



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高三总复习利用函数性质解抽象函数问题 抽象函数通常是指没有给出函数的具体解析式,只给出了其他一些条件(如函数的定义域、经过某些特殊点、部分关系式、部分图象特征等)的函数问题。这类问题的解法常涉及到函数的概念和各种性质,因而具有抽象性、综合性和技巧性等特点,它既是教学中的难点,又是近年来高考的热点。为此,本文从利用函数性质方面谈谈解抽象函数问题。 一、利用函数的奇偶性 例1已知函数f(x)=ax5+bsinx+3且f(-3)=7,求f(3)的值。 分析:f(x)的解析式中含有两个参数a、b,却只有一个条件f(-3)7,无法确定出a、b的值,因此函数f(x)(解析式不确定)是抽象函数。注意到 g(x)=ax5+bsinx=f(x)-3是奇函数,可得g(-3)=-g(3), 7=f(-3)=g(-3)+3, 即 g(-3)=4, f(3)=g(3)+3=-g(-3)+3=-4+3=-1。 注:这种解法运用了整体思想,化整体为局部,再由局部问题的解决使整体问题得解。 二、利用函数的单调性 例2设函数f(x)定义在R上,当x0时,f(x)1,且对任意m,nR,有f(m+n)=f(m)f(n),当mn时,f(m)f(n)。(1)证明:f(0)=1;(2)证明:f(x)在R上是增函数; (3)A=(x,y)|f(x2)f(y2)f(1),B=(x,y)|f(ax+by+c)=1, a,b,cR, a0。若AB,求a,b,c满足的条件。 分析:(1)令m=n=0,得f(0)=f(0)f(0), f(0)=0或f(0)=1。 若f(0)=0,当m0时,有f(m)=f(m+0)=f(m)f(0)=f(0), 这与mn时,f(m)f(n)矛盾。 f(0)=1。 (2)设x10。 由已知得 f(x2-x1)1。 x10 时,f(x1)1。 当x10,f(-x1)1, f(0)=f(x1+(-x1)=f(x1)f(-x1), , 即对任意的x1,总有f(x1)0, f(x2)=f(x1+x2-x1)=f(x1)f(x2-x1)f(x1)。 f(x)在R上为增函数。 (3) f(x2+y2)=f(x2)f(y2)f(1), x2+y21. 由f(ax+by+c)=1,得 ax+by+c=0. 由,消去y,得 (a2+b2)x2+2acx+c2-b20。 AB=, =(2ac)2-4(a2+b2)(c2-b2)0, 故所求条件为a2+b2c2。 注:(3)用数形结合的方法更简单。 例3已知函数f(x)在定义域 (-,1 上是减函数,问是否存在实数k,使f(k-sinx)f(k2-sin2x)对一切实数x恒成立?并说明理由。 分析:由单调性,原等式等价于 k-sinxk2-sin2x1,它又等价于 因为sin2x+11,所以不等式(1)对一切xR恒成立的充要条件是k21.(3) 又 , .(4) 由(3),(4)求交集,得k=-1。 故存在k=-1适合题设条件。 注:抽象函数与不等式的综合题常需利用单调性,脱掉函数记号。 三利用函数的周期性 例4设f(x)是(-,+)上的奇函数,f(x+2)=-f(x),当0x1时,f(x)=x,则f(7.5)=_。 分析:读懂题意,理解函数满足关系式f(x+2)-f(x)及f(-x)=-f(x);将f(7.5)的求值问题转化到x0,1范围内解决。 由f(x+2)=-f(x),得f(x+4)=-f(x+2)f(x),知f(x)是以4为一个周期的周期函数,于是 f(7.5)=f(42-0.5)=f(-0.5)=-f(0.5)=-0.5。 例5已知f(x)是定义在实数集上的函数且满足f(x+2)(1-f(x)=1+f(x),f(1)=1997,求f(2001)的值。 分析:易知f(x)1,所以有 函数f(x)是以8为一个周期的周期函数,从而f(2001)=f(8250+1)=f(1)=1997。 注:对一类抽象函数求值问题,充分利用周期性,化未知为已知。 四利用函数的对称性,数形结合 例6对任意的函数y=f(x),在同一个直角坐标系中,函数y=f(x-1)与函数y=f(-x+1)的图象恒( )。 A关于x轴对称 B关于直线x=1对称 C关于直线x=-1对称 D关于y轴对称 分析:因为f(x)和f(-x)的图象关于直线x=0对称,所以f(x-1)和f(-(x-1)的图象关于直线x-1=0,即x=1对称,故选B。 例7函数f(x)对一切实数x都满足,并且f(x)=0有3个实根,求这3个实根之和。 分析:由知直线是函数图象的对称轴,又因f(x)=0有3个实根,由对称性知必是方程的一个根,其余两根x2,x3关于对称,即,故。 注:若函数f(x)满足f(a+x)=f(a-x),则直线x=a是函数图象的对称轴,然后利用数形结合,常使问题迎刃而解。 五借助特殊点,运用方程思想 例8已知函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的图象如图所示,则( )。 A.b(-,0)B.b(0,1)C.b(1,2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 理想的风筝读后感700字(7篇)
- 企业人才储备及发展路径规划工具
- 纪检业务实战培训课件
- 五子棋争霸赛250字12篇
- 2025年日语能力测试N1级词汇语法强化训练试卷
- 乡村集体经济合作管理合同
- 2025年社会工作师职业水平考试社会工作评估实务(中级)试卷
- 宁德三年级数学试卷
- 鄱阳二中数学试卷
- 邳州初中考数学试卷
- 2025年山东省菏泽市中考英语真题(无答案)
- 2025劳动合同书示范文本下载
- 急性阑尾炎病人护理课件
- 水利水电工程单元工程施工质量验收标准第8部分:安全监测工程
- 2026年高考政治一轮复习:高考政治主观题背诵提纲汇编
- 2025总公司授权分公司签订合同的示范文本
- 2025年医师定期考核法律法规试题及答案
- 学堂在线 大学计算机基础 章节测试答案
- 骨科手术切口感染的预防与控制
- 县域共配仓农村物流配送成本控制报告
- 二级实验室生物安全管理手册
评论
0/150
提交评论