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小学六年级语文上册竞赛题学校 班级 姓 名_ 得 分_ _ 一、基础知识（共31分）：（一）选择题：（15分）1、给带线字选择正确的读音：(3分)sh sh zi m m zi （1）数（ ）你的刀数（ ）. (2)这只船模（ ）跟真的一模（ ）一样. (3)神舟5号载（ ）人飞船发射成功被载（ ）入史册.2、下面四组词语中.四个词中都有错别字的是（ ）.(2分)A、呻吟 惊慌 酒水 悲哀 B、时侯 克苦 专研 严历C、戴花 代帽 带动 代理 D、从新 厌恶 补衣 数学3、 “让暴风雨来得更猛烈些吧！”这句话出自高尔基的哪部作品？（ ）（2分）A、母亲 B、童年 C、海燕之歌4、下列句子中没有语病的一项是：（ ）(2分)A、今年我校招生的人数.是最多的一年.B、我校今年招生的人数.是最多的一年.C、今年.是我校招生人数最多的一年. D、我校今年的招生人数.是最多的一年.5、在“秋风一阵阵地吹来”的后面.接下去最顺当的一组句子是：（ ）(2分)A、树枝摇曳着.月光和树影也一齐晃动起来.发出沙沙的响声.B、树枝摇曳着.发出沙沙的响声.月光和树影也一齐晃动起来.C、月光和树影也一齐晃动起来.发出沙沙的响声.树枝摇曳着.D、月光和树影也一齐晃动起来.树枝摇曳着.发出沙沙的响声.6、将下列排列错乱的句子理通顺.并写出它所说明的道理.(2+2分) ( )螳螂屈着身子靠进去.想要捕蝉.却没料到黄雀在它身后. ( )园中有棵树.树上有只蝉.它高高地停在树上唱着动听的歌.喝着露水.不知道有只螳螂在他身后. ( )这三只小动物.都力求得到它们眼前的利益.却不顾它们身后隐伏着的危机. ( )黄雀伸长脖子想要吃螳螂.却不知道已有人在树下.举着弹弓在瞄准它.理由： （二）填空题（共16分）：1、根据提示.写出含有“看”的意思的词语：（2）（1）抬起头向上看：（ ） （2）从高处往下看：（ ）（3）向四周看：（ ） （4）暗中偷偷地看：（ ）2、在错字下面画上横线.把正确的字写在括号中. (3分) 烂竽充数( ) 手屈一指( ) 夸夸奇谈( ) 一股作气( ) 穿流不息( ) 精皮力竭( ) 2、用叠字填成语：（3） 其谈 不绝 大名 自得 不平 大国3、把诗句填写完整：（4） （1）不识（ ）真面目.只缘（ ）. 题西林壁 （2）路人借问（ ）.怕得（ ）不应人. 小儿垂钓 （3）（ ）入（ ）.复照青苔上. 鹿柴 （4）两岸青山相对出.（ ）. 望天门山4、 选择合适的词填入下列语段中：（4 %）谢天谢地 惊天动地 昏天黑地 花天酒地 有一个县官离任.有人送德政匾一块.上面写着“四大天地”.送行的队伍到闹市处.县太爷想炫耀自己.对送行的人说：“我在任多年.并无多大业绩可言.今天你们赐给我德政匾.实在是厚爱.愿闻四大天地之内涵.”有人回答说：“太爷上任呀（ ）；太爷在任呀（ ）；太爷办事呀（ ）；如今卸任呀”众人齐声高呼：“（ ）！”然后一哄而散.县官呆若木鸡.5、根据情境.在横线上填写恰当的歇后语或谚语.（4%）（1）小刚做事总是丢三落四.不是忘带作业.就是忘带文具.虽然多次受到老师和家长的批评.但是他还是（ ） （2）看着杂技演员在高空惊险的表演.我把手都拍红了.此时此刻.我情不自禁地发出了一声赞叹：“真是（ ）.身怀好技艺才敢走遍天下啊！” 就连见多识广的爸爸也说：“（ ）.像练到这样的境界并不容易呀！”今天的经历使我更深切地懂得了（ ）的道理.6、世界上很多城市享有美誉.例如“音乐之都”维也纳.请你也写出三个这样的城市以及它的别称.（3分） 、 、 二、阅读（共39分）：（一）（12分）“奶奶.请把我带走吧.我知道.火柴一灭.你就会不见了”小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮.希望把奶奶留下来.这些火柴发出强烈的光芒.照得比白天还要亮.奶奶从来没有像现在这样美丽和高大.奶奶把小女孩抱起来.搂在怀里 . 她们两人在光明和快乐中飞起来了.她们越飞越高.飞到那没有寒冷、没有饥饿的天里去了. 圣诞节早晨.雪停了.风小了.太阳升起来了.照得大地金灿灿的 这时.人们看到了一个小女孩冻死在墙角.她脸上放着光彩.嘴角露着微笑.