部编版竞赛综合五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷(四套).docx_第1页
部编版竞赛综合五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷(四套).docx_第2页
部编版竞赛综合五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷(四套).docx_第3页
部编版竞赛综合五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷(四套).docx_第4页
部编版竞赛综合五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷(四套).docx_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本部编版竞赛综合五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷(四套)目录:部编版竞赛综合五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷一部编版竞赛综合五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷二部编版竞赛综合复习五年级下学期小学数学期末模拟试卷A卷三部编版竞赛综合复习五年级下学期小学数学期末模拟试卷B卷四- 1 -部编版竞赛综合五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 36的因数有_,其中质数有_个,合数有_个。2. 一只乌龟每分爬 3. 4. 丹丹平均每天在校时间是6小时,她每天在校的时间是一天的_。5. 6. 有一批货物,每天运走他的 7. 把一根小棒锯成相等的,共锯了4次,每段是这根小棒的 8. 从一个长方体上截下一个棱长4厘米的正方体后,剩下的是一个长方体,这个长方体的表面积是64平方厘米,原来长方体最长的一条棱是多少厘米?二、综合练习(40分)9. 看图写分数。 10. 数字“8”是轴对称图形,而且它只有一条对称轴。( )11. 6+6+6=_ 63=_ 63=_mm=_ a+a+a=_ aaa=_12. 一个棱长是4 13. 如果一个长方体的底面周长相等,它们的高也相等,那么它们的体积一定比正方体大。( )14. 如果a和b都是整数且ab=4,那么a和b的最小公倍数是_,最大公因数是_。15. 2的倍数一定是合数。( )16. 学校合唱队有男生16人,女生28人。男生人数占合唱队总人数的( )A .B .C .D .17. 以雷达站为观测点,海洋舰的位置是( )。A .东偏北60B .东偏北30C .北偏西60D .西偏南3018. 一个合数( )因数。A .没有B .有无数个C .只有两个D .至少有三个三、应用练习(20分)19. 一个木箱,它的容积和体积是不相等的。20. 10以内最大的质数是( )。A .3B .5C .7D .921. 一个20cm3的石块完全浸入长5cm、宽2cm的长方体容器里的水中(水无溢出),水面会上升( )。A .2cmB .5cmC .4cmD .无法确定22. 一个正方形的边长是素数,它的面积是( )。A .合数B .素数C .偶数D .奇数 第 6 页 / 共 19 页 部编版竞赛综合五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷二时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 直接写出得数。(最后结果要化简) 2. 40千克的20%是_;_的 3. 正方体与长方体都可以用“底面积高”求体积。( )4. 一个分数,分母比分子大25,约分后为 5. 长方体的长3米,宽1.5米,高2米,这个长方体的棱长之和是_米,体积是_米3 。6. 12是倍数,4是因数。( )7. 把一根小棒锯成相等的,共锯了4次,每段是这根小棒的 8. 有9支牙膏的质量相同,有1支比较轻,要用天平称的方法保证能找出这支牙膏,至少要称( )次。A .2B .3C .4二、综合练习(40分)9. 妈妈在商场买苹果和樱桃一共花了120元,买樱桃花的钱数是苹果的4倍,买樱桃花了_元。10. 因为 11. 分小互化: 12. 两个不同的质数一定是互质数。13. 五(2)班有48人,在学校举行的社团活动中,参加舞蹈社的有29人,参加美术社的有25人,两个社团都没参加的有3人,既参加舞蹈社又参加美术社的有多少人?14. 墙角里摆放着一些正方体(如右图),露在外面的面有( )个。A .8B .11C .1315. 假分数比真分数大。( )16. 56是8的( )。A .因数B .倍数17. 