苏教版2019-2020年二年级下学期语文期末考试试卷.doc

苏教版2019-2020年二年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共11题；共100分)1. （3分）认一认，连一连。 z 词语 小熊爱读书c y 字 读书j zi 句子 书2. （4分）看拼音写字词。 lingfngilink fi原_火障_收_gchoxihngqun sh无_笑威_彩_3. （20分）写出下列句子中划线词语的近义词。 （1）在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。_（2）太阳今天在我身上照得怪暖和的。_（3）现在我要飞到更广阔的世界里去了。_4. （8分）填入恰当的动词。 例：（吹起）小喇叭 _笑脸 _花瓣 _花蕾 _花粉 _种子5. （6分）读拼音，写词语。 ku dKu hong gugu gunshu xnlng yunlin x_x bis yku tipn lunji gli zhw ju_tin xipio liangpn kyn fnfn ln_6. （4分）按拼音写词语。zh wnlng lpi huib wzhng rngnu y_7. （4分）选词搭配热情地（ ）A . 歌舞B . 前进C . 鼓舞D . 宣布8. （10分）我会看图写话。（提示：请认真观察图片，发挥想象写一写。） 9. （14分）补全下列名句，并作简要赏析。 （1）落红不是无情物，1。（龚自珍） （2）1 ， 俯首甘为孺子牛。（鲁迅） （3）有所期诺，1；有所期约，2。（袁氏世范） （4）孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，1。青山绿水，白草红叶黄花。简要赏析：此曲开篇描绘出一幅秋日黄昏图，营造出一种2的氛围，下半段所描绘的秋景却变得3。全曲写尽秋意，韵味悠长。 10. （12.0分）读短文，完成练习。 牛顿的故事牛顿是世界上著名的大科学家，他非常聪明，在物理学方面有过许多重大发现。可是他在一些小事上却是个“马大哈”。一天清晨，他起得很早，因为他要研究一个难题。管家怕他饿，就打发一个佣人，端了一锅水，拿了个鸡蛋到他的书房去。管家叮嘱佣人一定要把鸡蛋煮好，等牛顿吃完再回来。可是牛顿不愿有人干扰他，就对佣人说 你把鸡蛋留下来 我自己煮 佣人把鸡蛋放在桌上 说 鸡蛋煮四分钟就可以吃了 说完便离开了书房 过了一小时，佣人有些不放心，回来看看，这一看使他大吃一惊：牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉边，锅里煮的是桌子上的怀表。还有一次，牛顿请一位朋友吃晚饭，朋友按时来了。饭菜都已经摆好，可是牛顿还在工作。朋友很了解牛顿的习惯，就坐在饭桌旁边静静地等着。过了好长时间，饭菜都凉了，还不见牛顿来，朋友只好自己先吃。吃完后，他突然想了个主意，要和牛顿开个小玩笑。于是他就把吃剩的鸡骨头放进盘子里，重新盖好，然后悄悄地走了。他断定自己的恶作剧一定见效。夜已经深了，牛顿突然觉得有点饿。他走进餐厅，准备吃晚饭。可他一打开盘子，看见里面全是鸡骨头，心里很奇怪，他转过身看看闹钟，晚饭的时间早已过去了。这时他好像明白似的说：“噢，我已经吃过晚饭了，看我这记性！”说着他站起来又继续去工作了。至于请朋友吃饭的事，他早已忘得一干二净。牛顿把自己的全部精力都献给了科学事业，他正是凭着这股废寝忘食的钻劲，才登上了科学的高峰。（1）在文中的空白处加上恰当的标点。 （2）根据意思写词语。 顾不上睡觉，忘记吃饭。形容非常专心努力。_一点也不剩，形容十分彻底。_（3）把文中画横线的句子，改写成带“因为所以”的因果关系的句子。 （4）文章通过哪两件事来说明牛顿在生活小事上是个“马大哈”的?“马大哈”为什么加引号? 11. （15分）按要求完成句子练习。（1）照样子，写句子。每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。_，像_。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把紫色给了葡萄，_。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。秋天的雨，带给_。手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。_一边_，一边_。（2）鸟儿就唱起去年唱过的歌，给灯火听。（仿写拟人句） （3）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（仿写比喻句） （4）不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。（用划线的词语写句子）不一样_，有不一样_；不一样_，有不一样_。（5）他跑得像兔子一样快。（仿写句子） （6）用修改符号，在原句上修改病句。校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共11题；共100分)1-1、2