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文档简介

幸福人生 从好习惯开始(民族小学2013年阳光大课间活动汇报)曲阜市民族小学2013年11月 幸福人生 从好习惯开始 民族小学2013年阳光大课间活动汇报各位领导,上午好:首先,感谢教体局给我校这样一个展示.交流.相互学习的机会。我代表民族小学对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!鲁城街道民族小学曲阜市唯一的一所民族学校,现有十个教学班,526名学生,学生以汉族、回族为主。多年以来,学校以“培养学生良好习惯,为孩子幸福人生奠基”为宗旨,以“民族文化教育、养成教育”为抓手,努力构建“养成做根,发展为本,开发潜能、爱心育人”的管理育人模式,着力打造具有鲜明特色的现代化小学。“爱我中华,幸福成长”阳光体育大课间活动是学校根据学校办学特色、学生年龄、生理、心里特点,自编的阳光体育学校课间活动。是学校全面实施素质教育,深入贯彻落实教育部阳光体育2+1项目建设的精神,追求“培养学生良好习惯,为孩子幸福人生奠基!”理念下的富有特色的校本课程。活动以音乐为背景串联全过程,将艺术、体育、文化融为一体,由快乐民族舞、班级特色游戏和两次眼保健操组成,活动总时长60分钟。课程化、常态化、全员化、特色化使我们学校阳光体育活动深入师生心灵,深受欢迎,呈现出一派蓬勃向上、生动活泼的良好态势。我们民族人也正努力向着“办学生喜欢的学校,让每一个孩子拥有快乐童年”的办学目标迈进。一、校园集体舞之快乐民族舞每天上午第二节课后,在幸福拍手歌的音乐伴随下,500多名学生统一进场,到达指定的班级活动区域。随着童心舞动音乐声,师生跳起了校园集体舞。学生、老师、校长,欢乐地融为一体,轻舞飞扬,放飞心灵。随后,学生变换各种形式玩起了跳皮筋,每人200跳的皮筋游戏,师生活动进入高潮。接着,伴着爱我中华的激昂歌声,师生精神抖擞,跳起快乐的民族舞。最后,伴着“我们是共产主义接班人”的美好祝福,同学们步伐整齐划一,队形也由四纵变为两纵,有序地离开操场。轻松快乐地走回教室上课。二、班级特色活动之石头剪刀布每天下午一节课后,为班级特色活动时间。全校各班根据学生的兴趣特点,选择自己最喜欢的体育游戏进行。低年级以趣味性运动为主,手指操、老鹰捉小鸡、丢手帕、钻山洞等;中高年级以低强度运动为主,踢毽子、跳短绳、呼啦圈、跳长绳、编花篮、贴膏药等。根据季节的变换,学校还有冬季集体跑步等活动。活动中,各班精心组织、合理安排,充分利用现有场地开展活动,每个班级有固定的活动内容且定时更换,丰富了班级活动内容,提高了学生锻炼的积极性。如今的大课间,孩子们在开心地游戏,在美美地舞蹈,放飞心灵,神采飞扬,不知不觉爱上运动,他们的身体越来越强壮,同时,也在深深地受着教育:我运动,我健康,我快乐!八人一组的跳皮筋游戏,孩子们学会了合作,学会了与人友好相处。每人二百跳的跳皮筋,孩子们达到了身体的运动量。“马兰开花二十一”的快乐童谣中,孩子们感受到了祖国传统文化的无穷魅力。五十六个民族五十六朵花,五十六个民族是一家,爱我中华的优美旋律中,孩子们受到热爱祖国的思想教育,民族自豪感油然而生。融健康、娱乐、文化于一体的“阳光大课间”,成为师生易于接受、乐于参与的活动,有效的丰富了校园文化生活,班集体精神风貌得到了极大的提高。学生的团队精神、拼搏意识、克服困难的决心和勇气不断增强。全校师生同台活动更是拉近了师生间心与心的距离,形成了阳光、活泼、积极向上的校园氛围,和睦友爱的师生关系,校园呈现出勃勃生机、盎然春色。 孩子们的行为养成在悄然发生着变化,一句句清脆的“老师好!”,师生的距离更近了,路队走的更加整齐有序,课堂上孩子们更加专心听讲。我们的校园如今变得干干净净,清新宜人。老师们也不甘寂寞,融入孩子们的队伍,与孩子们共同游戏,共同锻炼身体。老师只有让自己变成儿童,才能了解儿童。亲其师,信其道,师生心与心更近了。快乐的活动中,师生一起收获快乐,收获健康,收获成长!我校大课间活动项目简单且操作性强,在场地有限的情况下能为大课间活动的正常开展提供了保证。大课间活动,学生热情高涨,劲头十足,兴趣浓厚,欢心愉悦,真正体验了快乐与健康。师生们积极参与大课间后身体素质明显增强,学生体质健康达标率大大提高,真正做到了以“达标争优,强健体魄”的目标。我们欣喜地发现,体育大课间活动开展以来,学生的身体素质方面均有不同程度提高,另外,学生的运动参与性、运动技能、身心健康,社会适应性等方面均有所加强,集体荣誉感和凝聚力不断增强。教师们的积极参与,也感觉到精神状态有良好的改善,工作效率得到了提高。在丰富多彩的大课间体育活动中,我时时被老师们同心同德、不计名利、不辞辛劳所感动;也时常为孩子们快乐成长、朝气蓬勃、积极向上而激动。同时,我也欣喜地看到,师生同台的大课间活动,在融洽师生关系、促进教育教学方面,起到的积极作用。“阳光大课间活动”已成为民族小学一道靓丽的校园风景线。不断完善,长足发展。开展大课间活动,只是一个起步,今后我们将不断总结实施过程中的经验和教训,吸收兄弟学校的先进经验,勇于创新和不断完善活动项目,进一步发挥教师的积极性和创造性,尊重呵护学生的自主创新意识,师生共同努力,呈现出更多丰富多彩的特色活动

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