、考试及试卷分析(2分)7、教研活动(3分)(五)教学效果(30分)1、按考试名次,从高到低依次按每低一个名次相差3分。2、教师带语数多科头的按最高分名次记分。3、后勤人员、学前班、非检测科目及教辅人员的考绩得分是全校教学一线教师教学业绩的平均分。4、因教师自己的疏忽大意而导致的安全事故,安全考核分扣2分。遇到安全事故不及时制止,放任事故发生,一次扣2分。5、在省级杂志上发表论文的,每篇加5分,市级杂志上发表一篇加3分,县级加两分。6、辅导学生获奖的,县级每人加2分,镇级每人加1分。五、考核结果的使用1、考核结果作为评优表模、资格认定、岗位聘任、职位晋升、年度考核的依据。2、作为发放教育绩效工资的依据3、考核的组织领导及操作办法、教职工的考核工作由校长领导,教导处、学校中层领导负责考核。、考核时个人提供履行职责的条款和履行的职责情况的总结及有关材料,据此,考核小组进行逐条逐项考核,登记考核情况并作出评价。、教师考核有关德部分的考核采取评议打分的办法,教师互评占60%,校领导评议占40%(其中学生问卷情况作为领导班子评分依据)。4、有下列情形之一者,一票否决,扣发当月绩效工资:造成教育事故,影响恶劣的;因责任事故,造成重大损失的;工作不负责任,动辄撂挑子的;有违法犯罪行为,受到党纪、政纪处分的;因本人水平低,能力差,教学质量低,一直不受学生欢迎的;不能认真履行职责,师生评价很低的;不服从学校管理,无理取闹,影响学校工作正常开展的;不讲社会公德,言行不检点,严重损害教师形象和学校声誉的;旷工累计3天以上,请假累计6天以上的。四、考核方式 1、考核由学校校长任组长,相关管理部门负责人及教师代表组成的领导小组进行。2、实行月考核、月结算。3、请病(事)假超过一个月的教师的绩效工资按教育局规定的文件执行。五、绩效工资核算办法教师个人奖惩金额学校教师绩效奖励津贴总金额/学校教师总积分数教师个人积分六、考核实施办法1、 学校成立以校长为组长,经学校职工代表大会选举通过的考核领导小组,负责本方案的实施与落实。2、 考核领导小组的考核必须公平、公正、实事求是,量化结果及时公示,每月一核算,每月一总结,每月一上报。考核结果及时呈报中心校审批。3、 考核结果分五个等次

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