哈工大附中常琳娜《南方地区自然特征与农业》教学课件

哈工大附中常琳娜 南方地区自然特征与农业 说课内容 一 教材分析 本节内容是七年级下册第七章第一节内容 是本章中不可或缺的基础知识 有利于学生更好的把握中国地理差异 并且对本章的长江三角洲地区 香港澳门和台湾省的学习有着一定的促进作用 1 分析本节课的地位和作用 2 确定三维教学目标 知识与技能 运用地形图 说出南方地区的位置和范围 在地形图上识别南方地区主要的地形类型 并描述其地形特征 阅读气候图表 说出南方地区的气候类型 并归纳气候特征 说明南方地区发展农业的有利条件和主要农作物 2 确定三维教学目标 过程与方法 通过读图讨论培养学生读图 析图 观察判断能力和主动探究能力 2 确定三维教学目标 情感态度与价值观 培养学生热爱自然 尊重自然 利用自然的积极情感 树立因地制宜的观念 3 教学重点 通过研读教材 结合教参 课程标准以及2014年哈尔滨市结业考试说明等材料 确定本节课的教学重点为 南方地区的地理位置 主要的地形 气候类型和特点 南方地区发展水田农业的有利条件 南方地区的主要农作物 3 教学难点 根据本节教学目标考虑到学生对新旧知识的衔接上还存在一些不足 解决实际问题的能力弱 对理论联系实际问题的理解难度大 所以我认为本节的教学难点是 学生结合地形 气候特点 分析南方地区农业发展的有利条件 四 说教学过程 情景导入 长江三峡 情境导入 九寨沟 桂林山水 张家界 配有音乐的图片赏析能使学生身心愉悦 兴趣浓厚 有利于新知识的学习 你能描述一下你眼中的南方地区吗 美景描述的是我国的哪个区域 设置两个简单的问题 在学生描述完他所知道的南方地区之后 教师总结 从而自然过渡到本课的第一个问题气候湿热的红土地 情境导入 阅读课文44 46页 思考以下问题 1 南方地区的地理位置 2 南方地区的范围 3 南方地区的地形特点 4 南方地区的气候类型及特点 5 南方地区的植被类型 6 南方地区的土壤特点 自主学习 气候湿热的红土地 因为学生已经很熟悉 在学习某个地理区域往往都是先研究它的位置范围 地形等内容 所以安排他们独立完成 培养学生读图能力和自学能力 地理位置 范围 和地形特点 东海 南海 中国1月平均气温分布图 1 气温 南方地区纬度较低 最热月平均气温为28 30 最冷月均温在0 以上 气温和降水是气候的两大要素 在学习某个区域的气候特征时 一定要让学生了解该地的气温和降水情况 从而达到由浅入深 循序渐进的效果 气候 中国7月平均气温分布图 南方地区年平均降水量大约是多少毫米 属于哪类干湿地区 2 降水 丰沛 气温和降水是气候的两大要素 在学习某个区域的气候特征时 一定要让学生了解该地的气温和降水情况 从而达到由浅入深 循序渐进的效果 3 气候类型 大部分为亚热带季风气候 亚热带季风气候 气候特征 夏季高温多雨冬季温暖湿润 以上的知识是对中国气候知识的复习和巩固 引导这些知识时一定要结合相关图表来进行 以达到让学生融会贯通的目的 植被 亚热带常绿阔叶林 南方地区分布着 红色土 和 紫色土 南方地区为什么分布着 红色土 和 紫色土 思考 红壤 由于水热充足 植被常绿 在东南丘陵湿热的环境中发育了红色的土壤 因此南方地区被称为 红土地 南方地区的土壤特点 紫色土 四川盆地温暖多雨 周围山地的细沙和泥土被流水冲积到盆地底部 它们所含的铁 铝等矿物经过氧化 变成紫红色 久而久之 形成了紫红色的砂岩和页岩 所以四川盆地又被称为 紫色盆地 紫红色的岩石经风化而成的土壤 