初一语文下学期期末考试试卷(精品).doc

初一年级下学期期末试卷初一语文考试时间100分钟 满分120分一、语言基础和表达（27分）1、下列各组词语中加点字的读音，全都相同的一项是（）（2分）、提携 提炼提防提心吊胆、分数 过分分析分外明亮、塞车 堵塞边塞敷衍塞责、横渡 纵横横竖横行霸道2、下列词语中书写完全正确的一项是：（） （2分）A、兀兀穷年蝉脱肿胀踌躇B、锋芒毕露磐石羸弱遒劲C、来势凶凶骊歌羁绊惬意D、荒草萋萋崎岖班斓剽悍3、对下列文学名著的点评正确的一项（ ）（2分）A、童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。B、资治通鉴是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到宋代共1362年间的史事，孙权劝学就选自这本书的第六十六卷。C、昆虫记是法国著名的昆虫学家布封所著，这部书除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。D、朝花夕拾是一部自传体散文集，全书十篇文章，外加一篇小引，一篇后记，是朱自清先生唯一一本回忆性散文集。从百草园到三味书屋就选自本书。4、填入下面横线处，最恰当的一项是（）（2分）全村的干部群众，都捐出了棉被、蚊帐、衣服等生活用品支援灾区。虽然少了些，虽然旧些破些，但是 。、多一个铃铛多一声响，多一支蜡烛多一分光、多一声响多一个铃铛，多一支蜡烛多一分光、多一个铃铛多一声响，多一分光多一支蜡烛、多一声响多一个铃铛，多一分光多一支蜡烛5、读下面一则轶事，诗人的回答表现了什么（）（2分）一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路！”诗人退到路边，说：“我恰恰相反。”、表现了诗人的宽宏大量、表现了诗人的高雅风度、表现了诗人的反击艺术、表现了诗人的自命清高6、古诗文默写（每空1分，共8分）（1）、伤仲永一文中方仲永的父亲的错误作法是。（2）、木兰诗中写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是 ， 。（3）、 ，野渡无人舟自横。（韦应物滁州西涧）（4）、正是江南好风景， 。（杜甫江南逢李龟年） （5）、黄梅时节家家雨， 。（赵师秀约客） （6）、赵翼论诗中道出诗歌创作应求新求变，每个时代都有属于自己的诗人的是： ， 。 7、下面语段中有四处语病，请选择其中的两处加以改正。（4分）爱因斯坦是杰出的20世纪科学家。他生于德国，后迁居美国。作为一位可以同牛顿相媲美的科学巨匠，他在物理学的许多领域内作出了重大贡献，其中最重要的是发现了“相对论”。英国大物理学家汤姆生激动地宣称：爱因斯坦是“人类思想史上最伟大的成就之一”。1921年，爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖的殊荣。 第 处，改为 第 处，改为 8、为下面的消息拟一则标题。（2分） 东方网8月15日电 举世闻名的“泰坦尼克号”沉船残骸，在无数探险家、电影制片人、打捞人员和游客的“骚扰”下，再加上生锈，正面临着分崩离析的危险。有关专家指出，“泰坦尼克号”残骸日益面临分崩离析的危险是由腐蚀性盐水等自然力量，加上人为因素造成的。近几年来，虽然不少组织要求人们尊重沉船残骸，把它看作埋葬了很多生命的墓地，但光顾这一遗址的人依然越来越多。 9、 请用说明性的文字，按照一定的说明顺序写出右下侧这幅图的内容,至少采用一种说明方法。（不多于100字）（3分）二、现代文阅读（25分）（一） 阅读最完美的礼物完成下列题目 （13分） 2000年5月，考古学家郭教授和其他4个人在当地向导的带领下，带上足够的食物和淡水，分骑5峰骆驼从大沙漠边缘的小城出发，深入沙漠腹地300公里，对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。 几天后，他们胜利完成了考察任务，踏上了归程。一天中午，天空中突然涌现出巨大的蘑菇云，随着黄色蘑菇云的翻滚逼近，万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉，5峰骆驼惊骇得踌躇不前。 “沙暴！”郭教授大声呼喊着，“快下骆驼，用睡袋罩住头！” 罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地，沙暴的呼啸声减弱了，人们陆续掀开了头上的睡袋。昏暗无天日的天空中出现了亮色，沙漠恢复了先前的寂静和燥热。 “骆驼呢？”