人教版(新课程标准）2019-2020年小学语文六年级上册 第24课《金色的脚印》同步练习D卷.doc

人教版(新课程标准）2019-2020年小学语文六年级上册 第24课金色的脚印同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共14题；共76分)1. （4分）看解释写出本课古诗中的词语年纪很小的儿童。_耕地、种植；纺纱织布。_把麻析成缕捻成线。_不懂，不了解。_2. （10分）形近字组词。 趿_戴_耸_稠_蓬_极_截_茸_绸_逢_3. （2分）把句子补充完整，并加上标点。我们的祖国_。长城是_。4. （4分）为加横线的字选择正确的读音。茱萸（y y）_挑促织（tio tio）_至今（z zh）_异乡（y do）_5. （12分）读拼音，写词语。y jngjin chtn qch do_ju dngtng zhdng wsh bo_n lz xx gusu yu_6. （4分）按意思写词语。 形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。_ 形容荒凉、衰败的样子。_指虚心，不夸大自己的能力或价值;没有虚夸或自负;不鲁莽或不一意孤行。_指疏导水流或调解双方的争执。_7. （2分）读课文鲁班造伞，你能用本文中的词语填一填吗？鲁班眼睛一亮，说：“对！”他_又试了许多次，_造出了能开能合的伞。8. （5分）选词填空渴望 希望 期望 盼望 愿望当一名飞行员是我最大的_。他日夜_着早日回到祖国。我_弄明白，人究竟是怎么来的。我一定努力学习，决不辜负党和人民的_。小强学习成绩这么差，考重点大学是没_了。9. （1分）读句子，填空。大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一当十、以一抵百地为泰国人做工服役。这句话说_。10. （8分）根据意思写词语（1）看得多了，不以为奇。_（2）追溯事物发生的根源。_（3）某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。_（4）百般思索也无法理解。_（5）见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。_（6）比喻有恒心，有毅力。 _（7）睁大眼睛直视，嘴里说不出话来。形容因惊诧、害怕、茫然而发愣的样子。_（8）形容理直气壮不慌不忙说话的样子。_11. （6分）照样子，写词语欢天喜地（含反义词）_、_、_吵吵嚷嚷（AABB）_、_、_12. （5分）概括课文普罗米修斯的主要内容。 13. （5分）阅读课文台湾蝴蝶甲天下选段回答台湾有不少山谷，里面有成千上万的蝴蝶，被称为蝴蝶谷。其中，最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿，鸟语花香，环境十分清幽（yu），是蝴蝶栖息繁衍的乐园。这里盛产黄色蝴蝶，一年能繁殖二百多万只。每天太阳一出来，就可以看见数不清的黄蝴蝶，在树林花丛间、山石溪水边翩（pin）翩起舞，把谷底的绿草和鲜花全遮盖了，仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鲜花的花蕊（ru）上，都有一只或几只蝴蝶在吮（shn）吸花蜜。乍（zh）一看，真分不清哪是鲜花，哪是蝴蝶。奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷， 一群群蝴蝶就会围着他们飞舞，有的还往他们脸上扑去。这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。说说这段用什么说明方法写具体的？14. （8分）看拼音，写词语。 yng mzh o mncn ku_jng pijn wishn zhngxng wi_二、 阅读理解 (共1题；共13分)15. （13分）课外阅读晌午，太阳像个大火球，炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋，蝉在枝头拼命地叫着。“_”一阵大风吹过，吹得树枝乱摆。地上， 成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。不一会儿，风卷乌云，滚滚而来，天像是到了傍晚，一阵比一阵暗。刹那间，闪电似金鞭乱挥，这儿一道，那儿一道，煞是怕人。 雷声像爆炸似的，“_”响起来。在这电闪雷鸣之中，大雨从天上倒下来了，越下越大，天地间像挂上了无数的大 珠链。雷雨中，行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着。白亮亮的雨点打在雨伞上，“_”直响。渐渐地，雷声小了，雨点也小了。云散了，雨 停了，太阳出来了，一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中，一股股清新的空气中夹带着泥土香味迎面扑来，天地间变得凉爽极了。（1）选择恰当的拟声词，填到文中的空线上。（填序号）_A哗哗哗B轰隆隆C啪啪啪D呼呼呼（2）短文按下雨的过程，写了雨前、雨中、雨后的情景、请用自己的话概括。雨前：_雨中：_雨后：_（3）将短文分成三层，用“”在文中标明。（4）从文中各找出一个比喻句和拟人句，抄在下面。比喻句：_拟人句：_第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共14题；共76分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-