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精选人教版六年级上学期小学语文综合考点一单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 小小书法家。有些好书,读之愈久,愈觉q mio w qing_。李老师一生qn min_,为人诚实,深受学生爱戴。今年风调风顺,农民喜获丰收,谁能说这不是天地给我们的n z_?朱德元帅是一位d go wng zhng_的革命军人,是亿万人民学习的榜样。2. 将下列各字换部首组成新字,再组词。谣_飘_缕_传_键_优_3. 按要求回答问题。1. (1)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福 , 跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。(这句话中出现了两个“幸福”,你是怎样理解它们的含义的。)2. (2)“奶奶!”小女孩儿叫起来,“啊!请带我走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那_(填空)一样就会不见的!”4. 课文稻草人中稻草人感情变化的过程是( )。A .心痛 着急 高兴B .高兴 心痛 着急C .高兴 着急 心痛D .着急 高兴 心痛5. 写出反义词。可爱_ 珍贵_ 仇敌_ 隐没_6. 按课文尼尔斯骑鹅历险记内容填空。在一块巨大的浮冰上面,整群野鹅已经_起来,他们一见_,就_地拍起翅膀来。阿卡对尼尔斯说:“你是为我们_做好事的第一个人,因此,我们一致_你和我们待在一起。”7. 解释下列词语。誉莫8. 根据课文内容填空1. (1)索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。用一个或者两个词来概括这种美是一种惊险的美,也是一种_的美,还是一种_的美。2. (2)山中访友一文,作者说山中的一切都是他的朋友,他热切地跟他们打招呼,他都跟谁打了招呼:_、_、_、_、_、_。文章大量运用了_的手法,从而看出了作者和山中的“朋友”有着_。3. (3)草虫的村落和山中访友的作者分别是_、_。9. 看谁写的漂亮。 眉头紧锁 兴高采烈 哭哭啼啼10. 把肯定句改成双重否定句。这部电影使我感动得流泪。说起地道战,谁都承认是个奇迹。11. 把陈述句换成把字句。我吃了两个馒头。二、阅读理解(30分)12. 阅读东施效颦,回答问题 春秋时代,越国有一位关女名叫西施,无论举手投足,还是音容笑貌,样样都惹人喜爱。西施略用淡妆,衣着朴素,走到哪里,哪里就有很多人向她行“注目礼”,没有人不惊叹她的美貌。 西施患有心口疼的毛病。有一天,她的病又犯了,只见她手捂胸口,双眉皱起,流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候,乡里人无不睁大眼睛注视。 乡下有一个丑女子,名叫东施,相貌一般,没有修养。她平时动作粗俗,说话大声大气,却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服,明天梳那样的发式,却仍然没有一个人说她漂亮。 这一天,她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竞博得这么多人的青睐,因此回去以后,她也学着西施的样子,手捂胸口,紧皱眉头,在村里走来走去,哪知这丑女的矫揉造作使她的样子更难看了。结果,乡间的富人看见丑女的怪模样,马上把门紧紧关上;乡间的穷人看见丑女走过来,马上拉着妻子、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼,在村里走来走去的丑女人,简直像见了瘟神一般。 东施只知道西施皱眉的样子很美,却不知道她为什么很美,而去简单模仿她的样子,结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点,扬长避短,寻找适合自己的形象,盲目模仿别人的做法是愚蠢的。1. (1)东施长得丑没有过错,错就错在_2. (2)这个故事说明了一个什么道理?13. 读课文最佳路径,照样子在括号内填上合适的词语。例:选择 路径 攻克_ 设计_ 铺设_ 清理_14. 口语交际 这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。读了上面的介绍,你有什么感受?三、写作(30分)15. 习作:趣味写

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