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文档简介
第四讲质量与密度课时1质量与密度,河北5年中考命题规律)年份题号题型分值考查点及如何考查总分201615A选择题0.5质量的检测0.5201511A、B、C选择题1.5天平的使用方法及应注意事项16D选择题0.5质量的估测2201411D选择题0.5天平的使用:被测物体应放在左盘,砝码应放在右盘17A选择题0.5质量的估测120139选择题2天平的使用16D选择题0.5质量的估测:500mL的罐装饮料的质量2.5201212A选择题0.5天平的使用:添、取砝码时不能用手直接拿16A选择题0.5质量的估测:一个苹果的质量1分析上表和近5年中考试题的命题情况来看,本讲内容的考查形式比较稳定,以选择题为主,偶尔会在计算应用题中考查,分值在0.53分之间。预计2017年河北中考可能会在选择题中考查质量的估测,天平的使用,在计算应用题中考查体积、质量或密度的计算,分值为24分。,中考考点清单)质量(高频考点)定义物体所含_物质的多少_叫质量,用字母_m_表示属性质量是物体的一种基本属性,它不随物体的_形状_、_状态_、_位置_变化而改变单位质量的基本单位是_千克_,符号是_kg_常用单位有:_t_、_g_、_mg_换算关系:1t_103_kg_106_g_109_mg续表几种常见的质量值成年人的质量约是60_kg_一个苹果的质量约是150_g_一个鸡蛋的质量约是60_g_一枚大头针的质量约是80_mg_测量工具生活常用:案秤、台秤、杆秤等实验室常用:_托盘天平_质量的测量天平的使用(高频考点)天平的使用看观察天平的_称量_和_分度值_放把天平放在_水平台上_移把游码放在标尺左端的_零刻度线处_调调节天平横梁的_平衡螺母_,使指针指在分度盘的_中线处_称把被测物体放在_左盘_,用镊子向_右盘_加减砝码,并适当地调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡读被测物体的质量_盘中砝码_总质量_游码_在标尺上所对的刻度值知识巧记一放平,二调零,三调横梁成水平,指针偏哪哪边重,螺母反向高处动,称物体,先估计,左物右码方便自己;夹砝码需心细,加减对应盘高低使用注意事项(1)天平测量物体的质量时不能超出天平的称量;也不能小于天平的分度值(2)砝码要用_镊子_夹取,轻拿轻放(3)调节好的天平不要随意更换位置或交换托盘,否则要重新调节质量的特殊测量(1)测量轻小物体的质量时,可测出多个同样物体的质量,再求出这个物体的质量,这种方法叫“_累积法_”(2)测量粉末状物体的质量时,可以在天平两盘各垫一张大小适中的相同纸片,再进行称量(3)液体和潮湿的物体不能直接倒入天平盘中称量,应将它们装入容器中,再进行称量密度定义在物理学中,某种物质组成的物体的_质量_与它的_体积_之比叫做这种物质的密度公式_,表示密度,m表示质量,V表示体积单位基本单位:_千克每立方米_,符号是_kg/m3_常用单位:_g/_cm3_换算关系:1g/ cm3_103_kg/m3基本性质属性:密度是物质的一种特性,其大小与质量和体积无关;不同物质的密度一般不同可变性:同一种物质的密度会随物体的温度、状态的改变而改变几种常见的密度值水的密度是_1.0103_kg/m3酒精的密度是_0.8103_kg/m3冰的密度是_0.9103_kg/m3测量工具天平、量筒密度与温度温度能够改变物质的密度,常见物质受温度影响的规律是_热胀冷缩_,一般_气体_受温度影响最大,_固体_受温度影响最小密度的应用(1)鉴别物质(2)判断实心、空心【提示】运用公式及其变形式进行计算应注意:公式中物理量应针对同一物体;统一公式中物理量的单位;当题中涉及几种物质时,每个物理量应采用“脚标”的方式加以区分。,中考重难点突破)质量及其属性【例1】(2016石家庄质检一)下列数据最接近实际的是(A)A一元硬币的直径约为2.5 cmB石家庄民心河全年平均水温约35 C一个普通西瓜的质量约为20 kgD目前我国高铁正常运行速度约为100 km/h【方法技巧】解决估测的题目,没有捷径,必须是平时多积累、多用心,对身边一些常见量都有一个比较清楚的认识和了解,估测题就是考查我们对生活实际的关注,不要死读书。