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学会看病 5 5班高晶 1 自由读文 借助字典 结合课文中地句子认识本课地生字和新词 2 课文讲了一件什么事 3 用 画出使你深受感动地句子 在小组内交流 自由读课文 蔫噢怔倚艰涩坠沓忐忑喋 zh ng ni n 蔫红 噢噢 发怔 生字学习 zhu ji n 艰难 下坠 di t n 喋喋不休 t t 拖沓 忐忑不安 s y 倚靠 苦涩 1 课文讲了一件什么事 本文讲的是儿子感冒了 妈妈让他独自上医院 学会了看病的事 母亲用这种方式 磨炼儿子独自面对生活的能力 表达了母亲对儿子深深的爱 整体理解 打蔫 残忍 艰涩 喋喋不休 雪上加霜 按图索骥 忐忑不安 毫无疑义 本文指精神萎靡不振 本文是狠心的意思 本文是艰难缓慢的意思 说话没完没了 比喻由于另外的原因使祸事加深 心神不定 心中不安 一点也不怀疑 照图上画的样子去寻求好马 本文是说照样子做 词语理解 我的心立刻软了 是啊 孩子毕竟是孩子 而且是病中的孩子 重点句子 母亲内心矛盾 爱子之心昭然若揭 我想我一定是世上最狠心的母亲 在孩子有病的时候 不但不帮助他 还给他雪上加霜 出于对孩子生活能力的培养 我 让孩子独自带病上医院看病 但孩子走后却深深自责 足见爱子之切 重点句子 时间艰涩地流动 像沙漏坠入我忐忑不安的心房 疼痛地收缩成一团 因为担心孩子 心疼孩子 所以觉得时间的流动艰难缓慢 母亲等待独自看病的儿子归来 度日如年 足见爱子真情 我知道应该不断地磨练他 在这个过程中 也磨练自己 让孩子独自去看病 是对孩子的考验 在这个过程中 母亲饱受着担心与痛苦的折磨 所以说也是对母亲自己的考验 孩子 不要埋怨我在你生病时的冷漠 总有一天 你要离我远去 独自面对生活 我预先能帮助你的 就是向你口授一张路线图 它也许不那么准确 但这是我的责任 这段话讲的是母亲这样做的目的 即培养孩子的生存能力 学会生活 口授一张路线图 文中指告诉儿子看病的程序 我们可以进一步体会到 作为父母 应该对孩子 口授 更多的 路线图 并有意识地锻炼他们生存的能力 这是父母的责任 母爱 的主题是永恒的 是共同的 但每个人从母亲那里感受到的 爱 是各不一样的 能不能把你自己感受到的母爱用自己独特的方式表达出来呢 可以写首诗 可以唱支歌 可以说几句话 也可以制作一份小礼物 赞 母爱 今天 我们通过阅读课文 走进了作者的心灵 她告诉我们母亲如何给予儿女 爱 同时我们也走近了母亲的世界 她让我们深深地感受到被爱是同样的沉重 学会看病 不仅是我们自己独立生活能力的提高 也是对 母爱 的最好报答 母亲对儿女的爱的表达可以是多种多样的 同样
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