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文档简介
谈谈义务教育阶段学生养成教育的必要性谈谈义务教育阶段学生养成教育的必要性 汪岗小学 陈丽 随着 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意 见 的制定和颁布 如何更好地加强青少年的思想道德教育 已成为社会各界关 注的话题 青少年是未来社会的中坚力量 社会的持续发展 持续和谐在很大程 度上取决于今天的青少年能否成为未来社会的合格成员 一 当前青少年思想教育存在的问题一 当前青少年思想教育存在的问题 当代教育是学校教育 家庭教育和社会教育 三位一体 整体育人的系统工 程 在这个系统工程中 学校 家庭 社会都担负着重要的 不可推卸的责任 但在当前 教育的实践中 我们还深感学校 家庭 社会三个方面配合不好的现 状还是比较突出的 因此出现了学校教育孤立 家庭教育随意 社会教育无力的 局面 首先是家庭教育的误区 我认为孩子出问题家长是很有责任的 怎样让家长 具有正确的是非观 价值观 是教育孩子的前提 比如有的家长对孩子说 别 当班干部耽误学习 你会做的题不要告诉别人 现在是竞争社会 在家长是非 观 价值观摆不正的家庭环境中 孩子的成长是令人堪忧的 特别是现代社会发 展快了 贫富差距大了 家庭之间的差距也拉开了 弱势群体家庭的子女尤其需 要关注 那些下岗的 失业的 离异的 留守的 残疾人家庭的孩子 由于成长 的环境先天不良 或多或少对社会有不满情绪 对学校的正确教育持有质疑态度 这是导致青少年违法犯罪的第一诱因 再者有的家庭不配合学校教育 家长的教 育随意性非常强 缺乏科学性 有的溺爱 娇惯 有的简单粗暴 棍棒教育 尤 其是现在独生子女占比例越来越大的情况下 家庭教育的特点是重智轻德 不能 全面培养子女 甚至有的家庭教育背道而驰 使学生在这种相互矛盾中无所适从 削弱了教育的作用 第二社会教育呈现出无力的状态 表现不重视社会教育 因 为社会教育的作用有隐形性 长效性 不能立竿见影 其次是学校教育的困区 目前看 还有个别教师没有从应试教育 向素质教 育的根本转变 片面追求升学率 不够重视德育和法制教育 对后进生和差生缺 乏关怀和帮助等等 都会导致部分学生自暴自弃 厌学 逃学 辍学 过早的流 入社会 再次是社会教育的盲区 现在社会风气不尽人意 一些不良的东西 如急功 近利 投机取巧 不讲诚信冲击学校 冲击了孩子 孩子对许多事情没有鉴别力 对一些坏的东西信以为真 对好的东西却将信将疑 有些不负责任的媒体宣扬的 价值观 道德观与我们的正面教育是相悖的 尤其是暴力 金钱 色情 孩子认 为那就是真正的社会 自觉不自觉的在接受这些东西 这些不健康的思想危害之 深 有时甚至超过家庭和学校对孩子的影响 这些都成为诱发青少年德育问题的 温床 所以就青少年德育而言 还需要进一步坚持家庭教育 学校教育 社会教育 的相互配合 互相支持 互相协调 就此形成合力才能保证新一代青少年思想道 德的健康成长 二 思想道德规范养成教育的必要性和重大意义二 思想道德规范养成教育的必要性和重大意义 中小学生正处在成长时期 可塑性很强 是人生的起步阶段 是进行思想教 育的重点群体 历史经验证明 良好的道德风尚是衡量一个国家 一个民族 一 代青少年文明进步的重要标志 是青少年健康成长 国家 民族兴旺发达的重要 保证 党中央来历都非常重视青少年的思想道德建设 邓小平同志曾指出 革 命理想共产主义品德要从小开始培养 要特别教育我们的下一代 下两代 一 定要树立共产主义远大理想 一定不能让我们的青少年做腐朽思想的俘虏 江 泽民同志在中国小公民道德建设计划上题词 加强小公民道德建设 促进儿童 健康成长 党的十六大报告中强调指出 要特别加强青少年的思想道德建设 从现在情况来看 当代青少年绝大多数热爱党热爱祖国 拥护改革开放 奋 发努力 积极向上 要求进步 努力学习科学文化知识 思维敏捷 视野开阔 思想活跃 竞争意识强 遵守法纪 热心公益事业 积极参加精神文明建设活动 一个讲公德 守法纪 尊师爱校刻苦学习 崇尚科学 