全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
安丘市中小学英语教师培训心得体会 我市于 10 月 30 31 日两天在安丘市兴华学校组织了安丘市中 小学英语教师培训 我有幸参加了这次培训 此次培训使我受益匪 浅 亲身体验了一些活动 让理论联系了实际 使得我更深刻 更 透彻地领会了老师所讲的内容 也更直观的看到了展示 评价 7321 优效教学模式的有效性 此次培训形式灵活 内容丰富 效果显著 对我们英语教师的人生态度 工作态度 教学理念 教学方法等都 产生了积极而深远的影响 对促进英语教学水平的提高夯实了基础 现就这为期两天的英语培训写点心得体会 首先 培训第一天是由北京师范大学教授 教育部国培计划特 聘专家 外研社特聘资深英语顾问褚金丽教授来给我们做的有关语 音知识和教学技能的培训 褚教授纯正的发音和具有亲和力又别具 一格的教学风格深深的吸引了我 褚教授一开始就用多国语言跟我 们打招呼 进而导入她的讲授 告诉我们英语学习的突破口就在于 听说 语言的三要素就是语音 词汇 语法 接着她用一个 chant 再次调动起了全体学员的学习积极性 在我们的模仿过后细心指导 由 chant 讲解了 chant 中所包含的语音重点 进而进行后面的语音培 训 作为一名非英语专业出身的英语教师 我坦言这么专业的英语 语音知识对我来说有点难理解 但是褚教授能激发我的学习热情 循循善诱 因势利导 让我受益匪浅 通过培训学习让我对语音知识有了更系统 更全面的了解 褚 教授准确分析了目前中小学英语学习的困难和制约因素 充分展示 了语音教学对英语教学的重要关联 详细介绍了提高英语的方法 褚教授深入浅出的讲座生动活泼 内容充实 对我英语的教与学起 到了很大的帮助 英语学习的突破口在于听说 而听说的突破口在 于朗读 朗读的关键是语音和语调 而掌握好语音和语调的最好方 法在于模仿 这是褚教授总结的英语学习的关键 语音对于小学 老师来说非常重要 老师一个错误的读音会影响学生一辈子 因此 褚教授详细地给大家上了一节语音课 她从 48 个音素 词的音节 重读 失爆 连续 弱化 脱落 同化 重音到句的意群划分 节 奏 音调等都做了详细的示范和讲解 在以后的英语教学中我要努 力提高自身修养和教学基本功 把语音知识应用到实际英语教学中 努力克服困难 大胆尝试 我知道 英语的学习跟语文一样都需要 耐心 我们传授的不仅仅是知识而且是一种学习方法 第二天先是由安丘市兴华学校的英语教师徐凤英和她的学生给 我们上了两节非常精彩的英语示范课 全程英语教学 学生参与度 很高 敢于大胆的展示自己 老师也及时给予评价和激励 两节课 都是严格按照安丘市展示 评价 7321 优效教学模式的要求进行的 从 课前展示 热身激趣 到 布置作业 课后延伸 都给我们做 了一个非常好的示范 接着青岛市市北区教育研究发展中心的王馨悦主任就徐凤英老 师的两节课进行了点评 并对小学英语 新标准 从自身六大特色 到新旧版本变化的对比中做了一个直观又系统的介绍 通过介绍使 我们对新标准有了一个全新又深刻的认识 同时通过对教材的剖析 使我对小学三起点 8 本教材有了一个系统的认识 每本书 10 个新知 识模块一个复习模块 每个模块 2 个单元 第一单元是导入 课文 呈现重点句型 加一个训练活动 第二单元包括短课文训练 新语 言巩固其中包括一首歌曲 综合巩固评价活动包括一个任务 不同 模块间有序呈现词汇知识和知识点 不同学段有不同的语法知识点 六年级综合复习学过的时态等语法知识 新课标 的研究编著者们倾注了自己的心血 使教材更易理 解 更科学 更合理 我们要在充分理解课标要求和编著意图的基 础上写好教案 备好课 才能组织学生更好地掌握知识 接着王主 任以四年级 Module5 为例 详细介绍了新课标下如何编写教案 王 主任建议我们单词 句子教学要整体输入 整体学习 所谓整体输 入 整体学习就是 首先将要学习的内容整体呈现给学生 同时利 用多种教学手段对学生进行大量的输入 在大量输入的基础上 启 发帮助学生说出自己喜欢或愿意表达的内容 然后教师根据所学语 言需要 设置相应的情景 最好是较为接近生活的真实情景 帮助 学生使用语言 在反复练习过程中 使学生逐步掌握语言 士不可以不弘毅 任重而道远 作为一名人民教师就是要在不 断学习中充实自己 给自己加油 然后燃烧自己照亮别人 所以知 识的学习是不可或缺的 两天的培训时间虽短但收获很大 我以后 会将所学知识和教学技能不断消化吸收并灵活运用到自己的实际教 学过程中 不断充实自己 扫除自己在英语知识方面的盲区 尤其 要扎实课堂用语 除了要熟悉书本上的词汇 短语 句子外 还应 结合生活实际 熟悉一些生活常用语 常用句子 短语 尤其是在 课堂中要使用的句子 要达到熟练使用 同时把握好教材 备好课 合理使用直观教具 充分发挥教具作用 激发学生学习积极性 提 高教学效率 注重诵读 每节英语课前都要求齐读单词进行复习 课上争取每个学生都参与到课堂教学中 充分利用小组合作 加强 小组间同学的互帮互助 对学生要倾注耐心 爱心和恒心 悉心教 育 把他们当成自己的孩子 自己的朋友 加强沟通和交流 落实 教育局领导的要求 把展示 评价 7321 优效教
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电工电容考试题库及答案
- 重点项目-建筑工程减隔震装置项目可行性研究报告
- 长碳链尼龙项目可行性研究报告申请报告
- 高吸水性树脂(SAP)投资项目可行性研究报告
- 鸡蛋产业研究报告总结范文
- 临床甲型流感院感防控知识培训
- 2025年基金从业资格证之证券投资基金基础知识模考模拟试题(全优)
- 仓房出租协议书
- 专用教室使用协议书
- 壁挂式伸缩书柜设计创新创业项目商业计划书
- 桥梁墩柱施工安全教育培训课件
- 排污许可证管理条例课件
- 桐梓县茅龙二期风电场环评报告
- 全国工程咨询服务收费标准大全
- 婴幼儿发展引导员技能竞赛考试题库(含答案)
- 2025年《中国公民健康素养66条》有奖知识问答题库及答案
- 心血管衰老的分子机制探索
- 变配电二次部分培训课件
- 物料分拣系统讲解课件
- 【里斯】年轻一代新能源汽车消费洞察与预测 -新物种 新理念 新趋势(2024-2025)
- 下肢骨骨折课件
评论
0/150
提交评论