复件盲孩子和他的影子

盲孩子 和 他的 影子 1 有感情地朗读课文 2 欣赏并体会文章的美言 美境 美情 教学重点 3 培养学生热爱生活 关爱弱者的良好品质 教学难点 教学目标 1 字词检查2 请用几句话概括文章的主要内容 一 交流感知 一 检查预习 嬉戏哞哞潺潺眨巴红润孪生痒酥酥踉踉跄跄汩汩汨霹雳泥泞 1 给生字注音 x m uch nzh r n lu ns li ngqi ngg m p l n ng 二 交流展示 一 交流感知 盲孩子在他的影子和萤火虫的帮助下 看见了世界 看见了光明 影子同时也变成了一个美丽的孩子 整体把握 感悟真情 二 研读共品 一 研读盲孩子和他的影子 rmvb 寂寞快乐感动温暖高兴惊喜惊奇 美读课文 找出文中表现盲孩子心情发生变化的词句 并用横线画出来 2 为什么 他的日子很寂寞 3 为什么 盲孩子似乎感受到了光明 看到色彩 他很快乐 4 是什么使盲孩子既惊喜又惊奇 他是一个盲孩子他的世界里 没有光亮 没有色彩他无法亲近别的小伙伴 影子陪伴他 去牧场 听牛哞哞叫 听羊咩咩叫攀上山坡 采摘野花野果走过小木桥 听潺潺的流水声 他看见了他的影子他看见了周围的世界他不但看见了太阳 月亮 还看见了那么多萤火虫组合的灯 爱 因为盲孩子受到了 影子 萤火虫 以及太阳 月亮的关爱 帮助才感受到生活的光明和美好 是爱改变了盲孩子 5 是什么使盲孩子的心情发生了变化 请把文中你最喜欢的词语 句子或段落找出来 说说你喜欢的理由 研读课文 赏析语言 美词 雅词 美境 美段 美句 美境 二 研读共品 二 共品 1 关于课文主题 可以从不同的角度来理解 下面两种说法 你能同意吗 你还有别的看法吗 简要说说理由 A 对于像盲孩子一样孤单弱小的人 我们应该关爱他们 这样他们才会感受到生活的光明和美好 B 在盲孩子获得光明的同时 影子 也获得了生命 变成了一个美丽的孩子 这说明 给别人带来幸福 自己也能得到幸福 三 互助释疑 对于像盲孩子一样孤单弱小的人 我们都应该来关爱他们 只有爱才能使他们感受到生活的光明和美好 给别人幸福 自己也能获得幸福 只要人人献出一点爱 世界会变成美好的人间 1 你是否曾经是一个 盲孩子 是否曾经有 影子 和 萤火虫 帮助过你 2 你愿意成为谁的 影子 去帮助他 四 巩固拓展韦唯 爱的奉献 mp3 如果你是一个 盲孩子 永远不要放弃对光明的追求 如果能做 影子 和 萤火虫 永远不要吝啬你的爱心和光芒 赠言 五 总结提高 谈谈这节课你们师友的收获 1 本节课我学到了什么 2 我有什么收获 3 我想对我的学友 师傅 说 愿同学们 做一个有能力获得幸福也能让别人幸福的人 静静轻轻潺潺沉沉阵阵幽幽缓缓常常久久渐渐慢慢闪闪孤零零阴沉沉痒酥酥仔仔细细说说笑笑飘飘忽忽模模糊糊踉踉跄跄跌跌爬爬 叠词 雅词 嬉戏宁静茫然霹雳旷野泥泞照耀红润幽蓝翠绿悬挂情不自禁自言自语微风细雨 近义词 永远 永久宁静 寂静新奇 惊奇快乐 高兴 在他的世界里 没有光亮 没有色彩 从此 影子常常牵着盲孩子的手 带着他去牧场听牛儿哞哞地叫 羊儿咩咩地叫 还攀上山坡去采摘野花野果 走过小木桥去听潺潺的流水声 这时候 从附近的丛林里飞来一只萤火虫 飘飘忽忽地 闪着幽幽的光 它朝着盲孩子飞来 在他的眼前缓缓地飞着 盲孩子伸出一只手 接过那只萤火虫 他只觉得手心里痒酥酥的 是一只小虫子在爬 他情不自禁地把手掌挨近自己的眼睛 仔仔细细地看着 不停地眨巴着眼睛 他多么希望看见这只会发光的萤火虫啊 他注视着他那一片漆黑的世界 就像深不见底的黑洞 他永久的黑夜消失了 啊 我看见它了 萤火虫 小小的萤火虫 它像一盏小小的灯 盲孩子几乎是在大声喊叫着