勇于进取的良好道德风尚 正在形成 总的来说 主流是好的 是有希望的 但是我们也清醒地看到 现在 的青少年 特别是中小学生 多数是独生子女 从小就娇生惯养 缺乏独立生活 能力 缺乏艰苦磨练 加之由于受社会不正之风的影响等等 在部分青少年道德 行为习惯养成上还存在急待解决的问题 对西方某些社会现象是非 美丑辨别不 清 崇拜西方的生活方式 缺乏吃苦耐劳精神 挑吃挑穿 相互攀比 追求享乐 不愿参加义务劳动 崇拜大款明星 追求将来当大官 挣大钱 上课不愿听讲 不按时完成作业 不求上进 缺乏远大理想和抱负 不尊重师长 说脏话 说假 话 不遵让老弱病残 横穿公路 不遵守交通规则 以我为中心 自私自利 缺 乏关注社会和他人及同学的责任感 一事当前先替自己打算 缺少团结协作精神 在校园 街头 公共场所乱扔纸屑 乱写乱画 损坏公共设施不爱护花草树木 踏草坪 折树支 乱倒垃圾乱泼脏水 空中抛物 不注意保护环境 信奉鬼神 崇拜神像 夜不归宿 讲哥们意气 拉帮结伙 请吃请喝 打架斗殴 欺小凌弱 不知法 不学法 模仿不良行为 诚然 这些不良行为是个别现象 但不及早引 导教育 认真加以纠正 日积月累 还会污染他人 产生消极腐蚀作用 不仅影 响青少年健康成长 而且影响家庭和社会的安定 不利改革开放和构建和谐社会 的大局 因此 开展 思想道德养成教育 活动 是广大青少年健康成长 打好 立身做人基础的客观要求 是贯彻党的十六大精神和 三代表 重要思想的实际 行动 是落实以法治国 以德治国的方略 培养 四有 新人的重要举措 也是 认真落实 公民道德实施纲要 的有效载体 是教师的愿望 是家长的强烈要求 正如一些教师和家长说 开展道德养成教育是固本强基工程 抓到点子上了 三 思想道德规范养成教育的活动内容 基本措施三 思想道德规范养成教育的活动内容 基本措施 一 一 活动内容 活动内容 思想道德规范养成教育 的内容 主要是根据 爱国守法 明礼诚信 团结友爱 勤俭自强 敬业奉献 二十字的公民基本道德规范的要求 针对青少 年的特点 紧密围绕家庭 学校 社会等不同环境 从自尊自爱 注重仪表 团 结友善 礼貌待人 爱国守法 勤奋学习 勤劳简朴 孝敬父母 遵守社会公德 保护生态环境 坚强安全防犯 维护社会治安等六个方面 二 二 思想道德规范养成教育基本措施 思想道德规范养成教育基本措施 对青少年进行道德规范养成教育 是个长期的任务 需要做大量 艰苦 细 致的工作 要结合国内外形势 联系青少年的特点 区别小学 中学 待业青年 等不同年龄 不同对象 采取不同的形式和方法 用道德规范养成教育的内容 即三十六条 规范青少年的行为 要增强工作的针对性 实效性和感染力 潜 移默化 循序渐进 让广大青少年在不同的环境中去实践去体验 把认知和行为 逐步统一起来 懂得怎样去生活 学习 奋斗 引导他们树立正确的人生观 世 界观和价值观 打好立身做人的基础 1 抓好以 三个代表 重要思想为核心的理想想念教育 一是充分利用重 大节日 以及党和国家的重大活动 组织老同志和青少年一起开展多种多样的庆 祝 纪念活动 开展必要的礼仪 礼节 礼貌教育活动 举行入队 入团宣誓 升国旗唱国歌 引导青少年对祖国 对家乡 对自然 对生活的热爱 陶冶道德 情操 二要充分利用爱国主义教育基地 请老同志对青少年进行声动 形象 具 体的革命传统和改革建设重大成就的教育 三要开展 中华魂 读书活动 使青 少年知道新中国是千百万烈士用鲜血和生命换来的 今天的幸福生活来之不易 要加倍珍惜 在行动上要自觉实践 三个代表 的要求 立志一辈子跟共产党走 干社会主义 做先进生产力的推动者 先进文化的传播者 广大人民利益的维护 者 肩负起时代赋予的使命 2 积极引导青少年学习科学文化知识 开展科普教育 一要引导青少年向 在社会主义现代化建设中 涌现出来的先进集体 先进个人和劳动模范学习 使 这些英雄模范人物 在青少年心里树立起可亲 可敬 可信 可学习的道德楷模 激励青少年勤奋学习 二要在社区组织青少年开展小发明小制作为主体的科普活 动 增强开拓创新意识 勇于探索 敢为人先 崇尚科学 反对迷信 三要组织 待业青年针对需要 树立自身的价值观 学习科学技术知识 参加技能培训提高 就业本领 既要帮助他们自某生路 解决就业发展问题 又要对他们进行道德规 范养成教育 3 提高家庭教育的水平 充分发挥家长的管理作用 家庭教育是终生教育 的基础 父母是孩子的第一任教师 一言一行对青少年有着潜移默化的影响 因 此家风要正 家规要严 家庭要和 事事处处给孩子做出样子 要指导孩子 学 习遵守道德规范 讲礼貌 守纪律 尊国法 教育孩子学会做人 学会求知 学 会劳动 学会健身 鼓励孩子积极参加社会公益劳动和社会实践活动 凡是孩子 能做的 尽量让孩子动手去做 父母不包办 增强孩子的自理 自律 自护 自 强的能力 对孩子不良行为不能漠视 纵容和庇护 以 36 条 为律条及时进 行教育和矫正 帮助他们分辨是非 美丑 增强他们的免疫力 要从实际出发 采取各种有效的措施 积极办好各类家长学校和家庭教育培训班 不断提高家长 的素质 为进一步提高家长素质 充分发挥 三位一体 教育的统一性和互补性 我 在这里向家长倡导十条 家长行为规范 热爱祖国 热爱人民 热爱中国共产党 学习领会十六大精神 重视并加 强社会公德 职业道德 家庭美德休养 学习马列主要毛泽东思想 邓小平理论和 三个代表 重要思想 弘扬雷 锋精神 树立自我榜样 培育孩子做 四有 新人 积极配合学校深入贯彻 中小学生守则 中小学生日常行为规范 和青 少年道德规范养成教育 36 条 凡是要求学生做到的 家长应该能力做到 用 自己的榜样示范感化孩子 养成习惯 讲公德 做文明公民树立社会新风 尊老爱幼 家庭和睦 亲友融洽 邻 里团结 守信誉 讲诚实 不谋私 爱公物 自觉学习未成年人保护法 树立为国教子的思想 提倡家庭民主 废除家 长制作风 不训斥 打骂 虐待孩子 不溺爱娇宠孩子 时时处处关怀孩子的健 康成长 崇尚勤劳 节约 穿戴整洁 生活朴素 节约水 电 煤 爱惜粮食和家 庭物资 教育孩子不挑吃穿 不乱花钱 指导孩子学做适当的家务 逐渐养成孩 子的自理能力 培养孩子吃苦耐劳精神 遵纪守法 净化社会风气 不赌博 不酗酒 不搞迷信活动 不看黄色书 刊 录像 在孩子面前不议论他人是非 优化家庭环境 倡导全家积极锻炼身体 增强体质 联系学校教师 互通情报 沟通思想 督促孩子按时上学接受学校正规教 育教学 关注孩子按时返家 并按时辅导功课 鼓励孩子学科学 文化 技术 支持并奖励孩子的爱好 如 音乐 体育 美术 书法 科技等 奖励孩子小发明 小创造 家长应重视孩子的发育状态 进行青春期教育 发现孩子有不健康的行为苗子 要及时批评教育 4 加强师德建设 教师要成为学生良好行为习惯的楷模 学校是加强青少 年道德规范养成教育的主阵地 教师是铸造儿童灵魂的工程师 要全面贯彻国家 教育方针 贯彻落实中共中央 国务院 关于深化教育改革全面推进素质教育的 决定 要重视学生道德规范养成教育 正师风 讲师德 不断加强教师人格修 养 打造优良的育人环境 三尺讲台就是师德表演的舞台 进一步增强教师教书 育人 以身立教的责任感 要求学生做到的 教师率先做到 以身作则为人师表 树立自身形象 衣着整洁大方 化装自然得体 不袒胸露背 不带耳环手镯 不 涂指甲油 热爱学生 公正对待学生 尊重学生的人格 不讽刺辱骂 不变象体 罚学生 认真上课 对学生要循循善诱 对学习上有困难的学生不歧视 不训斥 热忱耐心帮助 对学生严格要求 以奉献精神塑造人 以渊博知识培养人 以科 学的方法引导人 以高雅的素质影响人 不断促进学生全面 和谐 主动 健康 的发展 5 组织青少年开展尊老敬老和社会公益事业活动 以建设家庭美德为切入 点 在创建 五好 家庭中把尊老 敬老 孝老作为一个重要内容 利用母亲节 父亲节 老人节等相关节日 引导孩子为母亲 父亲 爷爷奶奶做些力所能及的 具有孝敬内容的好事 在节假日组织青少年参加志愿者服务队 到敬老院和军烈 属 孤寡老人家中 打扫卫生 拆洗衣被和进行慰问演出活动 培养敬老爱老的 美德 组织少先队共青团和青少年 护绿监督岗 青年志愿者 手拉手等活动 参加清扫街道 清楚白色污染 回收废旧电池和种
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