人教版2020届九年级语文一轮复习综合模拟卷（二）.doc

人教版2020届九年级语文一轮复习综合模拟卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列语句中没有语病的一项是（ ） A . 今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。B . 据新华社报道，缅北地区发生军事冲突，已有至少2万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避战。C . 在“一带一路”建设国际合作框架内，秉持共商、共建、共享原则，携手应对世界经济面临的挑战，不断朝着人类命运共同体方向迈进。D . 成都市规划局、市发改委等部门提出了一系列规划新举措，发展了“东进”、 “西控”、“南拓”、“北改”、“中优”差异化发展的新蓝图。二、 情景默写 (共1题；共14分)2. （14分）（2011昆明）按要求默写。（1）春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题）（2）_ ， 背灼炎天光。（白居易观刈麦）（3）_ ， 病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（4）夕阳西下，_。马致远天净沙秋思）（5）青树翠蔓，_ ， 参差披拂。（柳宗元小石潭记）（6）欧阳修在醉翁亭记中描写琅琊山的四季变化之美，其中“_”描写了芳香四溢、生意盎然的春季。（7）灵活运用多种表现手法，可以使作品艺术效果突出。王湾次北固山下中的“_ ， _”以小景与大景互相映衬，写出了江面的开阔；杜牧赤壁中的“_ ， _”以小见大，用两个美女象征国家的命运，构思巧妙；龚自珍己亥杂诗中的“_ ， _”托物言志，表达了诗人对理想和信念的执著追求。（8）变化多端的云，常能触发诗人几多思绪，请写出古诗词中含有“云”的连续两句：“_ ， _。”三、 字词书写 (共1题；共3分)3. （3分）给划线字注音：_千转不穷鸢飞戾天经纶世务四、 语言表达 (共1题；共2分)4. （2分）仿写成语和名言警句。王八看绿豆，对上眼儿（一见钟情）你走你的阳关道；我过我的独木桥_舍己为人（何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！）先苦后甜_五、 外国名著 (共1题；共7分)5. （7分）（2017长沙）名著阅读（1）下列关于文学名著阅读的说法不正确的一项是（ ）A . 在经典名著中，很多人物都经历磨难，例如唐僧师徒四人经理九九八十一次磨难，终货真经；格列佛流落荒岛二十八年，克服了种种难以想象的困难。B . 许多经典名著的结构别具特色，例如水浒传采取了先分后合的链式结构，情节跌宕但环环相扣，头绪众多而线索分明。C . 童年是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说，骆驼祥子是老舍先生创作的一部京味十足的现实主义小说。D，我们熟知的“龟兔赛跑”“农夫和蛇”等有趣的故事，都出自著名的语言故事集伊索寓言。（2）分析经典名著中文学形象的性格缺点，有助于我们了解人性的弱点，也能促进我们自我反思。请分别指出孙悟空、猪八戒和林冲性格中的缺点。六、 文言文阅读 (共2题；共24分)6. （12分）阅读下文，回答问题玉不琢，不成器；人不学，不知道。然玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。人之性因物则迁不学则舍君子而为小人可不念哉？（选自欧阳修诲学说）【注】念：记住，记在心上。（1）下列各组句子中，加横线词语的意思相同的一项是（ ） A . 人不学，不知道 / 大道之行也，天下为公B . 然玉之为物 / 此人一一为具言所闻C . 舍君子而为小人 / 便舍船，从口入D . 玉不琢，不成器 / 能以径寸之木，为宫室、器皿、人物（2）文章划线句没有标点符号。请在需要加标点的四个地方用“|”标出来。人 之 性 因 物 则 迁 不 学 则 舍 君 子 而 为 小 人 可 不 念 哉 ？（3）这文段是强调学习的重要性，用自己的话回答学习为什么重要？ 7. （12分）阅读文言文，回答问题兼听则明，偏信则暗上问魏征曰：“人主何为而明，何为而暗？”对曰：“兼听则明，偏信则暗。昔尧清问下民，故有苗之恶得以上闻；舜明四月，达四聪，故共、鲧、欢兜不能蔽也。秦二世偏赵高，以成望夷之祸；梁武帝偏信朱异，以取台城之辱；隋炀帝偏信虞世基，以致彭城阁之变。是故人君兼听广纳则贵臣不得拥蔽而下情得以上通人主自可明也。”上曰：“善。”【注】有苗：古代少数民族部落，在今长江中下游一带。共、鲧、欢兜：指上古传中的共工、姒鲧、欢兜，都为劣臣。（1）下列各组句子中，划线词语意思不相同的一项是（ ）。 A . 兼听则明/二者不可兼得B . 故有苗之恶得以上闻/能谤讥于市朝，闻寡人之耳者C . 偏信则暗/愿陛下亲之信之D . 故共、鲧、欢兜不能蔽也/由此观之，王之蔽甚矣（2）用“/”给文中画线的句子断句（限断三处）。是 故 人 君 兼 听 广 纳 则 贵 臣 不 得 拥 蔽 而 下 情 得 以 上 通 人 主 自可 明 也。（3）上（唐太宗）听了魏征的话后说“善”，请根据文意分析唐太宗所说的“善”有哪几层意思。 七、 现代文阅读 (共2题；共30分)8. （10分）阅读下文，回答相关问题我国城市干旱问题日趋严重。据了解，全国 660 多个城市中，缺水城市有 400 多个，其中严重缺水城市为 114 个。严重缺水城市中北方城市占 71 个，南方城市有 43 个。即便在多水的长江流域也有缺水城市 59 个，缺水县城 155 个。几乎所有省会城市和沿海发达地区城市都缺水。究其原因，很多城市已不能再简单归结为资源型缺水或者水质型缺水，越来越多的城市在迅速发展中忽略了其环境承载能力，延续多年的生态平衡在不知不觉中被打破，形成了更为复杂的生态型缺水。在我国北方，很多城市缺水的原因以污染造成的生态破坏为主。东部发达地区的城市在先“富”起来的同时，也付出了先“污”起来的代价。一些城市因河流污染严重、水体生态功能减弱而导致缺水。南方一些城市的缺水则会引发链式危机。澳门每天要从珠海进口20万立方米以上的淡水。当珠海市水源的上游西江进入枯水期，海水倒灌导致自来水无法饮用时，不仅珠海出现暂时性缺水，澳门也会喊渴；澳门只好向香港借水。香港的淡水主要来源于深圳。这样的情况下，一个城市如果出现缺水，就会导致一连串城市先后陷入缺水的境地。缺水问题已然成了亟待解决的社会问题。（1）第自然段中 “几乎”一词有怎样的表达效果?（2）阅读第自然段，说说“缺水问题”为什么已成为“社会问题”?9. （20分）阅读那年花开，完成下列小题。那年花开夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的”我吞吞吐吐地说。“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。“喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”“这太神奇了！”我不由得惊叹道。“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！（1）根据文意，说说文题“那年花开”的含义。 （2）结合语境，品读下面的两个句子，分析划线词语的表达效果。“都是在作业做完了以后再写的”我吞吞吐吐地说。徐老师知道后，竟然一反常态 ， 在办公室里转起圈来（3）请从人物描写或修辞的角度，对文中画线句子作简要赏析。徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！（4）文中的徐老师是个怎样的人？请结合文段内容作简要分析。 八、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）作文：在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人每一次尝试不一定都成功，但一定会有收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。要求：（1）文体自选（诗歌除外）。（2）字数不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 情