数学北师大版六年级下册《圆柱与圆锥》评研课_第1页
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文档简介

圆柱体圆锥体表面积与体积评研课 教学内容 圆柱体与圆锥体的基本知识进行复习整理 运用圆柱和圆 锥的基本知识解决问题 教学目标 1 熟悉圆柱圆锥的基本特征 2 掌握圆柱表面积的计算方法 3 了解圆柱和圆锥的体积含义 掌握它们的体积计算方法 4 解决生活中有关圆柱圆锥的一些简单问题 重难点 掌握解题策略 灵活解决问题 前置作业 见附件 圆柱体圆锥体表面积与体积评研课 教学过程 学生先自学 课前让学生复习 圆柱和圆锥 章节 完成 圆柱体圆锥 体表面积与体积评研课 并填写过程 将个人的例子列举一 二 1 上课时小组内讨论和交流 对评研题的解答结果达成共 识 2 将自己的例子在小组内分享 3 收集不会解决的问题 4 教师巡视 学生展示评研题 学生交流第一题 修建一个圆柱形的沼气池 底面直径3m 深2m 在池的侧面与底面 抹上水泥 抹水泥部分的面积是多少平方米 老师组织学生认真倾听 关注学生 的板书的内容是否正确 明白这道题求的是什么 对学生提出有意义 的 提醒 并及时给予的肯定 学生交流完第一题 并展示自己的例子 全班同学一起做和纠正 交流底2题 一根圆柱形木料的底面积半径是30dm长是2m 将她截成4段 这些木料的表面 积比原木料增加了多少平方米 有学生做的很好 画出了图来展示着到题 切 两端段增加2个面 三段增加4个面 4段增加6个面 一个面就是一个 一个底面积的面积 求出底面积 再用底面积乘六 提醒大家注意单 位的换算 学生展示 自己的例子 全班做题并一起纠正 交流第三题 一个内直径是8cm的瓶子 水的高度是7cm 把瓶盖拧紧倒置放平 无水部 分是圆柱形 高度是18cm 这个瓶子的容积式多少 学生说明题意 明白求得什么 瓶子的容积等于瓶子有液体的部分加上无液体的部分 学生说明计算 展示自己的例子和自己易犯错的部分 交流第四题 一个圆柱形容器 底面半径为10cm 里面盛有水 现将一个圆锥形铁块放 在容器内并浸没在水中 水面上升1cm 在这个圆锥形铁块的体积是多少 学生交流本体 的题意 水上升体积等圆锥的体积 只需要求出水的体积就求出圆锥 的体积 学生易犯直接求出圆锥的体积 学生展示自己的例子 课堂总结 附加 圆柱体圆锥体表面积与体积评研课 圆柱体圆锥体表面积与体积评研课 例题我的例子 我的提醒 考点或者 易错点 1 修建一个圆柱形的沼气池 底面直径3m 深 2m 在池的侧面与底面抹上水泥 抹水泥部分 的面积是多少平方米 2 一根圆柱形木料的底面积半径是30dm 长是2m 将她截成4段 这些木料的表面 积比原木料增加了多少平方米 3 一个内直径是8cm的瓶子 水的高度是 7cm 把瓶盖拧紧倒置放平 无水部分是 圆柱形 高度是18cm 这个瓶子的容积 式多少 4 一个圆柱形容器 底
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