五四学制2019-2020学年三年级下学期语文期末考试试卷.doc

五四学制2019-2020学年三年级下学期语文期末考试试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用（47分） (共9题；共47分)1. （5.0分）认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答问题。 （1）“王”字原来是一把_的轮廓。（ ） A . 斧头B . 锄头C . 宝剑（2）掌握大斧，便拥有至高无上的_。（ ） A . 神力B . 地位C . 权力（3）_形成了“王”字中部的一横。（ ） A . 斧口B . 斧柄C . 斧头（4）判断下列说法的对错。 大斧既是劈山开路的工具，也是征战杀戮的兵器。“王”字三横一竖，一竖代表天、地、人。经过长期演变和发展，“王”便成为今天楷书时的样子。2. （5分）将下列成语补充完整，并按要求写成语。 突如_来 相_堂堂 扶老_幼 惊涛_浪五_四海 所向披_ 燃_之急 摇摇欲_描写美好景象的：_、_描写人物神态的：_、_形容人非常多的：_、_含有一对反义词的：_、_3. （4分）看拼音，写词语。 shn gl xngyn liji mngxun b_ji shod yngf zid sunn xn_4. （7分）在横线上填上序号，把横线上的话补充完整 实验目的实验步骤实验结论验证蜜蜂是否有辨认方向的能力第一步：_第二步：_第三步：_蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是_检查蜂窝，仔细清点飞回的蜜蜂数量。捉蜜蜂，放在纸袋里。让小女儿等在蜂窝旁，自己走四公里路，打开纸袋，做上记号，再放飞蜜蜂。5. （4分）下列词语互为反义词的是（ ） A . 增添-减少B . 规则-规律C . 明朗-晴朗6. （4分）排列顺序。_果然,豆大的雨点打下来了,哗哗的大雨泼下来了。_下午真闷热，天边的乌云堆到头顶。_可是，一会儿便雨过天晴。_一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。_又是一个亮堂堂的天地了。7. （8分）语言表达 学校将举行以“经典名著伴我成长”为主题的校园读书活动。（1）活动前，你以学校文学社小记者的身份，采访校长，你会对校长说：“_（2）你去的时候，校长不在办公室，听说他明天上午有时间，请你给他写个留言条（署名为文学社小记者王明） 8. （6分）先解那加点字，再解释句子的意思。 （1）不识庐山真而目，只缘身在此山中。 缘:_意思：_（2）不越人之不己知，患不知人也。 患:_意思：_9. （4分）渑池县有仰韶文化遗址、古秦赵会盟台、刘少奇旧居等名胜古迹，有仰韶大峡谷、石峰峪风景区、龟山游乐园等自然风光，请任选一处，为外地的游客当一回小导游。 二、 阅读积累与运用（20分） (共1题；共20分)10. （20.0分）课外阅读。种一片树叶冰心埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。（1）从画线句子中你感受到了“我”（ ）的心理。 A . 忐忑不安B . 认真严肃C . 紧张慌乱（2）“那件事，我会为之自豪一辈子”中的“那件事”指的是_。 （3）种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。 （4）这篇短文的中心是_。 A . 说明儿童内心的幼稚B . 表现童心的珍贵C . 展示童年生活的丰富多彩三、 习作（30分） (共1题；共33分)11. （33分）小丽十岁生日那天，外婆送她两只布玩具，一只是大狮子，一只是小兔子，小丽可高兴了，搂着它俩睡着了。晚上，她梦见大狮子和小兔子来到森林里，会发生什么样的故事呢？展开想象，写出来。要求：题目自拟；字数不少于250字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识积累与运用（47分） (共9题；共47分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、