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文档简介

Module 4 Things we enjoy 教材分析Unit 11 New Years Day本文首先介绍了不同职业的人，然后主要讲述了一个小男孩与大灰狼的故事。同时这个故事教育孩子们做人要诚实不能撒谎。 教学目标【知识与能力目标】Key vocabulary:narrator,wolf,farmer.Key structures:Wheres the wolf?Here come the farmers.【过程与方法目标】首先介绍了不同职业的人,让我们了解了更多种职业。接着主要就讲述了小男孩与大灰狼的故事，小男孩两次欺骗农民说狼来了，农民们急忙过来帮助小男孩，却落空，最后一次大灰狼真的来了，农民们不再相信小男孩了，过来好一会才上来看。同时这个故事教育孩子们做人要诚实不能撒谎。【情感态度价值观目标】使学生们一年的课程中增加了趣味性，同时这个故事教育孩子们做人要诚实不能撒谎。 教学重难点【教学重点】1.Wheres the wolf?2.Here come the farmers.【教学难点】1. Wheres the wolf?特殊疑问句句式。2. Here come the farmers.倒装句。 课前准备 Browse ppt,Prepare some examples. 教学过程Stap1.lets talk:1. Im the narrator.2. Im the boy.3. Im the wolf.4. Im the farmer.Step2.lets learn：narrator,wolf,farmer.Step3:lets playS1:A wolfS1:Help!Help!Here come the farmers.S2:Wheres the wolf?S1:Ha!Ha!No wolves.S2:You are a bad boy.S1:A wolfS1:Help!Help!Here come the farmers.S2:Wheres the wolf?S1:Ha!Ha!No wolves.S2:You are a bad boy.Here comes the wolf.S1:A w
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