高中必修2必修5文言虚词.doc

一、之(一).用作代词，又分几种情况：1、可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为他（他们）、它（它们）。作宾语或兼语，不作主语。2、指示代词，表近指。可译为这“这些”，通常作复指性定语。(二).用作助词，也分几种情况：1、结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为的，有的可不译。2、结构助词，取消句子独立性(简称：取独/消读)。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，之用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。3、结构助词，宾语前置的标志 (提宾标志) 。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。4、结构助词，定语后置的标志(定后标志)。蚓无爪牙之利，筋骨之强。石之铿然有声者，所在皆是也。5、结构助词，补语的标志。用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为得。6、音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。 (三).用作动词，做谓语。二、其(一).用作代词，又分几种情况：1、第三人称代词。可代人、代事物，译为他/它的（包括复数），或者他/它。作定语或者主语、宾语。2、活用为第一人称。可译为我的或我（自己）。3、指示代词，表远指，可译为那/那个/那些/那里。4、指示代词，表近指，可译为：“这样/如此”。 5、指示代词，表示其中的，后面多为数词。(二).用作副词(或语气词)。放在句首或句中，表示测度、反诘、婉商、期望等语气，常和放在句末的语气助词配合，视情况可译为大概难道还是可要等，或省去。(三).用作连词。作连词用时，通常放在句首，表选择，可译为是还是；或表假设，可译为如果 (四)用作助词。起调节音节的作用，不翻译。三、而(一)用作连词。可连接词、短语和分句，表示多种关系。1、表示并列关系。一般不译，有时可译为又。2、表示承接关系。可译为就接着“才”，或不译。3、表示递进关系。可译为并且或而且。(不仅如此.还.)4、表示转折关系。译为但是却。5表示假设关系。译为如果假如。6、表示修饰关系，即连接状语。可不译。(可加“地”或“着”)7、表示因果关系，相当于“因而”“所以” (二).用作代词。1、只用作第二人称，一般作定语，译为你的；偶尔也作主语，译为你。2、这样,如此 (三).复音虚词而已，放在句末，表示限止的语气助词，相当于罢了。四、以(一)用作介词。主要有以下几种情况：1、“因为由于，表示动作、行为产生的原因。2、用拿，表示工具。3、把，起提宾作用。4、凭什么条件”，（凭借）什么身份等。表示动作行为的凭借或前提 5、依据按照6、在从，引进动作、行为发生的时间和处所，用法同于。(二).用作连词，用法等同于而。1、表示并列关系，常用来连接动词、形容词（包括以动词、形容词为中心的短语），可译为而又而且并且等，或者省去。2、表示修饰关系，以前的动作行为，往往是后一动作行为的手段或方式。可译为而或省去。3、表示目的关系，来用来以致等。以后的动作行为，往往是前一动作行为的目的或结果。4、表示因果关系，表原因，可译为因为，常用在表原因的分句前。5、.复音虚词以是是以，相当于因此，(从属于(一)中的介词“因为“，”由于“) 引出事理发展或推断的结果。(三)、用作介词。率领带领。宫之奇以其族行。(左传)（公子）欲以客往赴秦军，与赵俱死。（信陵君窃符救赵）(四)、用作动词。1、认为以为。2、“任用” (五)、用作名词，译为“原因，缘由” (六)、固定结构：“以为”：A.以之为，把当作/作为；(从属于介词“把“)B.认为(从属于动词)五、若(一).用作代词。1、表第二人称，相当于你你们、你的。2、表近指，相当于这这样如此。 (二).用作连词。表假设，相当于如果假设等。（三）、用作动词。1）如同;像2）同,相当3）比得上(多用于否定句和反问句)(四)固定结构：若夫至若放在一段或另一层意思的开头，表示他转“至于”。六、乃 (一).用作副词。1、用在判断句中，表肯定，译为“是”“就是”，起确认作用。2、就才“这才”。表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接。3、 “仅仅”，“只”，表示对范围的限制。4、“竟”“竟然”反而。表示前后两事在情理上出乎意料、逆转相背。 (二)、连词。表承接，“于是”;“就” (三)、用作代词。用作第二人称， 你的你。 (四)、固定结构：无乃，表猜测，译为“恐怕.吧”七、者(一)、用作代词。1、用在形容词、动词等词组或主谓词组之后,组成“者”字结构,用以指代人、事、物，译为“的人的事的物”。2、用在数词之后,指代上文所说的几种人或几件事。 (二)、用作助词。1、用于判断句，放在主语之后，引出判断，不译。 2、用在主语后，引出原因、解释等。3、放在时间词后，不译。 4、放在疑问句末，表示疑问。6、放在后置的定语之后。八、乎 (一).用作语气助词。1、句末，表疑问语气。可译为吗呢。2、句末，表反问语气。3、句末，表测度语气，可译为吧。4、句末，用于感叹句，可译为啊呀等。5、句中，用在句中的停顿处。6、词尾助词，用于形容词词尾，用语句中，同“然“，翻译为“.样子”(二).用作介词，句中，相当于于。九、焉(一)、用作句末语气词。译为“了/啊/呢”或不译。 (二)、用作助词。作形容词、副词词尾，相当于“然”、“.的样子”，有时可不译。 (三)、用作兼词。就是介词+代词，相当于“于之”、“于此”、“于彼”。(四)、用作人称代词。相当于“之”。 (五)、用作疑问代词。“哪里”。 10.何(一)用作疑问代词。1、单独作谓语，问原因，后面常有语气词哉也，可译为为什么什么原因。2、作宾语，主要代处所和事物，可译为哪里什么。译时，何要后置。3、作主语4、作定语，可译为什么哪。 (二)用作疑问副词。1、用在句首或动词前，常表反问，译为为什么/怎么。2、用在形容词前，表示程度深，可译为怎么/多么/ 。 (三)复音虚词。1、何如怎么样2、何以凭什么/拿什么3、“奈何”怎么办4、何乃怎能 11.所(一)、用作名词。位置，处所、地方（二）用作助词。1、所字结构。放在动词前，与动词结合，构成名词性短语，表示的人/的事/的物/的地方等。2、“为所”句式,表示被动。3、所以A、“的原因”B、表示所凭借的方式、手段和目的，相当于“用来.的方式方法工具”4、所在A、“到处”B、“处所”(三)用作量词。相当于“处”“座”“幢”等。12.与（一）用作动词。1、结交、交好2、给，献（二）、用作介词。引进动作行为涉及的对象，相当于“跟”“和”。（三）用作连词。表并列，相当于“和”。（四）用作句末语气词，通“欤”。 13、则（一）用作连词。1、表示承接关系。可