数学北师大版六年级下册线与角_第1页
数学北师大版六年级下册线与角_第2页
数学北师大版六年级下册线与角_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

线与角复习教案 教学目标： 1、引导学生整理与复习“线与角”的有关知识，回顾直线、射线、线段、角的意义及其测量等知识。能区分直线、射线和线段。了解同一平面上两条直线平行和相交关系。会用量角器量指定角的度数，会画指定度数的角，知道各角之间大小关系。 2、通过列表、画图、测量、比较、交流等方法整理与复习“线与角”的有关知识，并通过一些典型的练习，进一步巩固和深化学生对图形的认识，发展学生的空间观念。 教学重点： 回顾直线、射线、线段的意义及特点，了解同一平面上两条直线平行与交关系，构建两条直线位置关系的网络图。明确角的定义、分类、关系及测量方法。 教学难点：过某一点画已知直线的平行线和垂线教学过程：一、回顾交流（一）直线、射线、线段1、复习特征在本子上画一条射线、一条直线、一条线段。 同桌互相说说你是怎样画射线、直线、线段的。 说说射线、直线、线段各有什么特点？他们之间又有什么区别和联系？名称图形特征关系直线无端点，向两端无限延长，不可度量射线和线段都是直线的一部分射线 有一个端点，向一端无限延长，不可度量线段 有两个端点，不可向两端无限延长，可度量 汇报交流。2、练习反馈（见投影） 图中你看到有哪些线？分别有几条？ 3、认识直线公理 经过一点画直线，经过两点画直线。 拿出班上经过一点只画一条的提问，同学们有没有意见？经过两点只有一条直线有没有意见？只就是公理，公认的正确的不需要证明的正确的结论，我们就把它叫做公理。经过两点，有且只有一条直线，也就是说两点确定一条直线。 说说在日常生活中哪些地方用到两点确定一条直线的知识? 4、认识两点之间线段最短连接两点之间的线段最短(二)两条直线的位置关系1、动手操作 在本子上你能画出两条直线什么样的关系？ 汇报交流。重点讲述垂直。（互相）动手摆两条直线的位置关系，你能摆出几种？ 提问：为什么即不相交也不平行的关系刚才没能在同一个平面里画出来呢？2、构建两直线位置关系的网络图 启发：通过刚才的动手画一画和动手摆一摆，得到两条直线有什么样的关系？你会用网络图表示出两直线所有的位置关系吗？ 平行两直线的 在同一平面内 位置关系 相交（垂直） 在不同平面内 3、垂线段最短 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短。平行线间所有的垂直线段的长度都相等。（三）角1、角的概念 从一点画两条射线，组成了什么图形？ 写上各部分名称。新课标第一网角的大小与什么有关
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论