称为紫色土 含有丰富的磷 钾等养分 比较肥沃 紫色土的形成过程 虽然只需了解 但是最好结合图片向学生简单介绍 因为大多数学生都比较感兴趣 自主学习 课本46页阅读材料 四川盆地与云贵高原 认识两地的自然环境 完成表格 让学生自己阅读材料 从材料中获取信息 为接下来的活动题做铺垫 为了更好地认识两地的地理环境差异 把本题设计成表格的形式 条理清晰 便于学生进行比较 也锻炼了学生的分析能力 四川盆地 云贵高原 让学生了解喀斯特地貌 并配有图片讲解 不必细讲成因 只需让学生知道石林 地下暗河 溶洞等都属于喀斯特地貌 使学生形成深刻的印象和无意识记忆 石林 地下暗河 1 阅读图7 3 找出四川盆地 云贵高原 东南丘陵和长江中下游平原四大地形区 2 从海拔 范围大小 完整性等方面 比较上述四大地形区的地形特征 3 请从地形影响的角度 解释下列现象 1 冬季 四川盆地比同纬度的长江中下游平原温暖的原因 2 西双版纳不受寒潮影响 而广州却受寒潮影响的原因 合作探究既能调动学生参与学习过程 集中注意力 又使课堂教学变得更为生动活泼 能使一些抽象 难懂 枯燥的地理知识变得浅显易懂 寓教于乐 从而增强了地理教学的实效性 自主学习 小组合作探究 1 阅读图7 3 找出四川盆地 云贵高原 东南丘陵和长江中下游平原四大地形区 此题比较简单 所以请一名学生上讲台指图说出四大地形区即可 2 从海拔 范围大小 完整性等方面 比较上述四大地形区的地形特征 这道题难度较大 所以教师先结合图片为学生介绍 然后将这个活动题设计成表格的形式呈现给学生 再由学生讨论说出答案 并不要求学生答案多么准确 只要能对四地进行简单比较即可 四川盆地 面积约26万平方千米 平均海拔500米 边缘为陡峭的山脉 底部以丘陵为主 也有低山 平原 气候湿热 土壤肥沃 面积约30万平方千米 平均海拔1000 2000米 地表崎岖不平 是世界上峰林 溶洞 暗河等喀斯特地貌分布最典型的地区 山岭之间多小盆地 土壤肥沃 适宜耕作 云贵高原 长江中下游平原以南的广大地区 面积60万平方千米 平均海拔200 600米 由低山 丘陵和小盆地组成 地表破碎 主要包括江南丘陵 浙闽丘陵和两广丘陵 红壤分布广泛 东南丘陵 长江中下游平原 面积约20万平方千米 平均海拔在50米以下 长江中下游平原是我国地势最低平的平原 土壤肥沃 河湖众多 是我国著名的 鱼米之乡 要让学生知道长江中下游平原河湖众多的特点 并能够在图上找到主要湖泊 为学习农业打下基础 1 冬季 四川盆地比同纬度的长江中下游平原温暖的原因 2 西双版纳不受寒潮影响 而广州却受寒潮影响的原因 3 请从地形影响的角度 解释下列现象 本题难度也较大 所以采用先启发学生读图思考问题 然后再由教师讲解 1 冬季 四川盆地比同纬度的长江中下游平原温暖的原因 四川盆地周围地势高 阻挡了冬季风进入 长江中下游平原地势低平 受冬季风影响大 西双版纳 2 西双版纳不受寒潮影响 而广州却受寒潮影响的原因 西双版纳位于云贵高原的南部 云贵高原阻挡了南下的寒潮 广州位于珠江三角洲地区 地势低平 受寒潮影响 1 南方地区发展水田农业的有利条件 2 南方地区平原和山区水田分布特点 3 南方地区的主要粮食作物 4 南方地区的主要经济作物 重要的水田农业区 自主学习 结合教材内容和教学目标的要求 把这部分内容总结成四道题的形式呈献给学生 让学生自读教材 总结答案 培养学生主动发展的能力 使学生形成良好的学习品质 1 南方地区发展水田农业的有利条件 地势低平 