德育工作创新案例

德德育育工工作作创创新新案案例例 校校园园月月最最 在校园盛行我最棒 我最行 使学生体验成功 评选 校园之最 展示学生风采 实现成功教育 一 背景 由于我校地处偏远山区 条件艰苦 长期以来 同我国大多数学校一样 用考试分数来衡量学生的优劣 以学习成绩作为评价学生的唯一标准 重智 育而轻能力与技能 由于这种评价方式 把学习摆在第一位 三好 变 成了 一好 抹杀了学生个性 否定了因材施教 使原本多姿多彩 多才 多艺的学生变成了千人一面 导致一大批学生高分低能 各种能力发展很不 平衡 多年来我校一直在探索看有没有适合我校学生发展的新路子 于是我 校于 2004 年 7 月对家长与学生进行了一次 关于学生体验成功 的调查 发现许多家长 特别是学业不突出的学生家长认为 单一的智育评价方式 把目光主要集中在少数所谓的 尖子 生 高分 身上 对绝大多数学生 来说 没能很好地发现学生身上的闪光点 没有成功的体验 经受的常常是 失败的打击 压抑了学生的个性 使他们产生心理压力 失去自信 扼杀了 学生向上的积极性 影响了学生的健康成长 很多学生也觉得自己有许多方 面表现不俗 理应得到肯定 体验成功 如何让学生都有机会体验到成功呢 改变传统的以智育为主的评价方式 创建多元的评价体系 促进学生的全面发展 让每个学生都充分展示自我 树立自信 张扬个性 发展特长 让每个学生都有体验成功的机会 是新一 轮基础教育课程改革的内容之一 为此 我校进行了积极研究与探索 推出 了让每一位学生都有机会体验成功的 班级之最 校园之最 评选活 动 在学生整体素质全面发展的基础上 培养各具特色的个性特长 使每位 学生感受到自己在某个方面总有优点和闪光点 坚信自己只要努力 总有展 示和获奖的机会 总会得到老师和同学们的赞赏和鼓励 每个人都有成功的 机会 从而增加自己的自信心 觉得 我最棒 我最行 二 主要做法 帮助家长 学生树立正确的人才观 质量观 价值观 树立 三百六 十行 行行出状元 的思想 通过正确 全面 形成性 过程性的评价本身 对学生进行成功教育 激励学生不断进步 使整个评价过程成为督促学生确 立发展目标 进行自我教育 发展个性特长的过程 一 学校德育领导小组与团委制定 校园月最评选方案 设置 校园之最 种类 指导各班开展评选活动 校园月最 活动具体操作 由各班的团支部和年级组负责 校园之最 主要设置有 1 思想品德素质类 全面发展之最 奉献之最 友爱之最 守纪之最 文明之最 2 科学文化素质类 勤学之最 作文之最 读书之最 数学之最 3 个性心理素质类 自信之最 自强之最 快乐之最 进步之最 4 身体素质类 体育之最 健康之最 卫生之最 5 审美素质类 书法之最 绘画之最 文艺之最 朗诵之最 6 劳动技能素质类 劳动之最 创新之最 俭朴之最 最 的设置不必强求统一 只要能体现学生身上的闪光点和特长就行 学生 家长或老师可以提出适合学生自己特点的 之最 二 评选 班级之最 各班根据学校评选 月最 活动方案和本班实际情况 制定 班最 评选方案 细化评选范围 发动全班同学寻找 发现 培养自己或同学身上 的闪光点 在各方面努力争当 最棒的我 让每个人都有 最行 成 为最好 的机会 充分调动学生参与的积极性 1 学生申报 学生根据自己身上的某个闪光点和特长 申报相应的 最 以学生自己申报为主 也可以同学 老师推荐 事迹材料的撰写可 以学生独立完成 也可以学生本人 同学 老师共同完成 2 评选 班级之最 在个人推荐的基础上 由班主任与班干部共同 评选出 班最 并在班级后黑板上公开展示 进行表扬与表彰 班级之最 评选活动每月进行一次 我们称之为 班级月最 三 评选 校园之最 各班每月推荐 1 2 名 班级之最 报学校团委 学校团委在综合考虑 各类 月最 比例的基础上 从各班推荐的 班最 中每班选出一名 校 园月最 给予公开展示 展示方式有两种 一是在 校园月最 专栏上 展示和每周一升旗仪式上进行公布 在学校醒目之处 学生 教师进出的必 经之路 如学校大门口等 的墙上设立 校园月最 展示专栏 在专栏上 展示贴有学生相片和事迹介绍 因为 校园之最 坚持每月评选一次 我 们称之为 校园月最 三 基本绩效 校园之最 班级之最 评选行动的开展 评价方式的改革 多 元的评价体系建立 让校园内群星闪耀 使学生放飞理想 展示自我 张扬 个性 体验成功 学生普遍感到自己成功的机会多了 得到老师 家长和同 学们的赞赏和鼓励多了 自信心增强了 个性发展的空间更广阔了 学校各 种兴趣小组活动的参与面广了 学习的兴趣更浓了 学习生活变得更快乐了 许多学生明显进步了 校园 月最 评选活动 有力地促进了积极进取 奋 发向上的优良班风 校风的形成 四 推广普及 校园月最 评选 展示活动工作量小 简单易行 便于操作 容易 推广 我校这项活动从2004 年 9 月开展以来 开展得有声有色 丰富多彩 每班每月多出一个 校园之最 每班一年就有10 个 之最 在校园升 起 三年的中学生活 几乎人人都有成为 校园之最 的机会 五 社会反映 家长每当进进校门 总会在 校园月最 展示专栏前驻足观看 每当 走进各年级各班教室 总有人在 班级之最 栏前观看 这样当同学们看 到自己榜上有名 看到自己也会