体前变向换手教案.doc

体前变向换手运球教学设计教材分析：篮球体前变向换手运球是人教版体育与健康七年级全一册，第四章篮球教学项目中的第四个学习内容。体前变向换手运球技术，应用于运球人正对防守人时的持球突破摆脱防守人，并创造出传、突、投球时机。学情分析：本节课授课对象是七年级学生。他们遵守纪律，容易组织。但是他们的他们的运球与控球能力还较弱，同时技能学习存在一定的枯燥性。因此在进行教学设计时，必须体现趣味性，调动学生的学习兴趣。让学生在轻松、愉快的氛围中学习，提高技能教学的有效性是本课突破方向。篮球体前变向换手运球教案年级：八年级 授课教师；付小芳 教学内容1、体前变向换手运球 2、篮球游戏教学目标1、知识目标：通过本节课的学习，让学生知道体前变向换手运球技术的动作要点，了解此技术在篮球运动中的作用。2、技能目标：通过教师的讲解示范、同伴的帮助，学生的自主练习，使80%的学生能初步掌握篮球变向换手运球的技术动作，同时发展自身的协调性。3、情感目标：通过游戏练习培养学生篮球兴趣和学生合作探究的能力；重点球的变向难点变向后跨步转体，身体重心移动教学过程教学内容教学活动组织要求时间准备部分一、课堂常规：1.宣布上课，师生问好2.宣布本节课的教学内容、目标及要求3.检查服装二、准备活动1、行进间各种运球高运球低运球运球急停急起2、篮球操原地踮28拍头腰腿绕球68拍右手运球28拍左手运球28拍转身上步28拍抛球18拍1、教师提前到达运动场地检查器材2、教师动作规范，口令洪亮、精神饱满教法1.教师用哨声指挥全班活动,学生听哨声变换动作。1、 教师带领学生做篮球操。2、 学生认真做，使身体的各个关节得到充分的活动一.组织：1、集合队形：四列横队XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX（图1）2. .要求学生认真听教师宣布本节课课堂内容、教学目标和要求1、学生绕篮球场听哨声变做各种运球4圈：（图2）2、1.组织：体操队形X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X （图3）2分钟5分钟基本部分一、学习体前变向换手运球1.挑选学生提问行进间运球遇到障碍或对手堵截怎么办？我们能不能利用已经学过的的篮球技术动作摆脱防守，再次进攻。2.教师做完整的变向运球动作。技术动作： 以右手运球为例向左变向。先向左做假动作，当对手堵截时。右手拍按球的右后上方，使球反弹在左侧，同时右脚向左前方跨步，转体侧肩，换左手运球。口诀：屈膝虚晃降重心右腿蹬地向左跨拨球部位右侧上转体探肩快跟上4.原地变向跨步练习5.跟随教师做变向练习6.学生分组自主练习7.拓展练习：绕障碍练习二、篮球绕杆接力球。1、学生回答，展示突破防守的技术动作2、学生两个人一组体验摆脱防守的技术动作。3、教师讲解技术要领并分解示范、强调重难点.。4.带领学生集体练习物。5.练习方法：学生行进间运球，到障碍物，体前变向运球过障碍学生围绕挂图，讨论体验体前变向运球的动作学生结合挂图，积极模仿，同伴之间相互指导帮助，体会动作1、教师讲解游戏规则2、分配比赛场地3、要求学生全部参与。要求：1.学生积极主动参与练习2.体会两手交换时，按拍球的部位要求：换手连贯、有节奏；体会变向时按拍球的部位3、变向换手、上步连贯，速度快，体会同侧脚跨步动作。（图4 ）要求：学生认真听老师讲解，不懂提问。1、 学生分成四组，男女各2组2、 迎面运球接力20分钟8分钟5分钟结束部分1、放松练习：做原地放松的深呼吸2、小结评价布置课后练习3、体育委员回收器材1、教师领做，并语言提示。小结评价本节课学习内容回顾，布置作业。预告下节课学习内容。2、学生模仿练习，全身放松。完成教师布置作业3、体育委员回收器材组织队形：XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXX