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2015年度政府机关大院公职人员行政伦理与职业道德知识考试试题单位 姓名 成绩 一.单项选择题(该题只有一个正确答案,请将正确的答案写入括号内,50小题每题1分共计50分)1.职业道德是人们在履行本职工作过程中所应遵循的( )总和。A.自然精神 B.职业精神 C.行为规范 D.政治立场2.公务人员职业道德的最基本要求是( ),为社会主义建设服务。A.勤政爱民 B.奉献社会 C.忠于职守 D.一心为公3.公务员在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时,还要解决好( )的问题。A.怎样勤政爱民 B.执政为民 C.怎样为人民服务 D.保持改革创新思维4.职业良心反映从业者对他人和社会职业义务关系的意识,公务员的职业良心是( )。A.清正廉洁 B.救死扶伤 C.排忧解难 D.执政为民5.职业道德教育的首要内容是( )。A.教育从业人员认识本职工作的重要性和意义B.教育从业人员热爱本职工作C.教育从业人员用恭敬地态度对待自己的本职工作 D.教育从业人员勤于事业6.个人的社会价值主要表现为( )。A.个人通过劳动进行创造和贡献 B.个人确认自我的存在C.个人对自己本身的肯定 D .个人作为社会人而具有的人格尊严7.( )是社会主义道德最广泛的社会基础。A.公民道德 B.社会道德 C.职业道德 D.个人道德8.古人所谓的“鞠躬尽瘁,死而后已”,就是要求从业者在职业活动中做到( )。A.忠诚 B.审慎 C.勤勉 D.民主9.职业化是职业人在现代职场应具备的基本素质和工作要求,其核心是( )。A.对职业道德和职业才能的重视 B.职业化技能的培训C.职业化行为规范的遵守 D.职业道德的培养和内化10.自律的概念最早是由( )提出的。A.尼采 B.罗素 C.康德 D.罗尔斯11.“人无信不立”这句话在个人的职业发展中是指( )。A.坚守诚信是获得成功的关键B.要求统治者要“仁民爱物”C.无论为人还是做事都要“执事敬”D.人无论做什么都要尽最大的努力12.决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的( )。A.管理性质 B.政治性质 C.公共性质 D.社会性质13.在行政伦理的观念体系中,最根本的是( )。A.个人与社会的关系 B.公私利益关系 C.法治与德治的关系 D.权利义务关系14.公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是( )。A.行政效率观 B.行政法治观 C.行政伦理观 D.行政权力观15.行政伦理观的价值目标是( )。A.提高行政效率 B.健全行政法治C.确立和完善行政人格 D.培养正确的权力观16.在国家与社会公共事务管理的领域中,民主最为突出的功能体现在( )A.防止行政人员的腐化和惰性化方面 B.使人民行使当家作主的权利C.促进社会的和谐发展 D.加强法治建设,实现依法治国17.行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的( )。A.行政管理实践 B.行政能力培养 C.知识理论学习 D.思想政治教育18.公务员在行政管理活动中的最基本宗旨是( )。A.忠于党 B.忠于国家 C.为所在组织谋利益 D.为人民服务19.公务员职业价值观的基本内容可表述为( )。A.廉洁奉公 B.遵纪守法 C.对行政之公共性的信仰 D.勤政为民20.“他律”与“自律”的关系是( )。A.“他律”是“自律”的必要条件 B.“他律”是“自律”的基本归宿C.“自律”是“他律”的必经之路 D.“自律”是“他律”的前提基础21.现阶段的行政伦理规范中,( )是解放思想、实事求是思想路线的具体体现。A.求真务实 B.廉洁奉公 C.勤政为民 D.艰苦奋22.公共政策要体现政府信用,最为根本的是其( )。A.实效性 B.及时性 C.系统性 D.科学性和稳定性23.上下级间以工作报告、工作指导与工作督促方式所进行的监督通常属于( )A.自我监督 B.行政监察 C.审计监察 D.舆论监督24.行政道德评价标准理想性与现实性统一表现为( )。A.道德标准理论完备,而实际执行不必苛求严格B.兼顾道德标准要求“应然”向“实然”的转化趋势C.标准问题的具体性和灵活性D.道德标准要反映社会经济发展实际25.行政伦理监督的最终目的就是( )。A.惩前毖后,治病救人 B.打击违规,预防犯罪C.保证行政管理目标准确、及时地实现 D.监督与惩罚并重26.政府与公众信任关系的表现形式是( )。A.政府形象 B.公众满意度C.民意调查结果 D.社会舆论27.