气候湿热 河湖密布 耕地多为水田 2 南方地区平原和山区水田分布特点 平原地区水田集中连片 山区水田零散分布在河谷和缓坡 3 南方地区的主要粮食作物 粮食作物 水稻 南方地区的山区 人们在缓坡上修筑梯田 种植水稻等作物 云南元阳县山高谷深 降水丰沛 人们因地制宜 随山势修筑层层叠叠的梯田 蔚为壮观 元阳梯田 向学生介绍元阳梯田 是为了培养学生热爱自然 尊重自然 利用自然的积极情感 树立因地制宜的观念 为什么我国南方地区的农业生产方式以种植水稻为主 这道题的设置是为了让学生了解水稻的生长习性 而且巩固了南方地区的地形 气候等自然特征 南方地区山清水碧 物产富饶 水稻是主要粮食作物 你知道产自南方的经济作物有哪些 思考 关于南方地区有哪些经济作物 一定要让学生结合农作物分布图来说出几种 再由教师结合图片介绍每种经济作物 使学生印象深刻 油茶 油茶属常绿小乔木 因其种子可榨油 茶油 供食用 故名 茶油色清味香 营养丰富 耐贮藏 是优质食用油 也可作为润滑油 防锈油用于工业 毛竹 甘蔗 漆树 漆树可取蜡 籽可榨油 为天然涂料 油料和木材兼用树种 油桐 油桐 落叶乔木 可提炼桐油 桐油是重要工业用油 制造油漆和涂料 橡胶 柑橘 荔枝 菠萝 龙眼 1 根据你的生活经验 列举南方地区的一些主要食材 并解释南方地区食材丰富的原因 2 莲藕 椰子 竹笋是南方地区三种常见食材 根据下面的资料 在图7 10中完成这三种食材与其主要分布我的连线 并解释原因 海南岛 东南丘陵 长江中下游平原 这两道题目旨在让学生认识自然环境 农产品和人们饮食之间的关系 由于学生对南方的食材比较陌生 所以提前一周安排学生查找相关资料 课上进行交流 既解决了问题 又锻炼了学生们搜集信息 整理信息的能力 莲 莲属多年水生草本植物 莲喜相对稳定的静水 忌涨落悬殊和风浪较大的流水 水深一般不宜超过1 5米 生长季茎叶最适温度为25 30 要求日照充足 不宜长期在室内栽培 使学生认识这三种植物各自适宜的生长环境 椰树 椰子为热带喜光作物 在高温 多雨 阳光充足和海风吹拂的条件下生长发育良好 要求年平均温度在24 25 以上 温差小 全年无霜 椰子才能正常开花结果 最适生长温度为26 27 使学生认识这三种植物各自适宜的生长环境 竹 竹类大都喜温暖湿润的气候 竹子对水分的要求 高于对气温和土壤的要求 既要有充足的水分 又要排水良好 使学生认识这三种植物各自适宜的生长环境 请同学们谈谈通过本节课的学习 你有哪些收获 课堂总结 归纳总结的目的是让学生掌握并能在学习中运用 1 我国南方地区和北方地区主要的粮食作物分别是 A 青稞 麦B 高粱 玉米C 玉米 水稻D 水稻 小麦 课堂练习 2 南方地区最有可能看到的景观是 A 成片的玉米田B 一望无际的苹果林C 风吹草低见牛羊D 金色的稻田 如果课上还有时间 就让学生独自完成这8道习题 达到巩固训练 拓展提高的目的 3 下列地形区不属于南方地区的是 A 华北平原B 四川盆地C 东南丘陵D 云贵高原 4 我国某东西走向的山脉 山北以旱地为主 山南以水田为主 山北树木冬季落叶 山南树木大多常绿 山北人们以面食为主 山南人们以大米为主食 这条山脉是 A 南岭B 秦岭C 阴山D 昆仑山 5 与北方地区相比 南方地区农业生产的优势在于 A 热量充足 降水丰富B 地势平坦 土壤肥沃C 交通便利 人口众多D 历史悠久 技术先进 6 与北方地区相比 南方地区发展农业生产的制约因素是 A光照B水分C热量D地形 7 南方地区的地形特点是