全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4中学教师工作总结之教辅篇1500字20XX20XX学年第二学期工作总结光阴似箭,日月如梭,转眼间,20XX20XX学年第二学期又将结束了。本学期来,随着学校的发展,我的工作又有了新的变化,除了一个星期6节的信息课教学,在教导处方面我的工作内容是负责网站空间的更新、维护以及多媒体室的管理,教师教学影像资料的保管,以及教导处临时安排的任务;另外,由于学校在未来三年里评省一级学校,在这方面我工作就是负责1、近三年多媒体、功能室使用情况登记表;2、教师课件制作、使用情况登记表;3、学校网络管理的有关材料;4、多媒体教室使用登记表;5、近一年专任教师运用多媒体计算机技术进行教学课时统计表;6、高中毕业生制作的多媒体作品;7、近三年信息技术测试成绩登记表、合格率统计表。回顾本学期,本人努力工作,认真完成学校安排的各项工作,参与教学管理和教育教学。经过一个学期的努力,对学校教学管理、教育思想和观念的感悟和理解,首先是教学方面,以促进教学内容、教学方法的实施、全面提高教学质量和效益,根据实际制定各项计划,备好课,写好教案,并能够根据学生的特点来设计上课的形式和内容,难易结合,使不同水平的学生都学得愉快、学得好。其次是在教导处的工作,作为一名管理学校教学必备的多媒体精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4课室的工作人员,首先是清楚自己责任的,对每个登记使用多媒体课室的老师都认真的负责,去解决他们多遇到的问题;在清楚自身责任的情况下,认真的为每一节课负责,做到课前和课后都对多媒体课室的检查,确保课室的正常使用,发现破损情况时及时上报学校总务处。由于学校的安排,我负责了学校网站的建设,经过两个学期的努力,终于把学校的网站建设完成,接下来是对网站的管理和维护,保持学校网站的正常运作。在本学期的教学历程中,由于课时比较少,从教学中去培养学生信息的深刻认识,同时建立起学生掌握信息,挖掘信息,如何处理信息利用信息的学习思维。更重要的是让学生懂得去辨认什么是有用有益信息,什么是有害信息,从而达到对信息安全意识的建立,防范计算机犯罪。信息技术不同于一般的学科,而是一门实践性很强的学科,因此在教学中要以讲为辅,以练为主,以用为目的,使学生在练习中、实践中或“玩”中学会如何使用电脑,改变过去以课堂讲授为主的呆板教学方法,利用信息技术课程自身的特点提高学生学习电脑的兴趣。经过上述的教学,让学生从实质上了解了信息技术、计算机技术及其中的一系列问题,基本上打破了信息技术的神秘感,并且激发了学生的兴趣。下一步就要真正接触到怎样使用计算机这个先进的工具了。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4信息技术领域发展迅速、更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代的步伐。如何高质量的完成信息技术课的教学,我认为,除了教师在教学中不懈地努力之外,更重要的莫过于教学环境的改善。一个良好的学校环境,对于开好这门课是至关重要的。在一个学校里,如果从学校领导到各科教师都不关心支持,甚至排斥这门课的话,教师怎能去尽力工作,怎能顺畅地完成这门课的教学。建立一个良好的学习环境,为学生创造一个学习计算机所必须的环境,是目前信息技术课最为迫切的任务。有了这样好的学校环境的支持,信息技术课的教学才能日益走向正规化、系统化。一个好的学校环境是重要的,一个良好的社会环境也不可缺少。对于一个新生的事物,只有得到社会各界的支持和帮助,才能更好地向前发展。如果一个社会对信息技术的接受程度过慢或者说排斥的话,整个社会的信息化程度肯度会受到限制,甚至非常落后。在一个落后的环境下中的信息技术的发展是可想而知的。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4教好这门课,我们需要借助于
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 未来五年混凝土路缘石行业市场营销创新战略制定与实施分析研究报告
- 未来五年木质家具零配件市场需求变化趋势与商业创新机遇分析研究报告
- 2026山东青岛教师招聘统考市南区教育系统招聘16人建设考试参考题库及答案解析
- 2026福建福州市连江县台胞服务中心招聘1人建设笔试模拟试题及答案解析
- 2026辽宁省精神卫生中心开原院区招聘三方派遣制收银员1人建设考试参考题库及答案解析
- 2026河北廊坊市第二十八小学招聘合同制教师建设考试备考试题及答案解析
- 2026福建厦门市集美区杏滨中心幼儿园招聘2人建设考试备考试题及答案解析
- 2026广东江门市应急救援支队专职应急救援员招聘5人建设考试备考题库及答案解析
- 2026年福建泉州鲤城区常泰街道社区卫生服务中心工作人员招聘备考题库及一套参考答案详解
- 2026年安徽师范大学人才招聘预建设考试备考试题及答案解析
- 慢性肾衰竭病人的护理试题及答案
- 跨境电子商务专业教学标准(中等职业教育)2025修订
- 沃尔玛仓库管理制度
- 无人机操控与维护专业教学标准(中等职业教育)2025修订
- 内科诊所规章制度范本
- T/SHSOT 008-2023药物吸入刺激性试验指南
- DB32/T 3563-2019装配式钢混组合桥梁设计规范
- 2025届江苏省南京市中考数学零模试卷(附解析)
- 人教PEP版六年级英语下册Unit4PartA第一课时教学课件完整版
- 学校食堂食品安全风险管控清单
- 急诊胸痛病人的护理查房
评论
0/150
提交评论