个位上是0的数是2和5的倍数。( )18. 一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的体积和表面积都分别扩大到原来的9倍。三、应用练习(20分)19. 从6、0、3、4中选出三个数组成一个同时是2、3、5的倍数的数,这个数最大是( ).A .604B .630C .64020. 一个数(0除外)除以25%,这个数就( ) A .缩小4倍B .减少4倍C .扩大4倍D .无法确定21. 两个质数相乘的积( )。A .一定是偶数B .一定是合数C .可能是合数也可能是质数22. 一根木料锯成5段,锯一段用的时间是锯完所用总时间的( ) A .B .20%C .D . 第 10 页 / 共 19 页 部编版竞赛综合复习五年级下学期小学数学期末模拟试卷A卷三时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 长方体有_个面,每个面都是_形,特殊情况有两个相对的面是_形;长方体有_条棱,相对的棱长度_。2. 在横线上填上合适的单位名称。1. (1)一个篮球的体积约4_2. (2)一个集装箱的容积约40_3. (3)小明一天喝水约2_4. (4)王叔叔家房子的面积约80_3. 自然数37 4. 一个正方体的棱长是6厘米,它的棱长总和是_厘米,表面积是_平方厘米。5. 把75dm3的水倒入棱长为5dm的正方体鱼缸内,鱼缸内的水深_dm。6. 一个数,如果只有_和_两个因数,这样的数叫做质数。7. 长方体或正方体_个面的总面积,叫做它的_。8. 正方体棱长扩大2倍,体积扩大( )倍。A .2倍B .4倍C .6倍D .8倍二、综合练习(40分)9. 有一根长方体木料体积是540立方分米,它的截面面积是20平方分米,这根木料的长应是_分米。10. 箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做它们的_。11. 一个正方体的棱长扩大3倍,表面积扩大_倍,体积扩大_倍。12. 把2米长的钢管平均截成3段,每段长 13. 五(2)班有48人,在学校举行的社团活动中,参加舞蹈社的有29人,参加美术社的有25人,两个社团都没参加的有3人,既参加舞蹈社又参加美术社的有多少人?14. 如果a和b都是整数且ab=4,那么a和b的最小公倍数是_,最大公因数是_。15. 把6米长的绳子平均分成6段,每段长( )米。A .B .1C .616. 1米的17. 甲数的 18. 爸爸吃了一个西瓜的 三、应用练习(20分)19. 从6、0、3、4中选出三个数组成一个同时是2、3、5的倍数的数,这个数最大是( ).A .604B .630C .64020. 任意两个质数的和一定是偶数。( )21. 两个质数相乘的积( )。A .一定是偶数B .一定是合数C .可能是合数也可能是质数22. 24的因数有( )个。A .10B .9C .8D .7 第 14 页 / 共 19 页 部编版竞赛综合复习五年级下学期小学数学期末模拟试卷B卷四时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 2. 一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做_。3. 分数单位是 4. 计算下面各题,能简算的要简算。1. (1)2. (2)5. “一件商品打七折出售。”,在这个条件中把_看作单位“1”。表示_是_的 6. 如果把 7. 一个正方体的棱长和是48厘米,这个正方体的体积是_8. 在横线上填上“”“”或“=”。二、综合练习(40分)9. 妈妈在商场买苹果和樱桃一共花了120元,买樱桃花的钱数是苹果的4倍,买樱桃花了_元。10. 箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做它们的_。11. 一根长方形木料(如图),它的表面积是_ 12. 一个油箱能装汽油160升,我们说这个油箱的( )是160升A .表面积B .容积C .体积13. 把一袋重3千克的糖果平均分给9个小朋友,每人分得这袋糖果的_,每人_千克。14. 填空。图形长/dm宽/dm高/dm表面积/dm2体积/dm3长方体331.2 2.51.610 正方体棱长/dm表面积/dm2体积/dm30.5 15. 24的因数中,质数有( )个。A .1B .2C .316. 因为 三、应用练习(20分)17. 下面是第10届第15届亚运会中国、韩国获得金牌数情况统计表。第10届第11届第12届第13届第14届第15届中国94183125129150165韩国9354636596581. (1)请根据统计表制成折线统计图。2. (2)中国和韩国分别在哪一届亚运会上获得的金牌数量最多?3.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论