行政伦理与行政法治相互区别、相互渗透、相互转化、相辅相成。二者都以行政行为中的( )为调整内容,具有内在统一性和共同的基础和目的。A.合法与否 B.道德与否 C.权利与义务 D.法律与道德28.行政伦理除了包括行政人员的个人道德、行政管理的职业道德、行政机构的组织伦理外还包括( )。A.行政过程的政治伦理 B.行政过程的法律伦理C.行政过程的政治过程 D.行政过程的伦理规范29.当今公务员社会公德建设与改革开放前相比最大的道德要求上的变化是( )。A.从“毫不利己.专门利人”到“主观为自己.客观为别人”B.从“大公无私”到“先公后私”C.从学雷锋到学郭明义D.从社会主义集体主义道德到市场经济个人主义道德30.我国的公务员的社会人形象是在以下背景中形成的( )。A.大社会、小政府的社会背景B.小社会、大政府的社会背景C.社会由小向大转型、而政府由大向小转型的转型时期的社会背景D.政府由小向大转型、而社会由大向小转型的转型时期的社会背景31.国家公务员行为规范于( )年出台。A.1989 B.2002 C.2008 D.201132.公务员法将公务员的基本素质要求归结为“德、能、勤、( )、廉”。A.绩 B.忠 C.孝 D.才33.公务员依法享有( )。A.自由裁量权 B.领导权 C.行政处罚权 D.免于刑罚权34.公共行政是对全社会负责的管理活动,公共行政的绝大部分活动是社会公共事务管理。这体现了公务伦理的( )A.政治性 B.系统性 C.社会性 D.服务性35.行政伦理的个体层次包括( )、伦理德性条目和行为规范三个方面。A.道德标准 B.核心价值 C.人格修养 D.文明程度36.政府信息公开条例确定了政府信息( )的基本准则。A.“公开为原则、不公开为例外”B.公正、公开、公平C.“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”D.职权法定、适度公开37.从社会治理的实践角度看,( )是引发政府诚信危机等各种问题的根本性原因。A.政府缺乏公信力 B.社会治理中的道德在不同层面的匮乏C.服务理念的淡泊 D.官本位思想38.公务员职业道德教育的两种具体方法是教育示范和( )。A.理论培训 B.经验总结 C.典型引导 D.内省慎独39.公务员对于上级违背公共利益的不良指令,应当采取的态度是( )。A.不服从 B.不合作 C.无条件服从 D.越级请示40.在广大公务员中形成普遍、健全的( ),是我国行政伦理培养与公务员职业道德建设的重要目的。A.独立人格 B.行政人格 C.服从人格 D.公民人格41.公务员职业道德建设流于形式的深层次原因是( )。A.缺乏科学的公务员绩效评价制度 B.缺乏规范化的管理制度C.缺乏监督制度 D.社会整体道德滑坡42.2011年8月2日,中共中央办公厅.国务院办公厅印发了( ) ,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。该文件明确了行政决策、权力运行、行政审批、政府信息、基层政务和机关内部事务等公开的内容。A.政府信息公开条例 B.关于深化政务公开的意见C.关于深化政务公开加强政务服务的意见 D.行政审批细则43.公平公正是公务员职业道德的基本规范之一。下面说法中不正确的是( )A.公正地选择适用的法律和政策依据B.公平地对待每一个服务对象C.要做到公平公正,必须确保效率的优先性D.要做到公平公正,必须具有高度的道德自觉44.下面关于良心的说法中,错误的是( )。A.良心不是与生俱来的 B.良心是没有阶级性的C.良心的内容是客观的 D.良心是一种道德范畴45.行政责任的核心内容是行政人员的主要责任是维护公众的( )。A.经济利益 B.政治利益C.多数人利益 D.共同利益46.罗尔斯 “行政哲学基础”的核心价值是( )。A.效率价值 B.自由价值 C.正义价值 D.利益价值47.在现有监督体制中,监督主体在行使监督时,首先要( )。A.将自己与监督客体融合 B.视自己为监督客体C.把自己和监督客体分离 D.与监督客体搞好关系48.行政人员披露或检举行政机构内部的腐败现象是极其困难的,这主要是因为他们必须面对行政组织结构中的( )。A.公众舆论牵制 B.下级影响C.上级控制 D.亲友制衡49.现代行政体制要求行政人员需要承担双重使命:服从权威与( )。A.服从领导 B.遵从舆论 C.自主履行责任 D.超越体制50.检举者面临的忠诚冲突直接来自于( )。A.组织内部压力 B.组织外部压力C.公众舆论压力 D.家庭成员压力二.多项选择题(该题的正确答案不止一个,答错、多答、少答或者不答均不得分,20小题每题2分共计40分)1.公共资源的特点是( )。A.公共性 B.稀有性 C.竞用性 D.合法性2.公务员从业要求包括( )。A.公开性 B.