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文档简介

水寨乡中校园文化月活动总结 为进一步加强未成年人思想道德建设工作，提高学生综合素质，全面提升我校校园文化建设和精神文明创建水平，我校举办了第六届校园文化月活动。 活动坚持“育人为本”，以“立足当前、面向未来”为原则，以科学发展观为指导，全面提高学生综合素质，积极营造文明、健康、和谐、向上的校园文化氛围。1、 加强领导，精心组织，周密部署 活动伊始，学校及时制定了活动实施方案，专门成立了以校长为组长的活动领导小组，政教处牵头，班主任具体分工，后勤为保障的组织机构，及时召开了全体师生动员会，对活动进行了全面安排部署，有力推进校园文化月活动的深入开展。二、广泛宣传，积极配合，全员参与 在校园文化月活动中，学校通过集会宣传、黑板报、班主任会、三餐饭后、自习课、读报时间以及悬挂宣传标语等途径和方式营造浓厚、健康的校园文化氛围，形成各具特色、主题鲜明的校园文化，充分调动广大学生参与校园文化活动的自觉性和积极性，提高活动覆盖率。全校师生积极配合，确保活动的实效性。三、内容丰富，形式多样，主动体验 本届校园文化月活动，学校组织开展了内容丰富的校园文化活动，成功举办了丰富多彩的文艺表演；学生书画作品展和现场书画展；“建党90周年”为主题的诵读演讲大赛，感恩、爱国歌曲合唱比赛，拔河比赛、篮球比赛、健美操表演、科技创新制作大赛，每班参加、独具特色的现场表演的厨师大赛、还有师生同台演出的精彩文艺节目等综合素质实践等活动。每位学生都主动参与了活动，他们在活动中体验、感悟、收获，提高综合素质。 学校共有十一各班参评，近30名同学在诵读演讲合唱比赛中获校一、二、三等奖，100名学生在校级文艺表演上崭露头角，200多名学生在感恩、爱国歌曲合唱比赛中一展歌喉，80多名学生的科技创新作品参加校级评奖，400多名学生参加了拔河比赛、50多名学生参加厨师大赛、150名学生参加绘画比赛和综合素质实践活动。 文化月活动激发了全体学生积极参与的热情，增强了学生的合作能力，提高了学生的审美情趣，培养了学生集体意识和创新意识，提高了学生的人文素养，推进了素质教育的深入实施 水寨乡中政教处
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