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文档简介

四年级下册Unit6 Shopping B lets learn教学设计教学目标：1、能够听说认读本课主要单词nice，pretty ,cheap, expensive。2、能运用句子：Itscheap/pretty/expensive/nice.来描述物品价格和品质。教学重点：单词：nice，pretty,cheap,expensive。句子：Itscheap/pretty/expensive/nice.教学难点：1.单词expensive的读音；2根据实际情景运用本课时的四个形容词。教具准备：ppt、单词卡片，图片。教学过程：一、热身Greetingand“Treetalk”Nice to meet you。Whats the weather like today？How do you like the shirt？2、Singasong“This old hat”3、Revision：开火车认读服装单词卡片。二、教学新课1、My friend s birthday is coming。I want to buy a new dress for her birthday party. Lets go to the clothes shop。 Look at that dress. Its pretty.呈现pretty.并进行带读，让孩子进行认读练习。 小组内进行造句操练 2、同样的方法呈现nice、cheap、expensive。在教新词过程中掌握句型“Itscheap/pretty/expensive/nice.”和“Howmuchisit?”3、Listenandread.(教师出示Letslearn课件跟读)4、小组轮流拼读单词.三、巩固练习1、完成Letsplay的练习,孩子4人一组。孩子4人一组 。每个孩子准备一些衣物单词的小卡片，在上面写出价格，两人进行购物的对话练习.教师先和一个孩子进行示范（T:Howmuchisthatnicedress?S:Veryexpensive.Itsyuan.T:Iwilltakeit.）2、请各个小组表演对话。3、Better suitable than valuable.只选对的,不选贵的 。四、布置作业1、Make an ad. for the clothes you designed。. (为你们自己设计的衣服设计一个英文广告) 2、 Make an advertisement for your “clothes” and “sell” to others. (将你设计的“衣服”推销给其他同学）、五、板书设计Unit6 Shoppingnice，pretty,cheap,expensi
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