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文档简介
十佳主持人策划比赛宗旨:丰富学生课余生活,活跃校园气氛,促进同学间友好关系,展现我们 学生风华正茂的精神状态,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。比赛时间: 待定比赛地点: 初赛(待定) 、 复赛(大学生活动中心) 、 决赛(大学生活动中心)比赛流程: 1.初赛 2.复赛 3.决赛与颁奖仪式注:复赛和决赛安排观众观看,观众由各班出二十人(观赛观众可获赠小礼品); 决赛观众评审参与评选。奖项设置:一等奖:奖杯、奖状、一束鲜花; 二等奖;奖状、一束鲜花 三等奖;奖状、一束鲜花 优秀奖。奖状、一束鲜花宣传工作:海报若干,在班级、宿舍进行宣传,报名表五十份人员安排:(1) 评委:团委老师、普通话老师、团委文体部部长(顾琳琳)、学生会文艺部部长、团委文体部副部(三名)、 学生会文艺部副部(三名)、广播台台长、广播台成员(两名)。(2) 颁奖嘉宾:团委老师、普通话老师、团委文体部部长(顾琳琳)、学生会文艺部部长、广播台台长。(3) 主持人:两名(4) 礼仪:(为评委服务及颁奖仪式的礼仪)十名(5) 协调引导:(负责参赛人员的协调、引导、安排,其中两名负责抽签,两名负责引导,两名负责记分,两名负责道具的安排,两名负责背景音乐)十名(6) 维护秩序:四名(7) 观众评审:从观众中抽签选出,每班二人(一男一女)(8) 后勤小组:(应对突发情况)五名道具安排:(1) 话筒 (十八个)(2) 评委名牌 (十三个)(3) 选手号码牌 (待定)(4) 选手抽签台:协调引导人员两名、待抽纸签若干。(5) 矿泉水若干(6) 颁奖盘、红方布各十个(7) 观众评审表决牌(二十个)(8) 奖品比赛规则及流程:1. 初赛:环节(一)自我介绍(时间三十秒以内)环节 (二) 抽签读绕口令环节(三)自备稿件朗读(时间一分钟以内)评判标准: 连贯程度(是否念错、停顿)、普通话标准程度、舞台表现能力。评分标准:评委在连贯程度、普通话标准程度、舞台表现能力三项中打分,满分十分。l 流程:每位选手依次进行完三个环节再轮到下一选手进行比赛,比赛完的选手可以离场等候参加复赛的通知。l 淘汰率:将各位选手的得分核算,由高到低,留二十五人至三十人参加复赛2. 复赛:环节(一)即兴评述(三分钟内) 环节(二)回答评委问题评判标准: 语言组织能力、逻辑思维能力、临场发挥能力评分标准:评委在语言组织能力、逻辑思维能力、临场发挥能力三项中打分,满分十分。l 流程:同初赛l 淘汰率:将各位选手的得分核算,由高到低,留十六人参加决赛3.决赛与颁奖仪式: 环节(一)搭档上阵注:抽签环节决赛前一天进行 环节(二)才艺展示评判标准:搭档协作能力,个人魅力,调动现场气氛的能力。评分标准:评委在搭档协作能力,个人魅力,调动现场气氛的能力三项中打分,满分十分。l 流程:同初赛l 评奖方法:根据评委嘉宾的打分和观众评委的打分,由高到低评选出十佳主持人和一、二、三等奖及优秀奖。 环节(三)节目秀注:此环节调节现场气氛,选出十佳主持人并评出一、二、三等奖。(其中一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名) 环节(四)颁奖仪式注:由颁奖嘉宾为十佳主持人颁奖,每位嘉宾为两位获奖者颁奖。人员准备事宜: 参赛选手:做好赛前准备(初赛时准备朗读稿件),提前半小时到比赛现场准备 评委:在复赛时每位评委准备三个问题依次对选手进行提问 主持人:在赛前做好对比赛规则的介绍(对观众) 观众评审:决赛时提前十五分钟到场可能存在的问题:1) 参赛人数过多,将每赛分为两部分;若人数过少,将初赛与复赛合并。2) 在保证现场气氛同时维持好秩序3) 若现场出现问题负责人应灵活调整,或由负责人交由后勤小组处理任务分配:负责人:xx宣传:xx会场布置:xx协调引导:比赛成绩记录及汇总:xx 抽签:xx 引导:xx 道具准备:xx 音乐:xx礼仪
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