在她的周围撒满一地的火柴梗.小手中还捏着一根火柴.卖火柴的小女孩1、填空.(1)要求填的内容前后形成对比.（4分）小女孩幻想飞到那 、 的天堂里去.因为她的现实生活是 、 .（2）在括号里填上合适的关联词语.（3分）小女孩的幻想 是美好的. 这个幻想是不能实现的. 她幻想的地方实际不存在.（3）第四自然段主要写 这是小女孩悲惨的 （2分）2、用“”把括号里不正确的朗读方法划去.（3分）第一、二自然段是小女孩的最后一次幻想.是小女孩的呼喊.是小女孩绝望心情的表露.读第一自然段时.节凑要（较快 中等 稍慢）一点.声音要（高 中 低）一点.语气要（急切 中等 迟缓）一点.（二）农家饭27女儿一见桌上的菜便报怨：“又是柿子炒鸡蛋！”我也觉得翻来复去.总是这么几样菜.吃不出情绪.妻子更为此事发愁：“征求你们意见.你们又不说.鸡呀鱼呀也不是没有.你们还想吃啥？”妻子说得也是.市场上一年四季鲜菜不断.各类副食品供应充足.她也是想尽了办法加以调济.大家仍不满意.看样子.想吃龙肉不成？一日.母亲从老家来.带来一些干豆荚儿、茄子干儿.没想到这下全家都来了劲儿.女儿说：“炖茄子干儿比鲜茄子味还浓.比炒菜强百倍！”母亲见大白菜叶又鲜又嫩.建议吃顿“饭包”.于是由她老人家主灶.做二米（大米、小米）饭.炸辣椒酱.大家把辣椒酱、葱末、香菜拌在一起.用大白菜叶一包.狼吞虎咽地吃起来.女儿在一旁看傻了眼.不会包.干着急.母亲就为她包好.她手小.捧不紧.吃几口便“散包”.母亲再为她重包.大家一边忙着自己的.一边互相观望着别人的吃相.笑着.说着.吃得既开胃又开心.见女儿小鼻子尖儿、小脸蛋儿上全是饭粒子的狼狈相.全家人笑开了花.这顿饭一家人吃得好香.女儿撑得直哎哟.还说没吃够.一顿“大饭包”勾起了我对农家饭的情丝.自小在乡下长大.对农家饭有一种说不清、扯不断的情感.小时对饭菜并无苛求.虽时粗米淡菜.却顿顿吃着顺口.致使后来到城里念书时.吃着单调的集体食堂伙食.便盼早点放假.好能回家吃母亲做的小米饭、黏豆包、荞面条.本来.做农家饭是妻子的拿手活儿.不知从啥时起忽视了这一招儿.平素里.一提改善生活.便想如何多弄几个菜.要么鸡.要么鱼.以为这样才叫改善.才能体现生活水准.结果.上顿吃不了几口.下顿便没人再愿意吃.上好的饭.端上又端下.几个“回合”才能处理干净.母亲的一顿“大饭包”勾起了全家人对农家饭的热情.打那以后.隔三差五便吃一顿可口的小鱼酱、干白菜、萝卜干儿；时不时便做一次蓬松的玉米面大饼子.偶尔还会买几斤小米面大煎饼.卷大葱、卷土豆丝吃1、第一自然段加点的四个词语中.哪一个词里没有错别字？（ ）（2）A、报怨 B、翻来复去 C、副食品 D、调济 把错别字按顺序改在括号内（ ）（2）2、对下列划线的词语解说不正确的一项是（ ）（2） A、想吃龙肉不成（形容新鲜菜难买） B、小时对饭菜并无苛求（过高的要求） C、却顿顿吃着顺口（味道好.适合口味） D、几个“回合”才能处理干净（一道菜要吃上几顿）3、下列划线词语没有感情色彩的一项是（ ）（2） A、用大白菜叶一包.狼吞虎咽地吃起来. B、小脸蛋儿上全是饭粒子的狼狈相. C、吃着单调的集体食堂伙食. D、隔三差五便吃一顿可口的小鱼酱、干白菜、萝卜干儿.4、下列短语中隐含贬义的一项是（ ）（1）A、吃不出情绪 B、对农家饭的情丝C、扯不断的情感 D、全家人对农家饭的热情5、下列划线词语结构与其他三个不同的一项是（ ）（2）A、大白菜叶又鲜又嫩 B、吃得既开胃又开心C、对农家饭有一种说不清、扯不断的情感.D、要么鸡.要么鱼.以为这样才叫改善.6、文中含有多处细节描写的段落是 （1.5）7、文中第3自然段的叙述顺序是 （1.5）8、文章所表达的中心意思是（ ）（2） A、对农家饭的怀念.B、一顿农家饭的启示.其实人们生活要多样化.不要忘记了艰苦生活的过去.更要珍惜幸福生活的今天.C、农家饭千万不能忘记.D、农家饭的生活意义.告诉人们吃鸡鱼肉的同时.也应该吃些粗米淡菜.吃饭要换花样.9、这篇文章所写的一个中心事件是什么？（答案不超过8个字）（2）10、吃农家饭前女儿、妻子、“我”对吃饭的态度是什么？一家人的态度是如何变化的？（6%.每空1分）女儿： （限2个字） 妻子： （限2个字）“我”： （限2个字）这一家人由平常的不满意到吃前的 .到吃时的.到吃后的.（请用文中