《幼儿教育》中班音乐活动教案 数高楼.doc_第1页
《幼儿教育》中班音乐活动教案 数高楼.doc_第2页
《幼儿教育》中班音乐活动教案 数高楼.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本幼儿教育中班音乐活动教案 数高楼编 辑：_时 间：_活动目标：1.掌握二分、四分、八分音符组成的节奏、感受说唱结合形式的歌曲结构。2.初步学唱歌曲数高楼、体验理解与学唱歌曲的快乐。活动准备：多媒体课件、音乐伴奏等活动过程：一、看看玩玩：弟弟妹妹来运动重点：感受旋律、并能根据旋律的节奏做出各种运动的动作今天天气真好、看、草地上谁来了？他们在干什么？我们也来跟他们一起玩一玩吧！二、说说唱唱：弟弟妹妹数高楼1.重点：熟悉旋律、学唱歌曲旋律部分看看、这位小妹妹发现了什么？请小弟弟和小妹妹和我一起来数高楼。（教师示范歌唱）带领幼儿一同歌唱2.重点：在说唱变化中体验节奏型变化的不同韵律。启发联想。总结：“一层楼、住着谁？一只小猫喵。”听听声音。总结：“二层楼、住着谁？两只小狗汪！汪！。”看看图形。总结 “三层楼、住着谁？三只老鼠、吱吱吱。”猜猜谜语。总结：“四层楼、住着谁？四只青蛙、呱呱呱呱。”数数念念。总结：“五层楼、住着谁？五只小鸡、叽叽叽叽叽。”完整练习A歌唱与B说唱。三、走走逛逛：弟弟妹妹看上海重点：了解上海著名的建筑。我们的上海也很很多有名的高楼、你们知道有哪些吗？以后我们也来把
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论