英语人教版五年级下册童年趣事教案

童年趣事 作文教学设计 教学目标 1 知识与技能 突出 难忘 尊重学生独特的感受 体现个性化 内容要真实 2 过程与方法 把事情的经过写生动 写具体 3 情感 态度与价值观 回味童年 珍视童年 教学重点 1 写出自己的真情实感 2 引导学生将心中事 心中情 转化成文字进行表达 教学难点 把有趣的地方作为重点 写具体 写生动 教学准备 1 多媒体课件 2 范文一篇 3 搜集童年趣事 教学过程设计 一 课前序曲 渲染亲情 师 同学们 老师今天给你们带来了一首歌曲 童年 让我们先 听听这首歌曲 再谈一下自己的感受 生 二 激趣导入 走回童年 师 童年是一首歌 歌里有我们的幸福和欢乐 童年是一幅画 画 里有我们五彩的生活 今天 让我们共同走进二单元的作文 童年 趣事 师板书 童年趣事 三 情景播放 感受童年 师 我们每个人都有美好的童年 正是这些有趣的事才让我们 的童年多姿多彩 下面 我们来欣赏一组画面 看看画面中的事能 否勾起你对童年往事的回忆 课件 童年画面 童年的你趣事多多 顽皮淘气的你 因为掏鸟窝 被鸟妈妈好 一顿臭骂 玩老鹰捉小鸡的游戏 虽然让你总是那只可怜的小鸡 但你还是乐此不疲 扮演警察时 水枪是你最好的武器 瞧 捉迷 藏的你 傻的 多么可爱 为了不让女同学笑话 你可以坚强地 面对护士的针头 七彩的肥皂泡带给您无尽的遐想 小小的玻璃球 曾让你一度痴迷 开心的丢手绢 总能带给你无尽的欢乐 跳皮筋 的你 总是那么忘我 玩滑板让你学会了坚强 师 看了这组画面 你是否想起了自己的童年生活 生 我给爸爸扎过小辫子 我偷着抹过妈妈的口红 我把两只猫的 尾巴栓在了一起 结果被挠了 四 感悟方法 讲述童年 师 童年 是一幅迷人的画 勾勒出许多动人有趣的故事 现在就 请同学们分别和同桌说说自己的童年趣事吧 生 同桌合作 师 谁愿意把自己的童年趣事和大家分享 其他同学要学会倾听 然后试着点评 生 1 讲述 师生点评 我小的时候 有一次去姥姥家 正赶上沙 枣成熟了 我看着红红的果实非常眼馋 于是我和哥哥就偷着溜出 去打沙枣 因为个子小够不着 所以需要上树 在哥哥的帮助下 我终于爬上了一棵枝桠比较多的树 我当时既得意又紧张 正当我 摘得开心的时候 我突然觉得身体转动不了了 于是 我使劲挣扎 就在这时 我听到撕拉一声 接着 我觉得我的腿凉丝丝的 原来 我的裤子被扯破了 在哥哥的帮助下 我终于 着陆 了 哥哥看 到我露在外面的半条腿 笑的嘴都歪了 我怕被别人看到 只好从 地里找了一根很长的草 把 我的腿捆上 避免这个 嘴 因借助风 力而张得更大 我在前面走 哥哥在后面笑 一直到了家里 直到 现在 妈妈当时的批评我已经忘了 但是第一次上树的经历却历历 在目 每当想起来 我总会忍不住笑出了声 师 谁想为他点评 生 他把当时上树的感觉写得真实 他把自 己裤子扯破后的心理描写真实 师 谁愿意接着讲 生 2 讲述 师生点评 师 还有最后一个讲述的机会 谁想把握 生 3 讲述 师生点评 师 童年 因为无忧无虑而快乐 因为有了梦想而精彩 下面也有 一个孩子想和我们共同分享自己的童年趣事 五 范文引路 学习写法 喝酒趣事 那天下午 我在外面玩得满头大汗 口渴极了 便风风火火跑 