四上七单元测验卷.doc

四年级语文第七单元测验卷（80分钟完成 卷面成绩100分 书写5分）班级 姓名 一 积累 （14分）1、把下面的成语补写完整。（ ）（ ）不生 五彩（ ）（ ） （ ）（ ）飞舞 （ ）（ ）不息2、默写古诗句。1、 ，日暮客愁新。2、不要人夸好颜色， 。3、照样子写词语。波浪大： 、 、 、地方大： 、 、 、色彩多： 、 、 、二 阅读 （46分）（一）鹰的选择 22分鹰是寿命最长的鸟类,它可以奇迹般的活到70岁。但鹰到了四十岁的时候，它的爪子开始老化，以至无法抓住猎物。它的喙变得又长又弯，（几乎 根本）无法将食物送到嘴边，要靠喙吃到食物变得非常困难。它的羽毛也变得又长又厚，翅膀也异常沉重，再不能像过去一样，轻快自由地飞翔。此刻，留给鹰只有两种痛苦的抉择，一是选择死亡，二是要经过一个痛苦的过程重获新生。通常情况下鹰会选择后者，并从此走上痛苦的蜕变之路。首先，它会竭尽全力飞上山顶的窝里筑巢，因为它在接下来的一百五十天中将不能飞翔。在这个过程中，鹰会不停地将自己的喙在岩石上撞击，直到旧喙完全脱落，然后等新喙慢慢地长出来。喙长出后，再用它将指甲慢慢地拔去。当新的指甲长出后，再用它把羽毛一根一根拔去。在此期间，人们会在山崖下，清楚地听见，鹰惨烈的叫声回响在山谷中。重生的痛苦换来（可喜 欢喜）的回报。待五个月后，人们会发现，鹰又会轻快自如地遨游长空，用它的利爪扑抓猎物。注释：喙（hu）鸟兽的嘴。蜕（tu）变人（或事物）发生质变。1、圈出下面带点的字选择正确的读音。2分 重生(zhng chng) 长空(chng zhng) 2、根据文章的意思圈出括号里使用恰当的词语。2分3、在第1节中找出说明鹰为什么要把羽毛全部拔去的句子抄写在横线上。3分 4、根据文章内容判断句子意思是否正确。（正确的打“”，错误的打“”）2分（1）“喙长出后，再用它将指甲慢慢地拔去。”这里“它”指的是鹰的喙。（ ）（2）“待五个月后”中的“待”的意思是“停留”。 （ ）5、根据文章内容填空。8分（1） 鹰到了四十岁以后，面临着两种痛苦的抉择：不是 ，就是 。（2）“在此期间，人们会在山崖下，清楚地听见，鹰惨烈的叫声回响在山谷中。”这句句子表现了鹰 （3）当你看到“鹰又会轻快自如地遨游长空，用它的利爪扑抓猎物。”时，你心里会想 6、根据文章第3小节内容，简要叙述鹰的蜕变过程，不超过60个字。5分（二）难忘零分 24 分怀特森是我们的自然课老师。第一次上课时，他向我们jing sh了一种猫科动物“凯特”。据说，那是冰川时期昼伏夜行的动物，后来由于不能适应自然的变化而绝种了。老师一边jing sh，一边让我们传看这种动物的头盖骨，要求我们认真做笔记。接着进行了一次课堂测验。测验卷子发下来后，我惊呆了在我写下的每个答案后面，竟然都被画上了一个很刺眼的红“X”。我得了0分。这不公平！因为每道题我都是根据课堂笔记回答的。吃惊的不是我一个，班上所有同学都得了0分。“很简单，”怀特森先生说，“世界上从来就没有凯特，这是我编造出来的。”这么说，我们在课堂上记下的只是一些毫无价值的东西。“既然没价值，怎么能给分呢？”他说。怀特森老师似乎根本不理会我们的委屈。他说，每个人都应该具有独立思考和pn dun事物真伪的能力。他告诉我们，当时传看的只是一只p p tng tng的猫的头盖骨。其实课上他已暗示过大家：到目前为止，世界上从未发现过这种冰川动物的痕迹“那么这只头盖骨是从哪儿来的呢？”可是让他感到遗憾的是当时居然没有一个人提出疑问。结果，这次测验的0分写进了每个人的成绩单。看来老师是让我们吸取jio xn，（ ）何时何地，（ ）不要让自己的大脑停止思考；（ ）有疑问，（ ）应当大胆地提出来。1、将文中的汉语拼音换写成汉字。4分jing sh pn dun p p tng tng jio xn 2、写出与下面句子中加点的词意思相近的词。2分（1）怀特森老师似乎根本不理会我们的委屈。 （ ）（2）因为每道题我都是根据课堂笔记回答的。 （ ）3、联系上下文，选择正确的关联词语填写在文中的括号里。2分虽然但是 既然就 如果就 无论都4、根据文章内容填空。5分“我们”在课堂笔记上记的具体内容是： 。因为 ，所以“我们”都得了零分。5、联系文章内容，了解句子的意思。6分句“测验卷子发下来后，我呆了在我写下的每个答案后面，竟然都被画上了一个很刺眼的红“X”。句“可是让他感到遗憾的是当时居然没有一个人提出疑问。”这两句句子中“ ”和“ ”都表示“出乎意料，没有意料到”的意思。句写了 （谁）没有意料到 （什么）；句写了 （谁）没有意料到 （什么）。6、回答问题。5分你觉得怀特森老师是一位怎样的老师？请结合文章内容，简要写出理由，不少于60字。三 作文(35分)题目：那一刻，我很 要求：1先把题目补充完整。横线处必须填写上表示心情、感受的词语，如：那一刻，我很激动、那一刻，我很难受 2通过记叙一件日常生活中发生的事情，把这种心情和感受表现出来。请把事情写清楚，写具体。 3语句通顺连贯，意思明确；不写错别字；正确使用标点；字数400字左右。参考答案一、积累1、苦思冥想 安居乐业 举世无双 星罗棋布2/1、不及林间自在啼2、马上相逢无纸笔3、扁舟共济与君同4、江碧鸟逾白5、弹琴复长啸二、阅读（一）1、 chng chng2、几乎 可喜3、它的羽毛也变得又长又厚，翅膀也异常沉重，再不能像过去一样，轻快自由地飞翔。（找错句子扣2分，抄写认真给1分）4、 5/（1）不是死亡，就是经过一个痛苦的过程重获新生。 （2）鹰的重生过程是非常痛苦的过程。 （3）略（主要围绕对应选择重生的意义来谈，语句通顺，意思明确即可）6、鹰先把旧喙撞脱，再把老化的指甲拔去，最后把羽毛全部拔掉，整个蜕变的过程长达一百五十天。（二）1、讲述 判断 普普通通 教训2、理睬 依据3、无论都 如果就4、 “凯特” 是猫科动物，是冰川时期昼伏夜行的动物，后来由于不能适应自然的变化而绝种了。（每个要点1分）我们根据课堂的笔记答题，而我们记下的是一些毫无价值的东西。（2分）（或：我们根据课堂的笔记答题，我们记下的都是老师编出来的东西）5、竟然 居然句写 “我” 每个答案都是错的（或“没有一个答案是对的”；或“每个答案后面都被画上了一个很刺眼的红“X”。）句写 怀特森老师 当时居然没有一个人对自己讲的内容提出疑问6、略作文评分：35分一等文（3135）文题相符，有条理，内容具体，语句通顺、连贯；有真实感受。二等文（2831.5）文题相符，有条理，内容具体，语句较通顺、连贯；注意表达感受。三等文（2428.5）文题基本相符，条理较清楚，内容较具体，