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高中数学典型例题分析第十章 导数及其应用10.1导数及其运算一、知识导学1.瞬时变化率:设函数在附近有定义,当自变量在附近改变量为时,函数值相应地改变,如果当趋近于0时,平均变化率趋近于一个常数c(也就是说平均变化率与某个常数c的差的绝对值越来越小,可以小于任意小的正数),那么常数c称为函数在点的瞬时变化率。2.导数:当趋近于零时,趋近于常数c。可用符号“”记作:当时,或记作,符号“”读作“趋近于”。函数在的瞬时变化率,通常称作在处的导数,并记作。3.导函数:如果在开区间内每一点都是可导的,则称在区间可导。这样,对开区间内每个值,都对应一个确定的导数。于是,在区间内,构成一个新的函数,我们把这个函数称为函数的导函数。记为或(或)。4.导数的四则运算法则:1)函数和(或差)的求导法则:设,是可导的,则即,两个函数的和(或差)的导数,等于这两个函数的导数的和(或差)。2)函数积的求导法则:设,是可导的,则即,两个函数的积的导数,等于第一个函数的导数乘上第二个函数,加上第一个函数乘第二个函数的导数。3)函数的商的求导法则:设,是可导的,则5.复合函数的导数:设函数在点处有导数,函数在点的对应点处有导数,则复合函数在点处有导数,且.6.几种常见函数的导数:(1) (2)(3) (4) (5) (6) (7) (8) 二、疑难知识导析 1.导数的实质是函数值相对于自变量的变化率2.运用复合函数的求导法则,应注意以下几点(1)利用复合函数求导法则求导后,要把中间变量换成自变量的函数,层层求导.(2) 要分清每一步的求导是哪个变量对哪个变量求导,不能混淆,一直计算到最后,常出现如下错误,如实际上应是。(3) 求复合函数的导数,关键在于分清楚函数的复合关系,选好中间变量,如选成,计算起来就复杂了。3.导数的几何意义与物理意义导数的几何意义,通常指曲线的切线斜率.导数的物理意义,通常是指物体运动的瞬时速度。对导数的几何意义与物理意义的理解,有助于对抽象的导数定义的认识,应给予足够的重视。4.表示处的导数,即是函数在某一点的导数;表示函数在某给定区间内的导函数,此时是在上的函数,即是在内任一点的导数。5.导数与连续的关系若函数在处可导,则此函数在点处连续,但逆命题不成立,即函数在点处连续,未必在点可导,也就是说,连续性是函数具有可导性的必要条件,而不是充分条件。6.可以利用导数求曲线的切线方程由于函数在处的导数,表示曲线在点处切线的斜率,因此,曲线在点处的切线方程可如下求得:(1)求出函数在点处的导数,即曲线在点处切线的斜率。(2)在已知切点坐标和切线斜率的条件下,求得切线方程为:,如果曲线在点的切线平行于轴(此时导数不存在)时,由切线定义可知,切线方程为.三、经典例题导讲例1已知,则 .例2已知函数判断f(x)在x=1处是否可导?分析: 分段函数在“分界点”处的导数,须根据定义来判断是否可导 . 左右极限是否存在且相等。点评:函数在某一点的导数,是一个极限值,即,x0,包括x0,与x0,因此,在判定分段函数在“分界点”处的导数是否存在时,要验证其左、右极限是否存在且相等,如果都存在且相等,才能判定这点存在导数,否则不存在导数.例3求在点和处的切线方程。分析:点在函数的曲线上,因此过点的切线的斜率就是在处的函数值;点不在函数曲线上,因此不能够直接用导数求值,要通过设切点的方法求切线点评: 要注意所给的点是否是切点若是,可以直接采用求导数的方法求;不是则需设出切点坐标例4求证:函数图象上的各点处切线的斜率小于1,并求出其斜率为0的切线方程.分析: 由导数的几何意义知,要证函数的图象上各点处切线的斜率都小于1,只要证它的导函数的函数值都小于1,因此,应先对函数求导后,再进行论证与求解. 例5(02年高考试题)已知,函数,设,记曲线在点处的切线为 . (1)求 的方程; (2)设 与 轴交点为,求证: ;若,则分析:本题考查导数的几何意义,利用其求出切线斜率,导出切线方程 . 例6求抛物线 上的点到直线的最短距离. 分析:可设 为抛物线上任意一点,则可把点到直线的距离表示为自变量的函数,然后求函数最小值即可,另外,也可把直线向靠近抛物线方向平移,当直线与抛物线相切时的切点到直线的距离即为本题所求. 四、典型习题导练1.函数在处不可导,则过点处,曲线的切线 ( D ) A必不存在B必定存在 C必与x轴垂直 D不同于上面结论2.在点x=3处的导数是_-1/6_.3.已知,若,则的值为_.4.已知P(1,1),Q(2,4)是曲线上的两点,则与直线平行的曲线的切线方程是 _. 5.如果曲线的某一切线与直线平行,求切点坐标与切线方程.6若过两抛物线和的一个交点为P的两条切线互相垂直.求证:抛物线过定点,并求出定点的坐标. 10.2导数的应用一、 知识导学1.可导函数的极值(1)极值的概念设函数在点附近有定义,且若对附近的所有的点都有(或),则称为函数的一个极大(小)值,称为极大(小)值点.(2)求可导函数极值的步骤:求导数。求方程的根. 求方程的根.检验在方程的根的左右的符号,如果在根的左侧附近为正,右侧附近为负,那么函数在这个根处取得极大值;如果在根的右侧附近为正,左侧附近为负,那么函数在这个根处取得极小值.2.