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14、我要的是葫芦作业设计一、连一连 芦 邻 葫 盯 哇 藤 h l dng tng w ln 二、写一写 发y 一k树 mn mn mi天 （ ） （ ） （ ） （ ） gu着 zh病 奇gui 好wa （ ） （ ） （ ） （ ） 三、读句子，加标点 1邻居家的老爷爷在院子里种了一棵小葫芦（ ） 2你知道小葫芦为什么都落了吗（ ） 3我要是能去北京旅游，多好哇（ ） 四、换偏旁成新字 哇（ ）（ ）（ ） 盯（ ）（ ）（ ） 五、照样子，变一变 例1：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。1在这绿化好的城市里还用买空气？_2红领巾还能不保护小树？ _ 例2：有几个虫子怕什么？有几个虫子不怕。3天黑走路怕什么？ _ 4为同学做点好事算什么？ _ 六、读语段，完成练习 从前有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂满了几个小葫芦。多么可爱的葫芦啊!那个人每天都要去看几次。 1我会从语段中找出相关的词语 （ ）写出了葫芦藤的样子。 （ ）写出了叶子的多。 （ ）写出了叶子的颜色。 （ ）写出了小花的颜色。 （ ）写出了小葫芦的数量。 2第（ ）句话写出了“那个人”对小葫芦的喜爱之情。 他盯着小葫芦 地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” 1在横线上填上恰当的词语。 2这
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