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班级念书 学习运动 总结范文 念书 | 捐书运动 总结 | 心理运动 总结经由 了一系列的工作后，我们照样 需要一份运动 总结用来学习和检查 。如何写好运动 总结呢?多看看同类范文就足够了。找总结网为您提供以下文章“班级念书 学习运动 总结范文”作为参考，希望对您有所赞助 。班级念书 学习运动 总结范文(一)本学期，我班开展“我念书 ，我愉快 ”念书 运动 ，从总体上来说取得了一定的效果，每个孩子都从不合 水平 上感触感染 到了课外阅读给他们带来的愉快 ，达到 了“享受阅读，做一个愉快 的念书 人”的运动 目的。在整个念书 运动 中，同学们在书海中纵情 地遨游，赓续 吸收知识，取得了较为富厚的成果 。学生的作文水平有了一定水平 的提高，知识面也扩年夜 了。如李涵、陆俊杰、赵雨佳等同学在学校开展的“假期念书 运动 ”比赛 中获“念书 小明星”。伏星同学评为诵古诗“灵慧娃“。马素琴等六位同学获得阅读比赛 一、二、三等奖。还有获得”念书 灵慧娃”、“念书 小状元”等称号。通度日 动，学生的看书兴趣有了较年夜 的提高。现在，一到休息时间，学生能习惯地拿起书津津有味的读下去，还能积极地参加 学校组织的朗读比赛 、讲故事比赛 、手抄报比赛 、念书 笔记评比、阅读之星评比等运动 ，在年级评比中，我班念书 笔记获得了第一的好造诣 。“书香班级”运动 在我们班取得了明显效果，许多 同学读到了品味较高的书籍，做了许多 念书 笔记，写出了具有一定深度的念书 心得，效果明显。念书 运动 的开展，有力地强化了班级的文化气氛 ，一定水平 上提高了学生的文化品味，战胜 了学生中普遍存在的浮躁 情绪，赞助 学生成长 了自我，完善了自我。孩子们徜徉在书海中，明白了事理，学会与人分享，有好书向同学推荐，与同学传读，并把已看过的书捐给班级图书角。班级中形成了比阅读课外书、交换 阅读心得，积极写念书 随笔的风俗 ，增进 了学风的良性成长 。书是我们校园文化中一道亮丽的风景 线，愿念书 能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的班级和校园中成长、提高 !班级念书 学习运动 总结范文(二)本学期将念书 作为班级特色，围绕这一特色开展了各类 有意义的班级运动 ，我们的标语 是“读好书，好念书 ，与好书为友”，这也是我们特色创建 的目标。为努力营造优越 的班级念书 学习的气氛 ，我在创建 方面消费 了年夜 量的精力 和时间，整个历程 ，学生们都能积极介入 到这个运动 中来，期末取得了优越 的效果。回首这一学期来的工作有
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