函数的最大值和最小值(1)设是定义在区间上的函数,在内有导数,求函数在上的最大值与最小值,可分两步进行.求在内的极值.将在各极值点的极值与、比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.(2)若函数在上单调增加,则为函数的最小值,为函数的最大值;若函数在上单调递减,则为函数的最大值,为函数的最小值.二、疑难知识导析1.在求可导函数的极值时,应注意:(以下将导函数取值为0的点称为函数的驻点可导函数的极值点一定是它的驻点,注意一定要是可导函数。例如函数在点处有极小值=0,可是这里的根本不存在,所以点不是的驻点.(1) 可导函数的驻点可能是它的极值点,也可能不是极值点。例如函数的导数,在点处有,即点是的驻点,但从在上为增函数可知,点不是的极值点.(2) 求一个可导函数的极值时,常常把驻点附近的函数值的讨论情况列成表格,这样可使函数在各单调区间的增减情况一目了然.(3) 在求实际问题中的最大值和最小值时,一般是先找出自变量、因变量,建立函数关系式,并确定其定义域.如果定义域是一个开区间,函数在定义域内可导(其实只要是初等函数,它在自己的定义域内必然可导),并且按常理分析,此函数在这一开区间内应该有最大(小)值(如果定义域是闭区间,那么只要函数在此闭区间上连续,它就一定有最大(小).记住这个定理很有好处),然后通过对函数求导,发现定义域内只有一个驻点,那么立即可以断定在这个驻点处的函数值就是最大(小)值。三、经典例题导讲例1已知曲线及点,求过点的曲线的切线方程.例2已知函数在上是减函数,求的取值范围.例3当 ,证明不等式.点评:由题意构造出两个函数,.利用导数求函数的单调区间,从而导出及是解决本题的关键.例4设工厂到铁路线的垂直距离为20km,垂足为B.铁路线上距离B为100km处有一原料供应站C,现要在铁路BC之间某处D修建一个原料中转车站,再由车站D向工厂修一条公路.如果已知每千米的铁路运费与公路运费之比为3:5,那么,D应选在何处,才能使原料供应站C运货到工厂A所需运费最省?例5(2006年四川)函数,其中是的导函数.(1)对满足11的一切的值,都有0,求实数的取值范围;(2)设,当实数在什么范围内变化时,函数的图象与直线3只有一个公共点.例6若电灯B可在桌面上一点O的垂线上移动,桌面上有与点O距离为的另一点A,问电灯与点0的距离怎样,可使点A处有最大的照度?(照度与成正比,与成反比)分析:如图,由光学知识,照度与成正比,与成反比,即(是与灯光强度有关的常数)要想点处有最大的照度,只需求的极值就可以了. 四、典型习题导练1已知函数,若是的一个极值点,则值为 ( )A2 B.-2 C. D.42.已知函数在处有极值为10,则= .3给出下列三对函数:, ,;其中有且只有一对函数“既互为反函数,又同是各自定义域上的递增函数”,则这样的两个函数的导函数分别是 , .4已知函数有极大值和极小值,求的取值范围.5已知抛物线,过其上一点引抛物线的切线,使与两坐标轴在第一象限围成的三角形的面积最小,求的方程.6设在上的最大值为,(1)求的表达式;(2)求的最大值.10.3定积分与微积分基本定理一、知识导学1可微:若函数在的增量可以表示为的线性函数(是常数)与较高阶的无穷小量之和:(1),则称函数在点可微,(1)中的称为函数在点的微分,记作或.函数在点可微的充要条件是函数在可导,这时(1)式中的等于.若函数在区间上每点都可微,则称为上的可微函数.函数在上的微分记作.2微积分基本定理:如果,且在上可积.则.其中叫做的一个原函数.由于,也是的原函数,其中为常数.二、疑难知识导析1 .定积分的定义过程包括“分割、近似求和、取极限”这几个步骤,这里包含着很重要的数学思想方法,只有对定积分的定义过程了解了,才能掌握定积分的应用.1)一般情况下,对于区间的分割是任意的,只要求分割的小区间的长度的最大者趋近于0,这样所有的小区间的长度才能都趋近于0,但有的时候为了解题的方便,我们选择将区间等份成份,这样只要2其中的使就可以了.2)对每个小区间内的选取也是任意的,在解题中也可选取区间的左端点或是右端点.3)求极限的时候,不是,而是.2在微积分基本定理中,原函数不是唯一的,但我们只要选取其中的一个就可以了,一般情况下选那个不带常数的。因为.3利用定积分来求面积时,特别是位于轴两侧的图形的面积的计算,分两部分进行计算,然后求两部分的代数和.三 、经典例题导讲例1求曲线与轴在区间上所围成阴影部分的面积S.分析:面积应为各部分积分的代数和,也就是第二部分的积分不是阴影部分的面积,而是面积的相反数。所以不应该将两部分直接相加。例2用微积分基本定理证明()分析:即寻找的原函数代入进行运算。例3根据等式求常数的值。1) 2)分析:利用微积分基本定理,求出原函数代入求解例4某产品生产x个单位时的边际收入() 求生产了50个单位时的总收入。() 如果已生产了100个单位时,求再生产100个单位时的总收入。例5一个带电量

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