人教版物理九年级第十六章单元测试（I）卷.doc

人教版物理九年级第十六章单元测试（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 正、负电荷定向移动都会形成电流B . 电路中的电流是形成电压的原因C . 自由电荷定向移动的方向为电流方向D . 电路两端有电压，电路中就一定会有电流2. （2分）通过一个电阻的电流为1A时,其阻值为50；若通过这个电阻的电流减少为0.5A时，不计温度的变化，此时该电阻的阻值大小为（ ）A . 100B . 50C . 25D . 无法确定电阻大小3. （2分）下列关于电流和电压的说法，其中正确的是（ ）A . 自由电荷的移动形成了电流B . 电荷定向移动的方向为电流方向C . 电路两端有电压，电路中就一定有电流D . 电路中有电流，电路两端就一定有电压4. （2分）教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光;风扇不转,灯泡不能发光。则在如图所示的四个电路图中符合要求的是 （ ） A . B . C . D . 5. （2分）如图所示电路，下列说法正确的是（ ） A . 能探究出电流的热效应与电流大小的关系B . 能探究出导体中电流与导体两端电压的定量规律C . 能探究出灯泡电阻温度升高而减小D . 能探究出灯泡亮度与实际功率有关6. （2分）有一块厚薄均匀的长方体铁块（沿 AB 方向最长），如图所示，分别沿图中所示的不同方向接入电 路，则（ ） A . 沿 AB 方向接入电路时电阻最大B . 沿 CD 方向接入电路时电阻最大C . 沿 EF 方向接入电路时电阻最大D . 沿各个方向接入电路时的电阻一样大7. （2分）如图所示，以下判断正确的是（ ）A . 灯L1与灯L2并联，电压表测灯L1两端的电压B . 灯L1与灯L2并联，电压表测灯L2两端的电压C . 灯L1与灯L2串联，电压表测灯L1两端的电压D . 灯L1与灯L2串联，电压表测灯L2两端的电压8. （2分）如图所示的电路，电源电压不变，开关S1保持闭合状态，当开关S2由断开状态到闭合状态时，示数增大的电表是A . 电流表A1和电压表V1B . 电流表A1和电压表V2C . 电流表A2和电压表V1D . 电流表A2和电压表V29. （2分）如图所示，在测量小灯泡的电阻实验中，当闭合开关S时，发现灯泡L不亮，电流表电压表都有较小的偏转，则灯泡不亮的原因是（ ）A . 变阻器R的阻值太大B . 灯泡L断路C . 灯泡L被短接D . 开关S被短接10. （2分）学校的前后门各安装一个开关，传达室内有红、绿两盏灯、电铃和电池组，若前门来人闭合开关时，红灯亮、电铃响；后门来人闭合开关时，绿灯亮、电铃响。图中符合要求的电路图是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共5分)11. （1分）甲、乙、丙三根用相同材料制成的均匀合金丝，甲、乙的粗细相同，但甲较长；乙、丙的长度相同，但丙较粗，则这三根电阻丝的电阻值最大的是_，最小的是_ 12. （1分）如图所示的电路中，闭合开关S后，灯L1和L2的连接方式是_（选填“串联”或“并联”），电压表测的是灯_（选填“L1”或“L2”）两端的电压。 13. （1分）如甲图电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过_(选填“电源”“L1”或“L2”)的电流，两个电流表的指针指示位置均如图所示，则通过灯L1的电流为_A。通过灯L2的电流为_. 14. （1分）如图所示，电源电压恒定，R120闭合开关S，断开开关S1 ， 电流表示数是0.3A；若再闭合S1 ， 发现电流表示数变为0.5A，则电源电压为_V，R2的阻值为_。 15. （1分）某同学连接的电路如图所示，电键s闭合后，灯L1亮，灯L2不亮，电压表和电流表都有示数，由此可以做出判断，灯L2处可能是_，也可能是_，但不可能是_(以上三空中选填“完好”“断路”或“短路”)。在原电路的基础上只改动一处，就可以判断灯L2的真实状态，请简述你采用的方法_? 三、 作图题 (共2题；共10分)16. （5分）在如图中，要求用电流表测量灯泡L2中的电流(0.3A)， L1、 L2并联，变阻器调节L1的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物连接起来.17. （5分）如图是一个简易“表决器”，“赞成”时，绿灯亮；“反对”时，红灯亮；“弃权”时，绿灯、红灯均不亮，甲、乙是两个与绿灯、红灯相对应的按钮开关，表决时，按下哪个按钮，对应的灯就亮；不按时，两灯均不亮，请画出符合要求的电路图。 四、 实验题 (共3题；共22分)18. （5分）小松想利用如图的元件组成串联电路，让电流表测L2电流，请你帮他完成下列任务（1）在方框内画出电路图 （2）用笔代替导线连接实物电路（导线不的交叉） （3）如图所示，电流表示数为_，则通过L1电流是_，通过L2电流为_ 19. （10分）在探究水果电池的活动中，同学们的积极性很高 （1）“水果电池”被称为最天然也最没有污染的电池如图甲是小明同学把两种不同的金属片插入柠檬制成的“水果电池”可以使低压驱动二极管发光也可以选用电流表或电压表替换二极管，接上后指针会偏转“水果电池”实现的是化学能转化为_能 （2）如何确定“水果电池”的正负极呢？小明在老师的指导下用电压表测量“水果电池”的电压，如图乙所示，把电压表“ ”、“ ”接线柱分别与柠檬上的 、 接线柱相连，电压表指针正向偏转，则金属片 是“水果电池”的_极 （3）小明将乙图中柠檬挤软，出汁更多，再次测量该“水果电池”的电压，发现电压表指针偏转更大，请你由此提出一个可探究的科学问题：_ 20. （7分）在“探究串联电路电压的特点”活动中。 甲 乙（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_(选填“相同”或“不相同”)的灯泡. （2）小明根据如图甲所示的电路图连接实物时，当最后一根导线刚连上接线柱，则两个灯就亮了，小明在连接电路时所犯的错误是：_；改正错误后，当小明闭合开关时，电压表的示数如图乙所示，为了使实验结果更精确，接下来他应该_. （3）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是_（填出一种即可）。 （4）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压？_，理由是_。 （5）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如上表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9