有人惊叫着，驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。大家开始寻找。半个多小时后，只找到一箱饼干、几袋牛肉和一些行李。恐惧袭上队员们的心头。这时，向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上去想喝水，向导一把抢过来：“不要抢，水是大家的。”“我也有份，我先喝！”大刘毫不示弱，其他人随后也加入到争抢之中 “都不许动，把水囊给我！”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪，以不可抗拒的口吻喝道：“从今天起，由我决定水的分配。”他从水囊中倒出一杯水，说：“每人只能喝两口，谁也不许多喝。”大刘咄咄逼人地问：“你也只喝两口？”郭教授平静地说道：“我只喝一口。”杯子最先递到向导手中，他慎重地喝了两口，宛如品尝世上最醇美的甘露。轮到大刘了，他 地喝了两大口水，杯子最后轮到郭教授手中，他只是 地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。 太阳像顶发烫的钢盔扣在头上，遍地的黄沙似乎都在燃烧。大刘忍不住喊起来：“教授，我的喉咙又冒烟了，再给我点水吧！”郭教授似乎没有听到，未作出任何反应。突然，大刘猛然向郭教授冲过来，想抢夺水囊。“乓”一声枪响，子弹射在大刘脚前的沙地上，郭教授真敢开枪！大刘悻悻地回到了队伍中。 一连三天，因为每次只喝一小口水，郭教授已感到头晕目眩，全身乏力，他不由担忧起来。第四天早晨当人们醒来时候，郭教授已倒好了大半杯子，分喝了水后，他宣布了新的用水规定：“从现在起，不到万不得已，不得喝水囊中的水！”没有人反对，因为郭教授每次喝水比谁都少，这是大家有目共睹的。 下午，向导突然惊叫起来：“我们快到了！”萎靡不振的队伍开始活跃起来。大刘回头朝郭教授喊道：“教授，明天就要到小城了，我们可以喝点水吗？”的确，整整一个上午都没有喝水了。郭教授没什么反应，身体踉跄着要摔倒，大刘跑过去扶住他。郭教授将猎枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么，就晕倒在大刘的怀里。 有人提议给郭教授喝口水，大刘拒绝了。他命令大家轮流背着郭教授继续赶路，自己则提着猎枪和水囊走在队伍后面。走了一段路后，有人提出要喝水，大刘断然拒绝：“还不到时候！” 遇到沙暴的第五天，这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。直到这时，大刘也没有再让大家喝一口水。有人抱怨大刘比教授更苛刻。大刘没有辩解，轻轻打开水囊的盖儿，将口朝下，一堆黄沙被倒了出来 原来，在第四天早晨大家喝完那杯水后，水囊里就已经没有一滴水了，看上去依然鼓鼓的水囊里，是郭教授悄悄装进的沙子。 跋涉艰难绝境，有信心与勇气是穿越生死的惟一支撑，那就是希望啊。 几年后的访谈中，这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时，都不约而同地回忆起这次历险，几乎说着同一句话：“郭教授的骗局是世界上最完美的礼物。” 10第段画线句“恐惧袭上队员们的心头”，联系上下文，队员们“恐惧”的是 (1分) 11依据人物的性格特点，在第7段的横线上分别填入恰当的词语，并简述理由。（4分） （1）“轮到大刘了，他 地喝了两大口水”理由： （2）“杯子最后轮到郭教授手中，他只是 地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。”理由： 12第段画线句“郭教授将猎枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么”。根据文意，写出教授叮嘱的内容。 （2分） 13为什么说郭教授的“骗局”是“世界上最完美的礼物”？（3分） 14选择文中令你最感动的一处，写100字左右的感想。（3分）（二）阅读低碳生活处处可为，完成下列题目（ 12分 ）低碳生活处处可为冯云前不久，中国科学院院士、气象学家李崇银参加第11届科协年会作报告时指出：“女士的爱美之心，也会导致全球变暖。”因为，化妆品中含有氟利昂，这种物质释放出来后上升进入平流层，如果没有强烈的光化学作用，就无法分解，从而破坏臭氧层，导致紫外线辐射加强。所以，从一定程度上说，爱美之心也推动了全球变暖。李先生的报告其实是鼓励人们过低碳生活，如果女性减少使用化妆品，就可以减少温室气体，为保护环境做出贡献。那么，什么是低碳生活呢？低碳生活首先源自碳足迹，它表示一个人或者一个团体的碳耗费量，是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。