纪律性 C.道德性 D.法律性3.整体上看,现代行政责任体系包含( )等三方面内容。A.法律责任 B.行政责任 C.社会责任 D.道德责任4.内省的方法包括( )。A.善于认识自我 B.敢于自我批评C.善于融会贯通 D.展开思想斗争5.在实际工作中,公务员要做到与时俱进就应当( )。A.立足时代,充分认识职业技能加快发展更新的特点B.立足国际,充分认识我国总体职业技能水平与西方发达国家的差距C.立足未来,践行终身学习的理念D.不服输,不甘人后6.公务员职业生活是否顺利,能否胜任工作岗位要求并发挥应有作用,取决于( )。A.个人专业知识与技能的掌握程度 B.个人的职业道德素质C.对待工作的态度和责任心 D.个人的交际能力7.在日常生活中,公务员要做到文明礼让,应该( )。A.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪 B.注意仪表端庄,举止文明得体,待人主动热情C.要懂得谦让,学会宽容 D.即使别人侵犯了自己的人格,也不能表现出不满8.下列说法中,哪些观点可用以提升公务员的职业道德修养( )。A.君子慎独 B.己所不欲,勿施于人C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 D.吾日三省吾身9.日常生活中,公务员践行敬业精神必须( )。A.公私分明 B.坚守工作岗位C.提高职业技能 D.强化职业责任10.公务员执业活动中,为树立节约意识,坚守节约的职业道德规范,应努力做到( )。A.爱护公物 B.节约资源C.艰苦奋斗 D.限制消费11.现代行政权力的公共性体现为( )。A.政治性 B.超然性C.全局性 D.契约性E.公共利益得以实现的工具12.行政人员没有履行行政责任义务时,要承担( )的责任。A.身份处分 B.行政处分C.法律责任 D.政治责任E.道德责任13.公众对公共事务关注的事项主要包括( )。A.廉洁问题 B.公平正义和质量问题 C.机会平等问题 D.手段和方法问题14.在政府信任关系中,可能进入主客体关系范围的有( )。A.公众 B.行政相对人C.政府 D.行政人员E.政府机构的不同部门和层级15.我党作为执政党,对行政机关及其工作人员进行的政治监督的主要有( )A.专门监督 B.信访监督C.舆论监督 D.日常监督E.人大监督16.行政组织和机构必须依法建立,行政程序必须具有法的合理性,行政权力必须依法规范,行政行为必须依法开展,即( )。A.行政主体和行政权限法定 B.行政程序法定C.公正行政和责任行政 D.依法行政17.作为一种国家权力,行政权力具有必然的( )。A.妥协性 B.合法性 C.强制性 D.普遍性18.判断特定事项是否属于公共资源的标准是( )。A.是否为公众所需 B.是否为公共所用C.是否符合公益目标 D.是否满足公众要求19.公务员的职业伦理基本要求包括( )。A.忠诚 B.诚信 C.勇敢 D.进取 E.廉洁 F.公正 G.负责20.温总理勾勒的公务员职业境界,提出三点希望,分别是( )A.要做勤奋学习的模范 B.要做遵纪守法的模范C.要做努力工作的模范 D.要做团结合作的模范E.要做清正廉洁的模范三.判断正误题(10小题每题1分共计10分,请在后面的括号内写“是”或者“不是”)1. 公务员是不受市场调节的职业。 ( )2.为人民服务的最高要求,就是人民当家做主。 ( )3.构建和谐社会的必要条件是,实现以人为本的全面持续协调发展。 ( )4.道德评价是依靠社会舆论、传统习惯、内心信念等形式来进行的。( )5.行政伦理学的正义观对政府及其行政人员提出的基本要求是要在行政管理活动中公正的对待特定成员( )6.行政伦理体现为一种不特定的公共利益观念,这种观念是公共权力产生与发展的必然结果。 ( )7.我国公务员职业道德要求也是普通公民都应当做到的要求。 ( )8.腐败行为源于制度安排,所以腐败行为与伦理道德无关。 ( )9.行政伦理的基本内容取决于国家(政府)的政治本质及其伦理意识。 ( )10.对公民而言法无明文规定不为罪。 ( ) 行政伦理与职业道德知识考试试题答题卡姓名: 所在单位: 成绩: 121416181222426282323436383424446484525456585626466686727476787828486888929496989103050709011315171911232527292133353739314345474941535557595163656769617375777971838587898193959799920406080100政伦理与职业道德知识考试试题参考答案一:单

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