【针对性训练】1(2016河北定心卷)下列数据最接近实际的是(C)A中考体育长跑中男生的平均速度约为10 m/sB家用电压力锅内最高水温可达150 C一支普通牙刷的长度约为20 cmD一支普通水笔的质量约为50 g2(2016邯郸25中中考模拟)下列情况中,铁块的质量发生变化的是(A)A铁块磨掉一个角B铁块熔化成铁水C铁块轧成薄铁片 D铁块从地球运到月球用天平测物体的质量【例2】(2015河北11题)关于天平的使用,说法正确的是(C)A称量过程中可以调节平衡螺母B潮湿的物体可以直接放在天平上称量C被测物体的质量不能超过天平的最大称量D称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可【方法技巧】天平使用时,把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度线处;调节平衡螺母使天平的横梁平衡;把物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,增减砝码或移动游码,使天平的横梁重新平衡;计算物体的质量。用天平称量物体质量时,当右盘加最小砝码右端下沉,取下最小砝码左端下沉时,这时要取下最小砝码,向右移动游码。【针对性训练】3(2016邵阳中考)小军同学使用已经调节好的天平,在测量物体质量的过程中,通过增减砝码后,指针的位置在分度盘的中线偏左。此时他应该(A)A将游码向右移动,至横梁再次平衡B将左端的平衡螺母向右调,至横梁再次平衡C将右端的平衡螺母向左调,至横梁再次平衡D将右盘砝码再减少一些4(2016保定17中二模)亲爱的同学:你会使用下面的实验仪器吗?如图所示,是一架托盘天平及砝码盒,其量程是_0200_g_;现将这架天平置于水平桌面上并调节好,在测量过程中,天平横梁静止在如图甲所示位置,此时天平的横梁是否处于平衡状态?_是平衡状态_。紧接着下一步的操作是_取下最小的砝码,移动游码使横梁再次平衡_。5.(2016贺州中考)小明在一次郊游时拾到一块疑似玉石的小物件,小明想知道“玉石”的质量,于是带回学校,用天平进行测量。当天平平衡时所用砝码和游码的位置如图所示。该天平的感量为_0.2_g;如果将该“玉石”通过宇航员带到月球上,它的质量为_16.4_g。对密度的理解【例3】(2016石家庄一模)某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图象,橡皮泥的密度是_2_ g/cm3。若另一块同种橡皮泥的体积为20 cm3,其质量是_40_g。【方法技巧】物体的质量不随位置、形状改变而改变;密度是物质的一种特性,对于确定的某种物质,它的密度不会发生改变;一定质量的物体,体积随温度的变化而变化,所以密度相应改变。【针对性训练】6(2016眉山中考)有一体积为20 cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为160 g,下列说法正确的是(B)A用天平测它的质量时,砝码应放在天平左盘B此固体的密度为8103 kg/m3C把此固体带到月球上,质量变为原来的D把此固体截去一半,剩余部分密度为4103 kg/m37(2015哈尔滨中考)在密度知识应用交流会上,同学们想知道一个质量是14.4 kg的课桌的体积,于是找来和课桌相同材质的木料作样本,测得其质量是14.4 g,体积为20 cm3,则样本的密度为_0.72_g/cm3;课桌的体积为_0.02_m3。有关密度的计算【例4】(2011河北37题)一块写有校训的花岗岩石料质量为31.8 t,密度为2.65103 kg/m3,求花岗岩石料的体积。解:花岗岩石的体积:V石12 m3。【方法技巧】密度公式计算:注意各物理量的对应性;尽量使用国际单位,目的是减小计算过程中的失误;注意单位间的换算,计算数据的单位要和题目中要求的单位相同,具体换算为:1 kg/m3103 g/cm3,1 L103 m3,1 mL1 cm3;注意挖掘隐藏条件,即质量、体积、密度中的某个量在其他量发生变
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