人教统编版（部编版）2020年深圳小升初全真模拟题四.doc

人教统编版（部编版）2020年深圳小升初全真模拟题四姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共6题；共22分)1. （2分）下列划线的字读音完全正确的一项是（ ） A . 傣族（ti） 婉转（wn） 摔跤（jio） 秦岭（qng）B . 或者（zh） 震惊（zhn） 流域（y） 停当（dng）C . 鞠躬（j） 发颤（chn） 准备（zn） 大坑（kng）2. （2分）“意思”在下列各句中和其它三句意义不一样的（ ）A . 这个词的意思我懂了。B . 你说的这句话是什么意思？C . 这本书可有意思了！D . 只有多读几遍，才能明白课文的意思。3. （2分）下列标点使用完全正确的一项是（ ） A . “是你扔的纸团吗？”高尔基问 。B . 老爷爷笑呵呵地说，“谢谢你啦！小朋友！”C . “你好，灰雀！”列宁微笑着说：“昨天你到哪儿去了？”4. （12分）选择题。 （1）下面下划线字的读音完全正确的一组是（ ）。 A . 长喙（yun） 粉黛（di）B . 嗜好（sh） 眸子（mi）C . 眼睑（jin） 榨油（zh）D . 享受（xing） 垂蔓（mn）（2）下面各组词语中有错误的一组是（ ）。 A . 嫌弃 增加 口哨B . 一亩 浇水 爱幕C . 缠着 尤其 兰花D . 播种 忘却 完整（3）下面不是近义词的一组是（ ）。 A . 依旧依然B . 茂盛茂密C . 分辨辩论D . 奇异异常（4）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”桂花雨中母亲这样说的原因是（ ）。 A . 家乡院子里的桂花的香气的确超过了杭州小山上的桂花。B . 母亲喜欢家乡院子里桂花的香气，不喜欢杭州桂花的香气。C . 母亲内心时刻惦记着家乡的一切，家乡的东西是最好的，没有什么比得上。D . 母亲习惯了家乡桂花的香气，不适应杭州桂花香。（5）下面哪句诗可以表达桂花雨中母亲对桂花的感情？（ ） A . 月是故乡明B . 乡音无改鬓毛衰C . 每逢佳节倍思亲D . 海上明月共潮生（6）“信赖，往往创造出美好的境界。”作者认为“美好的境界”是（ ）。 A . 作者和珍珠鸟相亲相依的美好情景。B . 鸟儿不再怕人，和人在一个屋子里共同生活。C . 人和动物互相依恋的情意，人与自然融为一体。D . 珍珠鸟喜欢作者，它和作者成了朋友。5. （2分）下面代称的含义有误的一组是（ ）。 A . “杏林”指教师；“桃李”指学生（指自己所教的学生）；“肝胆”指真心B . “杜康”指美酒；“高足”指学生（敬称别人的学生）；“手足”指弟兄C . “汗青”指史册； “红豆”指相思；“千金”指女儿（敬称别人的女儿）6. （2分）（ ）是不用文字的书。A . 甲骨文B . 小彖C . 结绳记事二、 填空题 (共3题；共18分)7. （8分）根据课文内容填空。 （1）_生紫烟，遥看瀑布_。 （2）十年树木，_（3）遥知_，为有_。 （4）不以规矩，_。 （5）每当看到夕阳依傍着山峦慢慢地下落，滔滔黄河朝着东方汹涌奔流，汇入海洋，我就会想起诗句“_，_”。 8. （4分）按课文内容填空。当父亲要重新开一块菜地时，全家人都很_，而父亲却很_；当暴风雨过后，父亲面对岸石并没有_，而是_，菜园终于建成了。9. （6分）选择合适的词语填空。著名 繁华 穿着华 丽 衣衫褴褛 万紫千红 富有诗意_的大街 _的老人 _的绅士_的诗人 _的语言 _的春天三、 简答题 (共3题；共22分)10. （12分）按要求写句子。 （1）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用划线词仿写句子） （2）它和我们一起睡觉，和我们一起起床。（用划线词仿写句子） （3）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（用相同的修辞手法仿写句子）绿色的草地像_。妹妹快活得像_，在屋子里跑来跑去。11. （5分）阅读课文海伦凯勒语段，回答问题“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命默读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。”你发现有哪些词语值得我们品味？体现了海伦的不屈不挠？12. （5分）读课文我能行说说。你认为贝贝是一个什么样的孩子？四、 鉴赏题 (共3题；共22分)13. （12分） 蚂蚁的趣闻蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了又拖不回去,就急忙奔(向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来.它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去.蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。（1）按要求写词语。近义词： 经常_特别_反义词： 经常_特别_（2）第三自然段是围绕哪句话来写的？（3）短文分别从_、_和_三方面介绍了蚂蚁的趣闻。14. （5分）读一读体会句子的意思那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。15. （5分）我读懂了课文，我能说出下列句子的含义。没有花的绿地是寂寞的。这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地，此刻那些花儿一下子全冒了出来，顿时改天换地。整个世界铺满了全新的色彩。小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意义是什么，是勇气！五、 案例分析题 (共1题；共5分)16. （5分）阅读课文第一朵杏花选段，回答问题“是啊，杏花开了。”说着，竺爷爷弯下腰来，习惯地问，“你知道杏花是哪天开放的吗？”说说加横线词的作用。六、 技能应用题 (共2题；共16分)17. （5分）照样子，用划线的词语写句子。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。18. （11分）阅读邓小平爷爷植树片段，回答问题。一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（1）照样子，写一写。例：绿油油 白_ 红_ 黑_ 黄_例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。_，就像_。（2）邓爷爷露出满意的笑容，他为什么感到满意？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共6题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、6-1、二、 填空题 (共3题；共18分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1