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文档简介

预防校园拥挤踩踏事件应急预案-为了进一步加强学生安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，提高学生的安全意识，现制定江口学校预防校园拥挤踩踏事件应急预案。 一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组 组长：鲜于文俊 副组长：付东华 组员：校委会成员 各班主任 二、建立安全管理制度： 1、分时段分走楼梯制度：为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤，采取学生分时段分走楼梯制度。 2、在上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，并安排值日教师在楼梯间负责维持秩序，管理学生。 3、晚自习，安排晚自习老师值班，出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班老师要立即到现场疏导。 4、学生集中进出教学楼高峰时间全部打开大门。 5、在学生集中进出宿舍楼高峰时间全部打开大门 三、教学楼紧急疏散方案 当教学楼发生危机时启动本方案 1当教学楼发生紧急情况时，由值周领导负责指挥全校学生紧急疏散，政教处主任协助组织学生紧急疏散。 （使）迂回危机发生时，各班老师分工各负其责学生紧急疏散narrow adj. 狭窄的；有限的；狭隘的2、当教学楼发生紧急情况时，由专人迅速打开教学楼所有大门。 3、各班由任课教师、班长指挥按照制定路线、制定楼梯迅速疏散。 4、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。 location n. 位置；地方5、在疏散过程中学生们要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。 Horace n. 霍勒斯（男名）四、宿舍楼紧急疏散方案 shopkeeper n. 店主当宿舍楼发生危机时启动本方案 goods n. 货物1、发生危机时，由晚间值班教师负责全面指挥学生紧急疏散，由管理员协助值班老师组织紧急疏散。 unusual adj. 不同寻常的；独特的2、当宿舍楼发生危机时，宿舍值班人员迅速打开宿舍楼全部大门。 3、学生按照指定路线、指定的疏散楼梯有秩序的疏散。 4、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。 5、在疏散过程中学生们要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。 San Francisco n. 圣弗朗西斯科（也称6、在疏散过程中：由各楼值班人员分别负责指挥组织学生紧急疏散。 五、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度 blank n. 空白1、开学初，班主任要在班会上强调分走楼梯的制度。 2、经常性地教育学生要文明上下楼梯，做到“三不，二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。 aid n. & vt. 帮助；援助；资助3、通过各种丰富多彩的活动，如：团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。 4、每学期开学初组织一次专题班会，班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。 5、每学期组织一次紧急疏散演习，使学生掌握紧急
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