语文人教版四年级上册《幸福是什么》

笔峰小学语文导学案设计 年 级四班 级2任课教师张桂凤 课 题10 幸福是什么课时安排1 课时 课 型新授设计时间20161215使用时间20161220 学 习 目 标 1 知识目标 理清故事的脉络 读懂故事的内容 理解幸福的含义 2 情感目标 发现身边的幸福 感受到自己给别人或者别人给自己带 来的幸福 并懂得珍惜幸福 3 技能目标 联系生活实际 发挥想象 编写小诗 提高合作探究能 力 重 点读懂故事的内容 理解幸福的含义 难 点发现身边的幸福 感受自己给别人或者别人给自己带来的幸福 并懂得珍 惜幸福 课前准备多媒体课件 学习环节学 习 过 程 及 内 容个人批注 导 入 每天能给你们这些可爱的孩子上课 老师感到真 幸福 有位作家说 幸福是一个谜 如果让一千个人来 回答 就会有一千种答案 所以 老师想问问可爱的 你们 什么是幸福呢 学生可能会回答 生 1 我觉得每天能吃上妈妈亲手做的饭菜就是幸福的 生 2 我认为天天放假在家里看电视就是幸福 生 3 我觉得和爸爸妈妈一起去公园就是幸福 今天 我们一起来学习一篇童话故事 幸福是什 么 看看在这个童话故事中我们能找到什么样的答案 板书课题 一起读课题 目 标 1 复述课文讲故事 2 理解课文中所讲的幸福的含义 目 标 导 航 自 学 根据词语提示复述课文讲故事根据词语提示复述课文讲故事 牧童 老泉 清理 挖 疏通 提 纲 砌成 盖上 姑娘 感谢 请教 寻找 十年后 相聚 明白 共 性 问 题 疑 点 讲故事时缺乏气氛渲染 展 示 交 流 预 设 或 确 定 的 展 示 问 题 探究探究 幸福幸福 理解含义 理解含义 1 如果你是三个牧童中的一位 请想想你找到的 幸福是什么呢 请同学们默读课文 16 22 自然段 用横线划出你找到的幸福 2 在我们的社会里 还有哪些人也是幸福的呢 请用这样的句式说一说他们各自的幸福 老师 为我们带来了 他 她 是幸福的 医生 为我们带来了 他 她 是幸福的 为我们带来了 他 她 是幸福的 3 你们在什么时候会感到幸福呢 请用这样的句 式说一说你们各自的幸福 当我 时候 我是幸福的 他 她 也是幸福的 汇 报 收 获 通过展示交流 你收获了什么 检 测 延 伸 迁 移 拓 展 写一首幸福的小诗 写一首幸福的小诗 幸福是什么 作者 太阳 给 带来了 它是幸福的 春风 给 带来了 它是幸福的 老师 给 带来了 他是幸福的 妈妈 给 带来了 她是幸福的 我 给 带来了 我也是幸福的 幸福是 幸福是 幸福是 作 业 布 置收集与 幸福 有关的名人名言 板 书 设 计 10 幸福是什么 幸福是 治病助人 要劳动 勤勤恳恳工作 尽义务 耕地养活人 做益事 笔峰小学两段三步四环节模式四年级语文导学案 设计教师 张桂凤 年 级 四班 级 2 组 名 学生时 间 2016 年 12 月 20 日 课 题 10 幸福是什么 步 骤 环 节 方式及要求 内容批注用 时 目 标 导 学 初步了解本 课生字 自 读目标 了 解内容 1 复述课文讲故事 2 理解课文中所讲的幸福的含义 1 3 分 自 主 互 学 自主完成 自主完成 同桌互查同桌互查 完成 两导两练 33 页 自读点拨 1 2 题 10 15 分 质 疑 助 学 小组合作探 究 用精确的语 言概括课文 根据词语提示复述课文讲故事根据词语提示复述课文讲故事 牧童 老泉 清理 挖 疏通 砌成 盖上 姑娘 感谢 请 教 寻找 十年后 相聚 明白 10 15 分 预 习 随 堂 测 学 同桌互相批 阅 完成 语文两导两练 34 页 达标检测 1 2 3 4 题 8 10 分 展 示 汇 报 展 示 品析课文品析课文 小组代表汇 报 其他小 组代表补充 教师点拨提 升 探究探究 幸福幸福 理解含义 理解含义 1 如果你是三个牧童中的一位 请想想你 找到的幸福是什么呢 请同学们默读课文 16 22 自然段 用横线划出你找到的幸福 2 在我们的社会里 还有哪些人也是幸福 的呢 请用这样的句式说一说他们各自的幸福 老师 为我们带来了 他 她 是幸福的 15 20 分 医生 为我们带来了 他 她 是幸福的 为我们带来了 他 她 是幸福的 3 你们在什么时候会感到幸福呢 请用这 样的句式说一说你们各自的幸福 当我 时候 我是幸福的 他 她 也是幸福的 检 测达 标 作 业 拓展思维 拓展思维 思索回味思索回味 写一首幸福的小诗 写一首幸福的小诗 幸福是什么