英语人教版八年级下册Unit 5 Section A

Unit 9 Can you come to my party?教材分析本单元围绕邀请这一交际功能展开，要求学生能发出、接受或拒绝邀请。这单元的核心是发出、接受或拒绝邀请的句型。要求学生能够听懂要求邀请的对话，并能按照对话中的相关信息做出判断、说明原因，重在模仿应用语言。学情分析学生是学习的主体，对学生情况的分析是教学工作的关键环节。八年级的学生经过一年多系统的英语学习，具备了一定的基础和听说能力，正逐步向读、写过渡。通过一年多新课程理念的熏陶和实践，有了初步自主合作，分析归纳的能力，并处于知识积累，前后知识链接，培养良好学习习惯的关键时刻。大部分学生对英语有一定的兴趣，但由于知识的安排由浅入深，有少数学生对这门学科产生了厌恶心理，激发学生的学习兴趣显得至关重要。Unit 9 Can you come to my party?(Section A 1a-2c)班级_ 姓名_ 主备人_郑延花 _ 审核人_李新利 _ 课型_听说课_ 第_1_课时Learning aims(学习目标)：1. 通过课堂操练掌握本课时重点短语。 2. 通过对话练习学会如何有礼貌地做出邀请，以及接受和拒绝邀请，并陈述理由。重点： 如何做出要求、接受和礼貌的拒绝邀请 。 难点：一些拒绝邀请的短语。导入独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航:目的、方法、时间独学指导：内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方式内容、方式、时间整理导学案，记录重难点Christmas Day is coming. We are going to have a Christmas party. Can you come to my party?内容：阅读书本65、66页，把握内容。独学：1.完成Task 1, Task 2. 2.用红笔标出解决不了的问题。Task 1 填写并读记新词组：1.在星期六下午 _ 2.为考试做准备_3.去看医生 _ 4.得了感冒 _5.太多的作业_ 6.有空 _ _ 7.其他时间 8.谢谢邀请我 Task 2你能通过预习说出并写出下面的句子吗？1）-你能来参加我周六下午的晚会吗？ _ -当然，我很乐意去。 2）-你能在周六和我一起去看电影吗？ _-对不起。我没空。我这周有太多的作业。_ Task 3 Group work A. Can you come to my party on Saturday afternoon?B. Sure, Id love to.C. Sorry, I cant. I have to prepare for an exam.D. Im sorry, too. I must go to the doctor.Task 4总结一下如何做出要求、接受和礼貌的拒绝邀请。 Task 5 Listening (1b, 2a, 2b)达标检测1. Can he (come) to my party?(否定回答) 2. They must (be) good students.3.She has to stay at home to look after her grandma. (改为否定句)4. Thanks for (invite) me. 5.We have no time to play. We have (太多的)homework (do.)6. -Can you go to the concert with me this afternoon? -Yes, . A. Id like B. Id love to C. I would love. D. Yes, I do.7. Can you come to my party on Sunday? - , I cant. I have to go to the doctor. A. Yes B. Sure C. Sorry D. Not8. I have to (go) to the doctor.9. They arrived there (介词)cold Sunday afternoon.10. Must I do my homework now, Mom? - . You can do it tomorrow. A. No, you neednt. B. No, you mustnt. C. Yes, you need. D. Yes, you must.11. Would you like to come to my party?(肯定回答)对学：1.对子间互相检查Task1,2完成情况并用红笔标出疑难点;群学1.小组合作完成Task3中的任务。2.小组讨论对学中遇到的问题