无论是个人还是群体的碳足迹都可以分为第一碳足迹和第二碳足迹。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳，比如消费一瓶普通的瓶装水，会因它的生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。女性消费化妆品除了会有氟利昂排放增加温室气体外，还会因为化妆品的包装、运输等增多第二碳足迹，因而增加环境负担，甚至间接破坏环境。所以，低碳生活就是人们在日常生活和工作中减低碳足迹的行为方式，即在生活和生产中少排放二氧化碳。例如，通过一个专门设计的“碳足迹计算器”来测算，你用了100度电，就等于排放了大约78.5千克二氧化碳；你自驾车消耗了100公升汽油，也就等于排放了270千克二氧化碳。碳足迹越大，说明你是高碳生活，对全球变暖所要负的责任越大。碳足迹越小，说明你进入了低碳生活，对环境的保护做出的贡献也大。就个人而言，每个人可以从自我做起，从生活中的细节做起，也就可以为减少全球变暖做出贡献。例如，少开一天车，少吃一顿肉食大餐，少用一次性筷子，少用白炽灯，少开一盏灯等等，都是在为减缓全球变暖做贡献。具体到化妆品而言，也有两种方法。其一，像冰箱生产禁止加氟利昂一样寻找化妆品原料的替代品，减少或替代化妆品中的氟利昂。其次，无论是女性还是男性，减少化妆品的使用，就像每个月少开一次车一样，在不太重要或非正式的场合，就没有必要浓妆艳抹，素面朝天或许更好。个人在尽力减低自己碳足迹方面还有许多可以采纳的方式。例如，减少不必要的家电消耗；出行多乘公共汽车；购买商品时首选当地产品；甚至用餐做菜时选择烹饪方式来减少碳足迹。以土豆为例，用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多，而用锅煮产生的二氧化碳又比微波炉做的产生的多。所以，用微波做土豆就是一种更好的低碳生活。甚至吃牛肉也要比吃猪肉排放的碳多，因此应减少吃牛肉。另外，棉布衣服与化纤衣服，爬楼梯与坐电梯，走路与开车等等，都是前者是低碳生活，后者是高碳生活。生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳，所以应当选择棉布衣服。因此，人类的低碳生活处处可为。15文章开头引用李崇银院士的话有什么作用？（2分）16、本文围绕“低碳生活处处可为”谈了哪几个方面？请简要概括。（3分）17第段中“所以，从一定程度上说，爱美之心也推动了全球变暖”中的“从一定程度上说”能否去掉？为什么？（2分）18第段画线部分运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）19为减少碳排放量，保护环境，你能做些什么？（列举两条，文中出现的不能再列举（2分） 三、文言文阅读（18分）【甲】阅读狼，回答问题。（12分）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨巳尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。20、解释下列句子中加点的词语：（2分）一狼洞其中（）屠自后断其股（）恐前后受其敌（ ）缀行甚远 （）21、下面加点的“之”字用法与其他三句不同的是：（1分）（）A、又数刀毙之B、或以钱币乞之C、撤屏视之 D、久之，目似瞑，意暇甚22、用现代汉语译出下列句子的意思：（4分）屠乃奔倚其下，弛担持刀。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。23、抄写出原文中议论的句子，并说出议论的作用。（2分）24、写出两个带“狼”字的成语。（1分）25、你读了这则文言短文，从中得到了怎样的启示：（2分）【乙】阅读下文，回答问题。（6分）皇桑峪有狼，饿极，入村窃猪。至猪舍，先洞开圈门，以备出逃。觑猪熟睡，即轻舒前爪，为猪搔痒，猪身多虱，搔之甚感惬意。搔到妙处，猪四蹄平伸，一任摆布。至久，狼微错长牙，轻啮猪耳，使立，与之并肩站，以尾轻击猪臀，并驾而行。出村渐远，鞭挞始急。至山凹，狼凶相毕露，猛扑啮其喉，饮其血，食其肉，乃从容而去。今视因贪欲受贿而锒铛入狱者，与彼猪何异？26解释下列句中加点词语。（2分） （1）觑猪熟睡（ ）（2）轻舒前爪 （ ） （3）轻啮猪耳（ ）（4）狼凶相毕露（ ）27从【乙】文看，狼的狡猾表现在哪些方面？（用原文回答，至少写两点，2分） 28猪的愚蠢表现在何处？对我们有何启示？（2分） 四、作文（50分）（两个题目，任选其一作文）题目一：“当你蹒跚学步迈过第一道门槛起，人生便