回家喝水 咦 怎么没开水了 我自言自语 爸爸妈妈不知都到哪儿 去了 我都快渴死了 怎么办 忽然 眼前一亮 酒柜里不是还有一瓶没喝完的葡萄酒吗 我 想 爸爸和叔叔们喝酒的时候总是那么开心 这酒一定很好喝 尽 管爸爸总是对妈妈说喝了酒很难受 可他一喝酒时却那么兴奋 一 定是在骗我们 今天我倒要尝尝酒的滋味 于是 我拿起那瓶红色 的葡萄酒 小心翼翼地打开瓶塞 一闻 还真香啊 一喝 还有点 甜呢 口渴的我忍不住 咕咚咕咚 喝了好几口 原来酒是这个味 儿 怪不得爸爸那么喜欢 再来几口 可是慢慢地 我感觉浑身 热乎乎的 脸颊烫得像在燃烧 糟了 房屋里的东西怎么都在转 我赶紧坐在凳子上 恰好爸爸回来了 他看到我这个样子 先是一 急 马上又笑了 问我 是不是偷喝酒了 我看你像喝醉了 说完 就把我抱到床上 我很想告诉爸爸我没喝醉 可就是没力气 了 话也说不出来了 一会儿我便什么也不知道了 这件事情已经过去很久了 可是每当爸妈谈起的时候 还会给 我们全家带来欢笑 师 文中哪些语句让你体会到了有趣 生 喝醉了的样子 师 你从文中感受到这是一个怎样的孩子 胆大 天真 活泼 师 文中用了哪些人物描写的方法 你从中体会到了什么 神态描写 渴得厉害 醉了 心理描写 对爸爸的话产生怀疑 想喝酒 动作描写 谨慎 六 作文要求 温馨提示 师 美好的童年时光 似轻烟被微风吹散 又如薄雾被初阳蒸融 请从你记忆的宝库里捧出你珍藏的那段美好回忆 与大家分享你的 快乐童年 师 首先我们来审题 今天我们要写的是人还是事 生 事 什么样的事 趣 事 什么年龄段的趣事 童年 师 怎么理解 趣 课件 这个 趣 字 我们还可以从多种角度去理解它 意趣 童年时的探索 发现 虽然稚气 可反映了你的求知欲望 是一种 意趣 情趣 童年时的你 天真可爱 对父母的亲情 对伙伴的友情 同 样很有趣 是一种 情趣 乐趣 童年的你爱玩 寻开心 所以常会有许多 乐趣 傻趣 你常会做傻事 闹出种种笑话 这也往往最能反映你纯真的 心 师 接着我们来命题 童年趣事 只是一个作文的范围 究竟是一件什么趣事 最后 能根据具体的内容自拟一个题目 会更好 自拟题目要简短 生动 有新意 富吸引力 师 请看本次写作的要求 童年生活是丰富多彩的 写童年趣事 一定要写出 趣 之所 在 要把事情经过写清楚 写出自己的真实感受 板书 有趣 真 实 具体 师 思路点拨 开头 时间 地点 人物 中间 具体的一件事 起因 经过 结果 细节描写 活 动 对话 心理等 板书 细节描写 结尾 写出感受 呼应开头 七 学生写作 教师巡视 师 好的开头是成功的一半 提供几种开头方法 回忆法 抒情法 联想法 课件 现在就请同学们把你的故事加上开头 结尾 使他成为一篇完整的 故事吧 出示精彩开头 课件 学生习作 教师点拨 八 习作指导 修改提高 1 选两个不同的片段讲评 师 同学们 请停下笔来 我们来看看 写得怎么样 2 学生展示作品 生点评 师给建议 师 同学们 文章不厌百回改 经过修改的文章 已经变得很优美 了 所以我们写文章一定要学会修改 九 小结升华 童年趣事 有的让人忍俊不禁 有的让人哭笑不得 还有的令人 回味无穷 希望故事中的乐趣 能变成快乐的种子撒播到我们的生 活中 伴随着我们成长 十